【正文】 詩從頭到尾都在寫秋天的西風(fēng)，無論是寫景也好，抒情也好，都沒有脫離西風(fēng)這個(gè)形象。記敘文寫作，成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。多彩的季節(jié)迸發(fā)出活力與激情。溝通你我，切磋知識，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同到達(dá)成功的彼岸。珍惜這青春吧，給了我們激情，給了我們智慧，去創(chuàng)造美好明天。我們可以從夢想的青春、浪漫青春、思考的青春、激情飛揚(yáng)的青春、孤獨(dú)的青春；讓夢想放飛的青春；享受的青春；無悔的青春等方面入手來擬題。寫此文可以用“橫向思路”來構(gòu)思，可通過“標(biāo)題指津”、“排比構(gòu)段”、“鏡頭剪輯”等方式，串綴起三至四個(gè)畫面；也可用逐層深入，縱向推進(jìn)，曲折生動(dòng)展現(xiàn)出青春歷程中心靈成熟、認(rèn)識提升的過程。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時(shí)的把握也就越大。要求：（1）立意自定；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。爸媽和奶奶皆是一愣，“外面風(fēng)大，快回去！”奶奶勸我道。眼前仿佛出現(xiàn)一大一小兩個(gè)橙色的影子，在黃昏里更顯溫馨，那是奶奶牽著年少時(shí)放學(xué)回家的我的手，那時(shí)奶奶的步伐多么矯健，滿頭黑發(fā)，多么年輕，那時(shí)我和奶奶總有那么多的話要說。碰見了，老奶奶也會(huì)打個(gè)招呼，一起說說話?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是學(xué)生的寫作能力。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點(diǎn)。對于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點(diǎn)：(1)寓意性的命題作文，當(dāng)然可以寫它的本義，但一般不是“就事論事”地寫它的本義，而是重點(diǎn)寫出它的寓意，即便你的作文要從其本義入手，但最終還得要寫出它的寓意，這樣才會(huì)使主題得到開掘?！白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目，發(fā)散思維，最終使中心論點(diǎn)周密而深入。(遇到“中性題目”時(shí)，要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語)，蘊(yùn)含著跟題目有關(guān)的豐富的信息。生活是美好的，當(dāng)面對挫折時(shí)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，人生無絕路。終于在母親的默默陪伴下，他看著地壇的一草一木，春暉秋夕，他醒悟，死是一件不必急于求成的事。生命是一次遠(yuǎn)航，暗礁風(fēng)雨只是一朵激起的浪花，鼓起勇氣的風(fēng)帆，楊帆啟程，不懼風(fēng)雨，相信人生無絕路，用勇氣與智慧丈量自己青春的征程，并適時(shí)轉(zhuǎn)彎，才能打造屬于自己的輝煌。“轉(zhuǎn)彎”不是錯(cuò)誤的選擇，不是“劍走偏鋒”，而是一種變化與變通，是狀態(tài)的調(diào)整，是一種心靈的感悟?？梢詰z惜歷史與現(xiàn)實(shí)，從具體的事件中尋找轉(zhuǎn)彎的好處，指出這種轉(zhuǎn)彎或轉(zhuǎn)舵是一種思維上的變通與生活狀態(tài)的調(diào)整。他的老師建議他改學(xué)化學(xué)，后來取得巨大成就。4. 在不幸降臨的時(shí)候，并不意味著到了路的盡頭，而是提醒我們是時(shí)候轉(zhuǎn)彎了。8. 