做一個聰明的老師讀書心得體會(存儲版)
【正文】 不能因此迷信師愛。 書中，王老師在分析管理與教育的關(guān)系時談到了安全問題。做一個聰明的老師讀書心得體會 。愛不是遷就，愛需要理智。 王曉春老師也反復強調(diào)，愛心是師德的靈魂，沒有愛心就沒有教育。書中談到，一個名副其實的教育者，最關(guān)注的應該是學生本身的發(fā)展，而管理者則不然，管理者最關(guān)心的是完成上級布置的任務。王老師的話無疑為身處迷茫中的我找到了方向，看到了希望和未來。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。該書通過點評一個個教育案例，傳達著 王曉春老師的思想，傳播著他的理念，我有機會讀到他的書的真是受益匪淺，改變自己的教育教學行為，甚至能在很大程度上改變原有的思維方式。王老師指出，現(xiàn)在教育界流行的做法高唱廉價的愛的頌歌，現(xiàn)實中也的確有老師只求愛崗敬業(yè)，而在實踐中大碰釘子。在平時，學生犯了一些錯誤，我一定會把他們課后留下來批評一頓。做一個聰明的老師讀書心得體會做一個聰明的老師讀書心得體會篇1 暑假中，我很認真閱讀了王曉春老師寫的《做一個聰明的教師》這本書?！ 】戳诉@本書后，當我碰到違紀學生時，我都會動一番腦筋再作處理。另一種人則不然，他們其實是把愛當成棍子用，他們的本事是把自己對學生施加的一切壓力都解釋成愛，他們嘴里是愛，心里想的是權(quán)，是對學生的管、卡、壓。做一個聰明的老師讀書心得體會篇2 在學校組織的讀書活動中，我有幸讀了《做一個聰明的教師》一書，并且深深愛上了它。鼓勵孩子的方法有很多種，尤其是對行為偏差生上的鼓勵老師更應該多想想辦法，多從這些孩子的角度來考慮，帶著一些寬容的心態(tài)
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