【正文】 日的羞澀，有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。北京外國語大學(xué)，一直的夢想，我想如果工作的話，很難再實現(xiàn)它了，也許它就會成為永遠(yuǎn)的夢想。每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是燦爛的。通過這次交談，我對于自己的教學(xué)對象有了以下初步了解：這是一個因為身體發(fā)育過早，學(xué)習(xí)成績不理想而帶有自卑感的女生。同時，每天的暑假作業(yè)時間里，不能一邊看電視一邊寫作業(yè)，或者一邊聽音樂。英語的語法主要包括英語單詞詞性的解釋和歸類以及它們的用法，英語短語的構(gòu)成、意思、用法，英語基本句型的構(gòu)成，會涉及到的一些簡單的從句或特殊句型。假期匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我即將進(jìn)入大三，而當(dāng)我收拾好心情準(zhǔn)備重新出發(fā)的時候，在時光里回望我匆匆的大二暑假，心頭多了一份沉甸甸的充實。不僅需要有耐心，細(xì)心的教學(xué)技巧，能有層次，有側(cè)重點的層層深入的進(jìn)行教材處理，同時又需要具備極強的計劃能力和觀察能力，承擔(dān)起作為任命教師的責(zé)任，不斷提升和充實自己的能力和知識。一邊從最基礎(chǔ)的語法開始講解。特別的，我允許孩子在安排表里留出玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間，但是要嚴(yán)格按照安排表上的時間來，以此來監(jiān)督和校正不良的生活習(xí)慣。這個孩子在身體發(fā)育方面比同齡的孩子都要早，才13歲的她體重已經(jīng)達(dá)到了120斤，一頭長長地馬尾下面是一張肉肉的圓臉。也許當(dāng)老師不會成為我的職業(yè)，甚至作為第二職業(yè)都很難。已經(jīng)大三了，是應(yīng)該考慮自己未來的時候了。經(jīng)過這次，我懂得了：準(zhǔn)時是對別人的一種最最起碼的尊重。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無奈。每天劃出些重要的句法，單詞交代他背誦，并且第二天的時候講解部分中穿插著提問。他提出我講解的太快，跟不上我的進(jìn)度。前一晚，我甚至興奮得失眠。看到這時的他，不禁想到當(dāng)年的自己，何嘗不是為了讀書的事耗費心力，都是這樣過來的，那么我是不是應(yīng)該多點寬容與忍耐呢？我想，耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善，愛心，這幾個看似簡單的短語成為我今年盛夏收獲的最豐碩的成果。我頓時憤怒不已，這是我教他過程中遇到的最大的無奈。他平時做題時，喜歡眼睛看，而不愿意動手，典型的“眼高手低”，做了以后，每一步?jīng)]有根據(jù)，亂寫、瞎寫，在那兒亂作一通，混任務(wù)，典型的“不踏實”。充分調(diào)動起他的積極性，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣是最為重要的，試想，一個人對一件事物沒有興趣，不管你跟他講多少，我想，最終也是徒勞。這樣的成績讓小舅舅、小舅媽急得不行，很難找人幫表弟補習(xí)，這不，差事落到我的身上。炎熱的假期生活在我們的無奈下開始了。變成孩子們的姐姐，我就要履行姐姐的義務(wù)，中午吃完飯我就帶著幾個孩子出去透透風(fēng)，因為學(xué)校不放心他們自己出去，必須有一個老師跟這才行，他們就拉著我一起去，這可是我第一次帶著這么多孩子，有14歲的，也有8歲的，我“嚴(yán)肅”地告訴他們：玩可以，但是一定要聽老師的話，注意安全。它是一所剛剛成立不久的私立學(xué)校，寒假開設(shè)補習(xí)課程，和全日制公立學(xué)校差不多，并且教材我都學(xué)過，還有很深刻的印象，因此講起課來很順利。想想看，第一次嘗試沒有必要直接找校長，先打一個電話問問需不需要我這樣的義工；如果需要再去面試也無妨；如果校長很肯定不需要，我也不必白跑一趟，也省出時間繼續(xù)尋找其他工作豈不更有效率。（一）沒想到找個臨時工作怎么這么難！可是萬萬沒想到，我的第一份工作來的竟這么曲折。我相信這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，我相信這些在實踐中收獲的東西會讓我受用一生。又比如自己缺乏耐心，分析問題考慮不全面，容易沖動等這些不足。三、一對一家教培訓(xùn)班后期我們又利用晚上的時間每人找了份一對一家教，而我輔導(dǎo)的是英語，因為自信英語語法方面我還不錯。在語文課上我是偏向于補語文的同學(xué)，在課堂上把每天的內(nèi)容講完后我會講一些成語故事，擴充他們的課外閱讀量，并對每天所講的知識出習(xí)題作為家庭作業(yè)，第二天檢查并對前一天所學(xué)的字詞報聽寫，課下，及時與同學(xué)們交流糾正他們的錯誤與不足。二、開始上課前期準(zhǔn)備。烈日炎炎，我們竄遍大街小巷，甚至到鄉(xiāng)間小路去粘貼宣傳單，回到家時腿像灌滿了鉛。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到了另一種生活當(dāng)中，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也覺得那是一種享受，是??！付出勞動后并有所得，心里感到特別的欣慰，下面就聽我細(xì)說這個暑假吧!今年暑假我加入了一個暑期培訓(xùn)中心，作為一名學(xué)生，做家教無疑是一個很好的實踐。第三天我們到鄉(xiāng)下進(jìn)行走訪，因為都沒有經(jīng)驗，所以我們只打聽清楚哪些人家有孩子我們就去宣傳。帶著緊張的心理走進(jìn)教室，開始了我的教師生活，聽到同學(xué)們異口同聲的叫我老師，心里感到挺自豪的，講著講著，慢慢的就適應(yīng)了，緊張感也逐漸消失，總得來說試講還是比較成功的。課堂上有愛學(xué)習(xí)的，也有不愛學(xué)習(xí)的，有聽話的，也有不聽話的。反思了一下發(fā)現(xiàn)自己還是有些知識點沒弄透徹，學(xué)的不扎實。記得其中一個朋友對我說過其實這一個月不光磨練了我們同時也讓我們收獲了一份純真而難得的友誼。第二篇：大學(xué)生暑期家教實踐報告作者　謝盈盈作為一名師范生,暑假剛剛開始，我便考慮社會實踐的事了。即使我已說明我只想當(dāng)義工，做一些力所能及的事鍛煉一下能力，他還是以沒有空缺職位拒絕了我。這一方法有收獲，候選的補習(xí)班有三個，但他們需要工作時間為一年以上的老師，而我只工作一個假期，所以還是不行。(二)試教生涯第一天上課總會有點緊張，尤其當(dāng)我推開教室門，走到黑板前還沒等我說話，孩子們齊聲喊“董老師好”，看到下面一雙雙瞪大的眼睛，一張張充滿好奇表情的臉，我心跳加快，我想那一刻我的臉都紅了吧。比如，A就是金字塔中間有一根棍子