暑期英語家教實踐報告(存儲版)
【正文】 講課，而是幫助他端正學習態(tài)度。不僅讓我體驗了教師這個職業(yè)的喜與悲，同時也鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些天來，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，表弟的進步就是我最大的喜悅。 他是一個思維敏捷，有獨特想法的孩子，如果他認真審題，仔細做答的話，我相信他會有很不錯的成績。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。從英語的一些趣味小故事，到比較出名的美國大片。表弟是一個求知欲很強的人，但是有點懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點，無論怎么學總是不見起色，以至于到后來只要看到有關英語的東西就頭疼。而他現(xiàn)在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。這使我有種深深的無力感和挫敗感。他雖然聽得進去，但改觀不大，其實我認為這是可以理解的。
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