前不久，美國《時(shí)代周刊》以《十年來，他依然是超人》為題報(bào)道了克里斯朵夫羈鳥戀舊林，池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居》）請以“一個(gè)我熟悉的勞動(dòng)者”或“《歸園田居》評析”為副標(biāo)題，寫一篇文章。再次見到父親的手，是在我上初中的時(shí)候。我的眼眶濕潤了，心疼變成了心酸，我親愛的父親的手，年輕光滑到蒼老可怖，這么多年的勞作，他 卻從未向我提及。本題為命題作文。我吸了吸鼻子，我想對他說:“您的生命線很長，我愿意伴您終老。我的心頭涌上一股心疼，輕輕將父親的手移到眼前端詳?！眿寢尶戳撕靡粫?huì)兒，喃喃道:“那時(shí)候沒干啥重活，手當(dāng)然漂亮，看看他現(xiàn)在的手成什么樣了。戶庭無塵雜，虛室有余閑。（乙）少無適俗韻，性本愛丘山。7. 曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，他立志要做個(gè)棒球名將，于是他每天辛苦勤奮地練球，但很不巧，他在一次比賽中嚴(yán)重扭傷了自己的手臂，醫(yī)生建議他不要再從事劇烈運(yùn)動(dòng)，他傷心極了！經(jīng)過一陣子的沉淪，他選擇學(xué)畫漫畫，把原先打棒球的精神用在漫畫上，數(shù)年后，他完成了《信不信由你》等名作，成了一位知名的漫畫家，他叫羅博只可自怡悅，不堪持寄君。素材：。接著分析材料，“人生有時(shí)要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，有時(shí)是轉(zhuǎn)好一個(gè)彎，會(huì)引你走向另一個(gè)成功的巔峰”，材料強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)彎”與成功的關(guān)聯(lián)?！緦忣}】首先審讀命題。治理黃河，他躬親勘察；禁行鴉片，他雷厲風(fēng)行。但經(jīng)過一番掙扎后，心靈從赤壁山水中得到頓悟，他學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，坦然接受命運(yùn)安排，一心為民，治理水道，移風(fēng)易俗，使那蠻荒之地?zé)òl(fā)了生機(jī)?！卑缪荨俺恕钡目死锼苟喾?。只有運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)分析問題，才能正確地認(rèn)識問題，避免認(rèn)識上的片面性。(四)追問法“追問法”就是通過對題目進(jìn)行不同角度的提問來打開思路的方法。 (三)探究寓意法。)從而達(dá)到縮小外延、化大為小、化虛為實(shí)，明確范圍、方便入題旨的目的。話不必多說，有親人的陪伴就夠了。那個(gè)老爺爺有時(shí)也會(huì)到樓下與小區(qū)里的老人殺上幾盤棋，這時(shí)，不懂棋的老奶奶卻也坐在身旁陪著，有時(shí)嘮嘮嗑，有時(shí)打打毛衣，一幅相依相伴的畫面，讓人暖心極了。難道是因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)繁重，兩個(gè)多月未回來看奶奶？我只能這么解釋。奶奶笑著擺擺手說:“不了，你們先回家吧，我去買幾個(gè)囡囡愛吃的菜。人生就是一場旅行。補(bǔ)全題目常用方法：避生就熟?？蓮亩藐P(guān)愛他人、學(xué)會(huì)排遣憂傷、明白奮斗意義這三個(gè)方面來選取典型事件，反映自我的成熟，呈現(xiàn)成熟青春的風(fēng)采；可從擁有朋友幸福無比、師長呵護(hù)幸福無比、親友支持幸福無比這三個(gè)角度來選取典型事例，生動(dòng)表現(xiàn)青春的精彩；還可去寫自我努力打拼，追求理想，迎難而上的青春歷程。要求以“ 的青春”為題作文。方剛的活力，越拼越有勁。正直青春年華，有理想，有追求，有愛，你只有通過去拼，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒有白活，才發(fā)現(xiàn)自己青春一樣的美好。