期中模擬精題人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期中模擬測(cè)試題--含答案-解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 【分析】考察小數(shù)與元角分的關(guān)系。 【解析】【分析】根據(jù)題意，可分為三種情況：①全部不買(mǎi)團(tuán)體票；②全部買(mǎi)團(tuán)體票；③9名老師和1名學(xué)生購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票，其他學(xué)生購(gòu)買(mǎi)兒童票，分別計(jì)算出三種情況花費(fèi)的錢(qián)數(shù)，比較他們的大小，即可得出哪種方案購(gòu)票最劃算。【解析】【分析】用乘法計(jì)算一共需要多少錢(qián)，運(yùn)用乘法結(jié)合律簡(jiǎn)便計(jì)算即可。10=4(張)，即可買(mǎi)4張團(tuán)體票花：2004=800(元)；800元＜825元，答：方案二購(gòu)4張團(tuán)體票最省錢(qián)．【解析】【分析】先判斷團(tuán)體票每人需要的錢(qián)數(shù)，比較單價(jià)后判斷買(mǎi)團(tuán)體票，判斷出買(mǎi)團(tuán)體票的張數(shù)和單人票的張數(shù)后計(jì)算出總價(jià)，也可以全部買(mǎi)4張團(tuán)體票，計(jì)算總價(jià)后確定最省錢(qián)的購(gòu)票方案即可.。28.【答案】 【解析】【分析】從不同的方向觀察同一個(gè)幾何體，通?？吹降膱D形是不同的，從正面觀察，可以看到兩行，下面一行3個(gè)正方形，上面一行1個(gè)正方形居中；從側(cè)面觀察，可以看到2個(gè)正方形一列；從上面觀察，可以看到3個(gè)正方形一行，據(jù)此連線。19.【答案】 解：若全部不買(mǎi)團(tuán)體票，則有920+10201 =180+2010 =2190（元） 若全部買(mǎi)團(tuán)體票，則有15（201+9） =15210 =3150（元） 9名老師和1名學(xué)生購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票，其他學(xué)生購(gòu)買(mǎi)兒童票，則有 15（9+1）+10（2011） =1510+10200 =150+2000 =2150（元） 因?yàn)?150＜2190＜3150，所以9名老師和1名學(xué)生購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票，其他學(xué)生購(gòu)買(mǎi)兒童票最省錢(qián)。（1+110） =247?！痉治觥砍朔ń粨Q律：兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變；字母表示為：ab＝ba，乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變；用字母表示為：(ab)c＝a(bc)；本題中2540=1000，根據(jù)乘法交換律與乘法結(jié)合律把25與40結(jié)合，計(jì)算比較簡(jiǎn)便；據(jù)此即可解答此題。 99 ）倍。 故答案為：C。 故答案為：A. 【分析】比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……，據(jù)此解答.6.【答案】 C 【解析】【解答】解：1厘米=，1000247。 故答案為：B。 五、連線題（共5題；共25分）。 ，在它的某位數(shù)字的前面加一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，這個(gè)三位數(shù)是________． 三、解答題（共5題；共25分）。B.，照這樣推算，（B.C.5810 A.5816＞D. ） A.68100 （□+9）錯(cuò)算成35□+9，這樣比正確的得數(shù)少________。，分別畫(huà)出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。2.【答案】 B 【解
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