20xx學生網(wǎng)課學習心得以及感悟5篇(存儲版)
【正文】 知識的被動接受者轉向知識的探索者，讓學生更具有自主性、自覺性。線上上課能夠暫?；胤?，使我們有充足的時間記筆記。而學生們也由于疫情的影響，只能在家自學。雖然是在網(wǎng)上教學，但老師盡心盡力。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡上的孜孜教誨，仍把我們相連。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。好的成績離不開平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時間，在九月即將到來的高三，必能成功。線上有來自省內各個市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。因此，我感覺線上授課對老師對學生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的，但也是具有它的活力和優(yōu)點。 在積極響應國家“戰(zhàn)疫情”的號召下，網(wǎng)絡授課既符合國家要求，又滿足了教育需求。不過，老師同學們雖然是第一次接觸，但在面對新情況新問題時，卻也能通過交流探討和詢問技術指導及時解決。家?；拥捏w驗方式，有利于學生、教師與家長達成共同的認知，促進家長對學生、教師的了解和支持。師生面對面學習，便于師生間的交流學習，也便于管理課堂的學習秩序，再現(xiàn)了網(wǎng)上教室?！ ⊥ㄟ^網(wǎng)絡教學，使我們能在特殊時期受教。希望我們全體同學都能在當前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學習的機會，抓住緊迫的時間堅持停課不停學，通過互聯(lián)網(wǎng)推進我們正常的學習生活。學生根據(jù)自身的情
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