半命題作文題目： 《 的青春》要求：。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進(jìn)行敘述以外，還必須對人物進(jìn)行肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理活動(dòng)描寫等等。記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性，情節(jié)精彩，故事性強(qiáng)，懸念重重，能引人入勝。有人認(rèn)為此詩是雪萊借對西風(fēng)的描繪而表達(dá)了對不可抵抗之革命力量的贊頌。我相信，美好的春天就在你我眼前。駐足在冬春交界的邊緣，傾聽大地融雪的喧囂，感嘆韶華漸遠(yuǎn)。萬物皆醒，重?zé)ㄉ鷻C(jī)。結(jié)構(gòu)示例：開篇：考生可截取在冬天生活的截面，抓住并描繪一個(gè)具有震撼力的特寫鏡頭，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，讓人讀后如臨其境，如見其人，如聞其聲。要仔細(xì)考慮填寫的內(nèi)容，使文章立意更新穎，更容易寫。原來冬天并不寒冷，冬天遂想起那一刻溫暖。到了車站，我坐在那里，一陣熟悉的聲音傳來，令人感懷的聲音與味道，舒適治愈的光芒與溫度，我抬頭一看，是媽媽。大雪紛飛的日子，媽媽告訴了我一個(gè)壞消息，她要去石家莊學(xué)習(xí)一個(gè)多月。材料給了考生寫作的指引，比如“這些故事或引人深思，或讓人感動(dòng)，有的甚至使人魂?duì)繅衾@，回憶起來總是心情激蕩”，考生可以記敘一件有關(guān)成長的難忘的事情；也可以發(fā)表議論，談?wù)勥@些難忘的事件給你帶來了什么樣的感受、思考；為什么讓你感動(dòng)、難忘。你難道還不如我嗎？我相信你一定行的！”小女孩拉了拉我的衣袖，悄悄對我說?？荚嚨臅r(shí)間到了，我一看卷，題還真的有難度。“我們英語補(bǔ)習(xí)班與要進(jìn)行一次小測試了。一般來說，兩個(gè)組成部分之間可能存在著如下幾種關(guān)系：，即命題人通過材料的指向，一步步引出命題本身；：即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍；：即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制，或者對寫作側(cè)重點(diǎn)予以暗示，以避免命題過大或過寬泛。因?yàn)椤皯n”與“愛”并非對立關(guān)系，相反，“憂”是源于“愛”，“愛”得越切，也就“憂”得越深。一路上，你的白發(fā)、愁容和背影早已刻入我的心中，編纂成一本最珍貴的書，它的名字叫“父親”。母親就好像一本書，你必須用心感受，才能讀懂它，讀到母愛。材料也不可忽視，如“讀你千遍也不厭倦”是具體解讀“你”的方式；“讀你的感覺像三月”“讀你的感覺像春天”是讀“你”帶來的感受；“迷人的風(fēng)景、銘心的往事、美好的人們、偉大的經(jīng)典……”這些是“你”的內(nèi)涵。文題“讀你”,“讀”是品讀、審視，即通過觀察、學(xué)習(xí)或體驗(yàn)而了解、理會(huì)、感悟。野草依舊揮著手，文靜地慶祝我回家。 地上山火，天上銀河。我是否該在你額前一吻呢，我的故鄉(xiāng)？ 爸爸拉開車門，輕聲道：“路太長，出來休息下吧。“一粒沙里見世界，一瓣花上說人情”。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。遇，是一個(gè)多么簡樸而又簡單的一個(gè)詞語，人生有太多次遇見，世間萬物，每個(gè)人所遇見的事情都有太多的不同卻也會(huì)有太多的相同點(diǎn)?！坝觥?，指的是相逢，不期而會(huì)。我也許是微笑的，或是詫異的，期盼的，靜靜地迎接這樣的一次相遇。王獻(xiàn)之與愛妾桃葉的相遇中，就夾雜著這樣的美，千古傳誦的《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個(gè)唯美的故事，“桃葉復(fù)桃葉，桃葉連桃根……”“春光映無限，感郎獨(dú)采我?！