關(guān)于班級讀書的活動總結(jié)三篇(存儲版)
【正文】 甜的乳汁，從書中汲取養(yǎng)分。那次，我班召開《新型玻璃展銷會》，然后，讓同學(xué)們每人下一篇日記，我把自己寫的日記讀給大家聽，并點評了其他同學(xué)的日記，家給孩子如何抓住細節(jié)描寫，讓文章更生動。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。我班也積極投身于這次讀書活動中。 三、營造閱讀氛圍： 班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。關(guān)于班級讀書的活動總結(jié)三篇 。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！ 酒俊 榱诉M一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，真正營造濃郁的＂書香校園＂。 學(xué)校語文教研室翟主任作國旗下的講話，“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。好的作文我還會在閱讀課上讀給大家聽。關(guān)于班級讀書的活動總結(jié)三篇 【篇一】 每月一漂流，每周一總結(jié)，每日一暮醒已經(jīng)成了我們的閱讀習(xí)慣。我還成立了作文管理小組，組長負責(zé)審閱、點評、
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