【正文】 49.【答案】B【解析】根據(jù)句意可知，作者準(zhǔn)備試一試大提琴。be used to doing習(xí)慣于；be limited to doing 被限制于；be admitted to 被錄取，允許進(jìn)入。54.【答案】B【解析】由第一段pityingly可知此處pitying最符合語境。37.【答案】C考查名詞辨析。be involved in參與……；卷入……；be trapped in被困在……中；be lost in沉浸于……；be bathed in被……籠罩。我講了十分鐘自己的個人努力及成就，Kurt一直耐心地聽我講。故A項正確。46.【答案】B 考查介詞辨析。48.【答案】A 考查名詞辨析。我向妻子展示了Kurt正在出售的書和磁帶。53. 【答案】B 考查動詞辨析。說明他的資源對我們有很大的幫助，我們做出的是一個明智的決定。42.【答案】C 考查名詞詞義辨析。44. 【答案】C考查形容詞詞義辨析。由前文可知他們打算最后捉弄一下校長，所以是“溜進(jìn)”校長的家里，slip over to one’s home偷偷溜進(jìn)某人的家，故選A項。由空前一句“我深吸了一口氣”可以看出作者緊張地爬上臺階，故選A項。由“找到我的名字”可知作者想確認(rèn)自己畢業(yè)了，故選C項。A. destroy 破壞；B. violate 違反；C. undergo 經(jīng)歷；D. shape形成，塑造。53.【答案】C 考查副詞詞義辨析。what bee of……會怎樣。這時候，醫(yī)生讓一對夫婦來找她導(dǎo)求指導(dǎo)，盡管內(nèi)心熱情減退，但她還是熱心幫助了他們。句意：隨著一天即將結(jié)束，我很興奮能見到我的玩伴們和他們一起放松。句意：我露出真誠的微笑，核實處方上寫的東西，卻發(fā)現(xiàn)處方不是她的，而是她丈夫的。此處是who引導(dǎo)的定語從句，先行詞是her husband，由下文for the examination the following day可知，她的丈夫被醫(yī)生安排好第二天檢查。；；；，根據(jù)上文connect with each other（彼此建立了聯(lián)系）推測得知，此處是互相開玩笑，exchange jokes意為“互相開玩笑”。；；；。；；；。53.【答案】B考查名詞詞義辨析。55.【答案】C考查名詞詞義辨析，句意：結(jié)果可能是抱怨或免費午餐。41.【答案】B考查動詞詞義辨析。根據(jù)“Clearly I am the most important.”可知，提示綠色應(yīng)該是生命的象征，sign of life表示生命的象征，signal表示信號，故sign更貼切。句意：藍(lán)色打斷他的話:“你只考慮了地上，但想想天空和海洋吧。 basis和base區(qū)別在于：basis常用于無形抽象的東西；而base常用于有形具象的東西。47.【答案】C考查形容詞詞義辨析。根據(jù)前文“bring laughter”和“l(fā)ook at a sunflower”可知，此處表示整個世界都為之微笑。句意：顏色們驚恐地蹲下身子，彼此靠攏以求安慰。故選D。A. mon普通的；B. unique獨一無二的；C. rare稀有的；D. perfect完美的。故選C。across和through的區(qū)別在于：across橫穿；through立體空間中穿過。53.【答案】B考查形容詞詞義辨析。A. quarrel吵架；B. dispute辯論；C. debate辯論；D. fort安慰。故選A。句意：每一次你看向日葵的時候，整個世界都開始微笑。根據(jù)上下文邏輯可知，此處為藍(lán)色的口出狂言，藍(lán)色認(rèn)為沒有了他，其他顏色什么都不是，故用nothing。A. basis基礎(chǔ)；B. symbol象征；C. base基礎(chǔ)；D. resource資源。故選D。句意：我是生命和希望的象征。三2021蘇州市這是一篇記敘文。句意：令我驚訝的是，他們給了我一份午飯和一瓶菠夢汁??；；； end up with a...or a free lunch中l(wèi)unch有復(fù)現(xiàn)，可知，此處是這對夫婦回來給我?guī)Я艘环菸顼?。根?jù)空前的somebody who would like to和空后的of our services可以推測出，有人敲我的門是因為想要咨詢服務(wù)。51.【答案】D考查名詞詞義辨析。49.【答案】A考查動詞詞義辨析。47.【答案】A考查動詞詞義辨析。句意：我的名字在藥方上是因為醫(yī)生要我給她指示怎樣為她老公（計劃第二天做檢查的，灌腸做好準(zhǔn)備。根據(jù)第6個空后的句子what was written in the prescription（處方上所寫的）可知，此處是一個女人拿著處方來找我，故選A項。故選B項。二2021南京市這是一篇記敘文。句意：我常常想知道那些沒能畢業(yè)的人后來怎么樣了。