九年級(jí)畢業(yè)感言例文(存儲(chǔ)版)
【正文】 少了我的寂寥之感。你是自愿的。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊。老師很生氣?！ ‘?dāng)然，初三并不只有苦澀、酸楚與疲勞，更多的還有快樂(lè)。我想，也許這并不是最重要的。這種生活是短暫的，卻又是充實(shí)的。在晚上，我從9點(diǎn)鐘開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到第二天凌晨1點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己只答對(duì)了30句，答錯(cuò)了20句?！ ∮幸淮危谡Z(yǔ)文課上。這樣的生 活真的是很苦，而我們必須經(jīng)歷它。我想那里也許有類(lèi)似我這樣的學(xué)生。可是，理智提示自己，作業(yè)必須完成，這沒(méi)有任何商量的余地。我很理解老師，我知道她是為我好，也為本班級(jí)這個(gè)集體好。課程被排成了一串，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)， 政治……說(shuō)實(shí)話，在一天時(shí)間里，對(duì)所有的課程都保持十分專(zhuān)注是不可能的。我深深地感受到她的良苦用心。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都會(huì)竭盡全力?！ ?000多天的樹(shù)人生涯，給孩子們的不僅是書(shū)本的知識(shí)、考試的分?jǐn)?shù)、競(jìng)賽的成績(jī)，是走出課堂的踐行，是永不言棄的意志，是分享與合作的快樂(lè)，是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，還是樂(lè)學(xué)、善學(xué)的智慧…… 1000多天的樹(shù)人生涯，智者相伴。記得每次中午回班，總能見(jiàn)到老師在同學(xué)們中提筆答疑的身影?，F(xiàn)在回頭看，以一種經(jīng)歷者的身份，發(fā)現(xiàn)中考的確是一次寶貴的磨練。給予我們指導(dǎo)鼓勵(lì)。這不僅是本次活動(dòng)的成功，這是樹(shù)人教育的成果，這是樹(shù)人精神的體現(xiàn)。雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì)，但是，學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，分?jǐn)?shù)是一條紅杠，它是最管用的，這是毫無(wú)
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