關于小學數(shù)學教研活動總結(存儲版)
【正文】 課活動。故今后應繼續(xù)加強理論學習，理論學習和實踐學習相結合，提升教師數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學藝術進一步得到提高。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務實的作風換取更好的成績?！ ∵\用理論指導實踐不夠。首先由執(zhí)教者先說課談談自己對本節(jié)課的設計意圖、思路、理念，同時談在課堂教學實踐過程中達到的教學效果或困惑，然后由已定的中心發(fā)言者點評，接著大家圍繞執(zhí)教的亮點、困惑或自己觀課后的感受進行暢所欲言?！ ”緦W期，我組堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結合，每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風，并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。借著這次活動使我認識到數(shù)學與我們生活的融合的重要性。所以，雖然我們的課本不變，但是我們的數(shù)學教學不是一層不變的。但是通過這次活動，我覺得這遠遠不夠。我校在進行校本教研活動中，雖然也都讓教師進行反思，但對于反思的內容并沒有詳細的要求，今后我們在進行校本教研活動時，也要對教師提出具體要求。每一步設計的都是那么入情入理，可見，教師在課前真的下了很大的功夫來設計和制作這個多媒體課件。關于小學數(shù)學教研活動總結 【篇一】 為我校今后開展校本教研活動指明了方向，成為了我們今后進行校本教學研究的一盞明燈。本節(jié)課中運用了多媒體教學手段，利用多媒體課件輔助教學，收到了良好的效果。此次活動中，就注重了授課
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