由校長被捉弄了但沒有生氣和處罰他們，并且還用同樣的方式捉弄這些同學(xué)讓大家很開心可知，校長是一個具有幽默感的人。51.【答案】D 考查動詞詞義辨析。句意：我迫不及待地打開它，找到我的名字，確認(rèn)我已經(jīng)畢業(yè)了。句意：聽到自己的名字，我深吸了一口氣，緊張地爬上臺階，穿過舞臺，停在校長面前。句意：前一天晚上，他們偷偷溜到校長家，用幾卷衛(wèi)生紙裝飾他的房子和院子。A. sighed 簽名，標(biāo)記；B. cursed 詛咒；C. trembled 發(fā)抖；D. yawned 打哈欠。A. wide 寬的；B. separate 分離的；C. similar 相似的；D. contradictory 對立的。55. 【答案】D 考查形容詞辨析。Kurt給了我們一個改變生活和實現(xiàn)夢想的方法。故B項正確。此處是說，我做出了一個決定：要為我的生活做一個個人的成長計劃。Kurt的話觸動了我，我的確沒有有意識地做一些事情讓自己變得更好。＂You don’t have a personal plan for growth, do you?＂是一個否定的反義疑問句，在回答的時候＂No＂翻譯為＂是的＂。故B項正確。39.【答案】A 考查形容詞短語。根據(jù)＂for breakfast＂，可知我在吃早飯的時候遇見了Kurt。push 推，移動；drag使勁而吃力的拖、拉、拽；lift 舉起，升起；rush 沖。51.【答案】A【解析】本題考查固定搭配。occur to發(fā)生，想起；take to 喜歡，習(xí)慣于；appeal to吸引；hold to緊握，堅持。wander最符合語境。43.【答案】C【解析】參照上一題，作者發(fā)現(xiàn)自己也很喜歡這種感覺。40.【答案】B【解析】本題需要結(jié)合整段意義，作者從討厭音樂到開始喜歡上音樂。故而選D。由下文的or to keep writing可知，故答案為C。A、well好；B、partly部分地；C、neatly整潔的；D、originally原始地。51.【答案】C句意：我們的頭發(fā)干枯、散亂，指甲破裂，衣衫襤褸，但是我們還活著。A、developed發(fā)展；B、controlled控制；C、reduced減少；D、increased增加。根據(jù)常識推理可知，故答案為A。43.【答案】D句意：野營在英國是非法的。A、expected預(yù)期的；B、frightening令人害怕的；C、disappointing令人失望的；D、surprising令人吃驚的。由下一句可知此病無法治愈，只能緩解疼痛可知是“嚴(yán)重的”，故答案為D。三2018江蘇高考這是一篇記敘文，講述了Raynor夫婦因為投資錯誤而無家可歸，同時丈夫Moth又身患疾病，于是夫婦二人決定徒步旅行。53.【答案】C前文提出一個問題：我們?nèi)绾蝸硐龑⑷祟惡蛣游锔糸_的不斷擴(kuò)大的鴻溝呢？Chris和Tim的做法給我們提供了一個答案。50.【答案】D根據(jù)because可知，前后句之間是因果關(guān)系，根據(jù)more efforts must be made可以推知，野生白鶴數(shù)量在減少，所以，還要付出更多的努力（來挽救白鶴滅絕）。47.【答案】A經(jīng)過努力，Chris和Tim成功的將“人工繁殖”和“自然繁殖”結(jié)合在一起。44.【答案】D根據(jù)even（甚至）這個遞進(jìn)關(guān)系可知，Emma不僅拒絕和雄鶴生活在一起，而且因為弄死了幾只雄鶴而“臭名昭著”。41.【答案】B根據(jù)空后的though（盡管）可知，though前后的兩個句子之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。38.【答案】C上文最后一句提到科學(xué)家們竭盡全力保護(hù)瀕臨滅絕的物種，由此推知，該處應(yīng)指Chris和Tim幫助瀕危物種繁殖，增加它們的數(shù)量，這樣它們才不至于滅絕。在現(xiàn)代，野生動物正在遭受巨大威脅，每天都有一些物種滅絕。故選D。A. scholarships獎學(xué)金；B. rewards獎勵，回報；C. awards獎，獎品；D. bonuses紅利，津貼。故選C。when表示“在……情況下”。句意：對他來說，接受自己失明的命運是一回事，而在事情可以如此容易地解決的情況下，讓事情繼續(xù)下去則完全是另一回事。故選A。根據(jù)but轉(zhuǎn)折可知，威爾遜并沒有將這場事故看作是“災(zāi)難性的”。句意：兩個月后，當(dāng)威爾遜出院回家時，他的父母試圖找到一種方法來應(yīng)對發(fā)生在他們生活中的災(zāi)難。因為容器內(nèi)裝的不是水，而是更容易揮發(fā)的物質(zhì)，所以，當(dāng)威爾遜把它加熱時，容器“爆炸”了，導(dǎo)致Wilson失明。42.【答案】A考查副詞詞義辨析。A. direct指導(dǎo)，引導(dǎo)；B. show展示；C