敬鸢浮坑隹v有相憶，卻不悔相遇。文章以并列式的手法結(jié)構(gòu)全文，選取了三個(gè)典型人物，陸游、特蕾莎修女、阿拉法特，并且三位從“遠(yuǎn)方”而來的朋友帶給了作者無盡的精神享受：愛國、無私、和平?！碑?dāng)時(shí)曹操挾天子以令諸侯，禰衡性情剛傲，不肯事曹。為了紀(jì)念這位“斯世當(dāng)以同懷視之”的知己，魯迅懷著無限沉痛的心情與茅盾、鄭振鐸以及瞿秋白生前的其他幾位好友籌劃為瞿秋白出本書。運(yùn)動(dòng)員和觀眾也和少女們一同舞起雙臂，場內(nèi)呈現(xiàn)萬鴿齊飛的壯觀場景，表達(dá)了人們對和平的殷殷期盼。素材：，曹操正在睡覺，一聽老朋友許攸來投，連忙從床上跳下來，鞋襪不穿，跑出恭迎。我自隔世而來的友人——阿拉法特。你自異域而來，帶著對神明和生命的敬畏；你自天堂而來，帶著對人間和弱小的大愛。點(diǎn)睛：本題考生注意挖掘材料中的分享，在寫作的過程中就有了寫作的方向，最好是將生活中與他人分享的例子寫入作文中，同時(shí)也要注意挖掘分享的意義，這樣就能使得作文寫得更加深刻。因?yàn)榉窒?，他們得到了世人的尊敬。他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。分享一個(gè)具有魔力的詞語，給我們以無盡的財(cái)富與收獲。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。完善現(xiàn)代城市培訓(xùn)學(xué)院。 第一年實(shí)現(xiàn)派駐200名中級家政人員，200名高級家政人員。 開設(shè)初期，XX集團(tuán)相關(guān)人員加入，并依托XX集團(tuán)現(xiàn)有相關(guān)人員開展工作，降低新設(shè)公司運(yùn)行成本。應(yīng)對舉措：1）、構(gòu)建服務(wù)質(zhì)量控制體系：A培訓(xùn)合格持證后才能上崗。應(yīng)對舉措：必要時(shí)采用人力資源信息系統(tǒng)、APP協(xié)助管理。 員工管理：員工流動(dòng)性大，管理很麻煩。應(yīng)對舉措：1)初期（半年到一年）以在廣州招聘外來務(wù)工人員為主。在此同時(shí)更是提供更多高端家政服務(wù)，比如月嫂、嬰幼兒看護(hù)（含胎教、嬰兒按摩、膳食營養(yǎng)、幼教等）、特殊兒童看護(hù)、半自理老年人護(hù)理、無自理能力老人護(hù)理、心理咨詢、高級管家服務(wù)、運(yùn)動(dòng)健康咨詢或陪練、家庭專業(yè)醫(yī)用、寵物服務(wù)（含防疫、代管等）或花木養(yǎng)護(hù)專業(yè)服務(wù)等。兩翼并舉意思為采用員工制家政服務(wù)企業(yè)模式（而不是家政服務(wù)中介模式），外加舉辦現(xiàn)代城市服務(wù)培訓(xùn)學(xué)院，將家政從業(yè)人員的能力開發(fā)和職業(yè)道德塑造提升到打造新商業(yè)模式核心競爭力的層面。 傳統(tǒng)的家政公司盈利模式是通過向需方客戶收取一定的中介服務(wù)費(fèi)，其收入來源單一，經(jīng)營收入隨季節(jié)、市場需求大幅波動(dòng)，同時(shí)由于進(jìn)入門檻極低，競爭非常激烈，中介服務(wù)費(fèi)日益降低，大多數(shù)家政公司利潤很薄，部分難以持續(xù)經(jīng)營下去。其中90%屬于中介公司，是在供方（家政服務(wù)員）和需方（客戶）之間提供牽線搭橋的服務(wù)，每達(dá)成一筆業(yè)務(wù)，從客戶方收取一定的中介服務(wù)費(fèi)作為收入來源，這是傳統(tǒng)的家政服務(wù)價(jià)值。員工素質(zhì)不高制約了家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展空間。