【摘要】 2020-2021學(xué)年滬科版(2019)選擇性必修第一冊 (含解析) 1.某人從高處跳到低處時(shí),為了安全,一般都讓腳尖著地后膝蓋彎曲,這樣做是為了() A.增大人的動(dòng)量變化量 B.減...
2025-04-05 05:16
【摘要】 2020-2021學(xué)年滬科版(2019)選擇性必修第一冊 (含解析) 1.原來靜止的物體受合力作用時(shí)間為,合力隨時(shí)間的變化情況如圖所示,則() A.時(shí)間內(nèi)物體的動(dòng)量變化量與時(shí)間內(nèi)...
2025-04-05 05:57
【摘要】 2020-2021學(xué)年滬科版(2019)選擇性必修第一冊 (含解析) 1.高空墜物極易對行人造成傷害。若一個(gè)質(zhì)量為50g的雞蛋從一居民樓的30層落下,與地面的撞擊時(shí)間約為2×10-3s...
2025-04-05 05:02
【摘要】 動(dòng)量 【教學(xué)目標(biāo)】 1.明確探究碰撞中的不變量的基本思路。 2.掌握同一條直線上運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體碰撞前后的速度的測量方法。 3.掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法。 4.理解動(dòng)量的概念。 【...
2025-04-03 02:09
【摘要】 溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 單元素養(yǎng)評價(jià)(四)Unit4 (120分鐘 150分) 第...
2025-04-05 06:21
【摘要】 溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 課時(shí)素養(yǎng)評價(jià) 十 Unit4 Startingout&Und...
2025-04-05 06:01
【摘要】 溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 課時(shí)素養(yǎng)評價(jià) 十二 Unit4 Developingidea...
2025-04-05 06:25
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(七) Ⅰ.單詞拼寫 1.Atonetimetheyusedtominecoalinthesevalleys(山谷). 2.Tomhasmadeavast(巨大的)impro...
2025-04-03 03:47
【摘要】 衡石量書整理 綜合素養(yǎng)提升 三 Unit3 Faster,higher,stronger Ⅰ.單句語法填空 ballwentbouncing(bounce)downthestairs....
2025-04-05 05:31
【摘要】 衡石量書整理 綜合素養(yǎng)提升 一 Unit1 Laughoutloud! Ⅰ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空 ablessing(bless)thisyoungmanwastoourfami...
2025-04-03 03:59
【摘要】 衡石量書整理 單元素養(yǎng)評價(jià)(一)(Unit1) (120分鐘 150分) 第一部分 聽力(共兩節(jié),滿分30分) 第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分) 聽下面5段對話。每段...
2025-04-05 06:17
【摘要】 溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 綜合素養(yǎng)提升 四 Unit4 Meetingthemuse ...
2025-04-03 03:46
【摘要】 溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 課時(shí)素養(yǎng)評價(jià) 十一 Unit4 Usinglanguage ...
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(十三) Ⅰ.單詞拼寫 1.Keepacoolheadduringthecrisis(危急關(guān)頭). 2.Wehavethepossibilityofattaining(獲得)...
2025-04-03 04:07
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(十五) Ⅰ.閱讀理解 A It'snoteverydaythatUnitedStateshistorymixeswithmicrobes(微生物)inthewhentheg...
2025-04-03 03:43