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給我一個(gè)島,讀書心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 好。吉奧吉斯做家務(wù)、照顧女兒。五年后,伊蓮妮去世了。瑪麗婭在家照顧父親。她的善良贏得了醫(yī)生克里提斯的好感。伊蓮妮與吉奧吉斯、瑪麗婭與克里提斯,彼此愛的那么強(qiáng)烈,經(jīng)歷了疾病與健康、順境與逆境,到死才能分離?!叭绻覔碛刑炜蘸涂罩兴械姆毙?,以及世界和世上無窮的財(cái)富,我還會(huì)要求更多的東西;然而,只要她是屬于我的,給我地球上最小的一角,我就滿足了。這就是智慧,不用氣,不用怒,不用苦口婆心勸說,只用一句順口溜就迎刃而解了。我從來不認(rèn)為一個(gè)滿臉菜色、疲憊不堪的老師能教出快樂的孩子,我也不認(rèn)為老師犧牲自己的孩子去成全別人的孩子是一種偉大的奉獻(xiàn),那只能是悲劇。她認(rèn)為,語(yǔ)文教師最能做的和最該做的就是提升孩子的閱讀興趣和品位。關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,了解每個(gè)學(xué)生,這是靠平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感積累,而且要為學(xué)生終身發(fā)展鋪展道路。生活總是有意想不到的困難,大伯因?yàn)樯≡诒本┳≡?,一位不相識(shí)的病友給了他許多幫助。如果說每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個(gè)人都可以是一條金線。大伯感激萬分,立刻從口袋里拿出一些錢對(duì)男子表示感謝,男子誠(chéng)懇地說:“我不要求回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也進(jìn)來去幫助他?!闭嬲\(chéng),坦率,自然,使得我們追隨她,喜歡她。這就是語(yǔ)文?!?這些話引起了我深深的共鳴。薛老師順著孩子的話,把它編成順口溜:別人罵你你不接,他么他么罵自己。《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》,讓我走近她,接觸了薛瑞萍這位灑脫不俗的老師。她也痛恨自己,背棄了養(yǎng)父母?,旣悑I像母親一樣熱情、善良。后來他們的隱情被安德烈斯發(fā)現(xiàn),安德烈斯開槍殺死了安娜,自己被捕入獄,最后死于獄中。友好互助的風(fēng)氣、和諧溫馨的環(huán)境、盡職盡責(zé)的醫(yī)生都激勵(lì)著患者更加熱愛生命。伊蓮妮盡管哀傷,但克制的很平靜。故事從伊蓮妮說起,伊蓮妮是一名教師,她很愛她的家,很愛她的學(xué)生。現(xiàn)在當(dāng)了家長(zhǎng),為了孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實(shí)的想法不敢說,老師呢,說出來的也有一些讓人覺得是官話套話。比如,她對(duì)“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”這些話的評(píng)析,一針見血,道出了我們老師的共同心聲。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負(fù)人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個(gè)頭破血流。在《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》這本書的自序中,她這樣寫道:“很累很煩。我希望咱們班的圖書角,不光有圖書展示,也能有那位同學(xué)讀到好書的圖書目錄,老師也可以把每學(xué)期我們要讀的書目列出來,我們回家就可以參考閱讀了,也不用盲目的讀書。剛開始讀書時(shí),我只讀幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎或者謎語(yǔ),慢慢長(zhǎng)大了,媽媽就給我選了一些知識(shí)性的書籍,有《十萬個(gè)為什么》、《少年兒童百科》、《游遍中國(guó)的100個(gè)地方》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、《格林童話》、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,通過圖書,我詳細(xì)了解了事物的發(fā)展過程和故事的來龍去脈。書中給我的啟示是,做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師,用充滿愛意的語(yǔ)言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。寬容和尊重學(xué)生,只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們,這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。書就是我的精神支柱。林海音在書店的“竊讀”,高爾基的一個(gè)以書度過的平安夜、鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股??名人們刻苦讀書的精神打動(dòng)了我,也給我樹立了榜樣。愛屋及烏,我對(duì)書籍的喜愛便從此開始了。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,讓我們永遠(yuǎn)記住周恩來的名言——為中華之崛起而讀書?!备郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得還在幼兒園時(shí),爸爸媽媽就買了許多書給我,如:《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等許多有趣的課外書。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。像山花爛漫于山路上。我與古今中外的人物成了好伙伴。我逐漸學(xué)會(huì)從書中汲取營(yíng)養(yǎng),以名人為榜樣立志,向成功道路的方向邁進(jìn)。讀書伴我成長(zhǎng),走遍天下書為侶。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛
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