由于家政服務(wù)供求雙方、家政服務(wù)公司與服務(wù)員和用人家庭的責(zé)權(quán)利不明確，有的服務(wù)協(xié)議不規(guī)范，有的不要求簽訂服務(wù)協(xié)議，導(dǎo)致雙方權(quán)益保障沒有依據(jù)，家政服務(wù)員與用人家庭發(fā)生糾紛爭議難以處理。售后服務(wù)做的不到位，導(dǎo)致了服務(wù)質(zhì)量的下降。然而按現(xiàn)在的就業(yè)情況看，家政市場至少缺員1015萬人，其中尤以春節(jié)期間缺員最甚，春節(jié)返鄉(xiāng)的外地家政服務(wù)員的比例將有一半，使廣州的用人家庭感到十分不便。用人家庭的難以獲得財(cái)產(chǎn)和安全擔(dān)?；虮ＷC，家政服務(wù)的消費(fèi)需求被深深抑制。由于缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)教材，加上師資欠缺，家政服務(wù)的培訓(xùn)開展不足，培訓(xùn)質(zhì)量不高。舊觀念的影響仍不可忽視 ?？蛻糁饾u意識到家政服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的問題，傾向于用法律武器來——合同來規(guī)避服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，這其實(shí)是把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到家政公司，家政公司為了規(guī)避這一風(fēng)險(xiǎn)，往往不得不采取合同、押金、使用熟人等手段，所以我們看到許多家政公司用的都是當(dāng)?shù)厝?，就是出于“出了事跑不了”的想法，但這卻會(huì)造成服務(wù)員成本較高的問題。新設(shè)家政公司市場定位建議：高端家政服務(wù)提供商新公司主要客戶：高層次人員或集體大客戶。多點(diǎn)盈利指：1）、建立現(xiàn)代城市服務(wù)培訓(xùn)學(xué)院，對內(nèi)對外培訓(xùn)，頒發(fā)結(jié)業(yè)證件，收取培訓(xùn)費(fèi)用。第三節(jié) 新公司面臨的困難（風(fēng)險(xiǎn)）和應(yīng)對舉措核心團(tuán)隊(duì)組建XX集團(tuán)拓展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，熟悉家政服務(wù)行業(yè)的人員不多。3)做培訓(xùn)、建平臺(tái)。 客戶管理：很多家政公司都沒有使用軟件的習(xí)慣，信息化程度相當(dāng)?shù)?，還采用傳統(tǒng)的卡片、電子文檔管理。應(yīng)對舉措：1） 采用公司化運(yùn)作，客戶只與公司打交道，并簽有合同，客戶對服務(wù)質(zhì)量不滿，公司無條件更換服務(wù)員或者復(fù)工直到客戶滿意，客戶不用擔(dān)心服務(wù)員會(huì)損壞財(cái)物，更不用擔(dān)心服務(wù)員出事后開溜，所以客戶沒有后顧之憂。C建立客戶服務(wù)體系，客戶反饋及時(shí)跟蹤處理。2018年下半年重點(diǎn)工作計(jì)劃序號事項(xiàng)備注1核心團(tuán)隊(duì)組建并進(jìn)行業(yè)務(wù)發(fā)展培訓(xùn)統(tǒng)一思想、明確各自分工和職責(zé)2公司取名、注冊、辦證3網(wǎng)站建設(shè)、APP開發(fā)4市場調(diào)研及開發(fā)策劃5制度建設(shè)6服務(wù)從業(yè)人員招聘及培訓(xùn)7服務(wù)從業(yè)人員上崗試運(yùn)行8客戶溝通與從業(yè)人員過程管理2018年下半年預(yù)算序號重點(diǎn)開支事項(xiàng)預(yù)算（估算，萬元）備注1半年管理人員工資48計(jì)7人2網(wǎng)站注冊、APP開發(fā)102019年需持續(xù)投入3辦公費(fèi)用54市場推廣費(fèi)用10520名中級家政人員2個(gè)月工資（人均計(jì)4500）18計(jì)劃1112月推薦給客戶620名高級家政