實(shí)驗(yàn)01--研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)高考物理二輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題強(qiáng)化訓(xùn)練(原卷版)(存儲(chǔ)版)
【正文】 .(3)在坐標(biāo)紙上補(bǔ)全計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),描點(diǎn)作圖,求得小車的加速度大小為 m/s2.(2)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為hhhh,則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為vE= 。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),滑塊從光電門1的右側(cè)某處由靜止釋放,測(cè)得Δt=50 ms,則遮光條經(jīng)過(guò)光電門1時(shí)的速度v= m/s.7.(2019浙江杭州模擬)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中.(1)下列說(shuō)法中不正確或不必要的是 (填字母).(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)3對(duì)應(yīng)的速度大小v3= m/s.(保留3位有效數(shù)字).山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)如圖所示為某中學(xué)物理課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)裝置,他們的主要操作如下:①安裝實(shí)驗(yàn)器材,調(diào)節(jié)試管夾(小鐵球)、光電門和紙杯在同一豎直線上。,接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),再拖動(dòng)紙帶 Hz, s例2(2019能力訓(xùn)練研典題 導(dǎo)解法訓(xùn)練點(diǎn)1 教材原型實(shí)驗(yàn)的基本技能 典例1 (2019④畫出vt圖象.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答如下問(wèn)題:(1)設(shè)小鐵球到達(dá)光電門B時(shí)的速度為vB,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則小鐵球通過(guò)兩光電門間的平均速度v的表達(dá)式為 .(用vB、g和t表示)2.(20194.(2017若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g
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