【正文】 生活更為多彩。 在稚嫩的童心中，書房儼然是個(gè)游樂場，各種玩具散亂在地上，玩起來就發(fā)狠了，忘情了!歡聲笑語充盈了整個(gè)書房，陽光仿佛也經(jīng)不住誘惑，進(jìn)來看著我們說，聽著我們笑，不時(shí)淘氣地跑遍整個(gè)房間。 書房中充滿了奧秘，在那兒，我總能收獲好心情。但選擇一個(gè)適合自己的角度寫作是尤為重要的。要求：①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②字跡工整美觀。一詞一詞地琢磨……仿佛是捧著一只玉器在精雕細(xì)琢地打磨呢。 過兩天，作文發(fā)下來了。 “只要每次細(xì)心、認(rèn)真對待每次作文，也可以寫得很好。那么，“那個(gè)影響了我的人”，究竟是指哪些人呢？”當(dāng)然是指除了自己的父母、兄弟、姐妹以外的所有的人。學(xué)生可結(jié)合備考的成長勵(lì)志類文章發(fā)揮想象，合理構(gòu)想故事情節(jié)，設(shè)置合理波瀾，符合題目要求，文從字順，立意明確，思路清晰即可。 請以“那一天”為題目，寫一篇作文。 小時(shí)候，因家里貧窮買不起精美的玩具，我常常被同齡的小伙伴冷落在一旁，每每看到小伙伴們拿著自己昂貴而又精美的玩偶在玩耍時(shí)，骨子里的那份孤寂被觸動，冷冷的氣息將我縈繞?！昂⒆?，即使風(fēng)不在，你也應(yīng)該去找它呀！”我停止了哭泣，疑惑地瞪著大大的眼睛望著姥姥，問道：“可是，風(fēng)在哪兒?。课以趺礇]看見呢？”姥姥笑了，撫摸著我那紅撲撲的臉頰笑了，她的笑聲如紫藤花香，朦朧而婉約，清新而細(xì)膩。 而如今，風(fēng)吹遠(yuǎn)了時(shí)光的船，時(shí)光中只留我一人獨(dú)自徘徊，無言的淚水滾落而下，滴在我那冰涼的心尖。認(rèn)真審題，明確題意是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 因?yàn)槿f朵鮮花匯聚，所以成就了花的海洋；因?yàn)闊o數(shù)小溪加入，所以成就了雄渾的大海。寫好此文，首先要明確寫作范圍，即什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作。抓關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)題眼法。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。要求：①確定中心和寫作思路，然后作文。 下課了，下起了淅淅瀝瀝的小雨，好像在洗刷我的心靈。讓自己被無窮無盡地知識武裝起來，讓自己在初中的起跑線上不斷領(lǐng)先，讓我們的父母以我們?yōu)闃s!其次，我們在保證學(xué)習(xí)的情況下，趁這三年時(shí)光鍛煉一下自己的獨(dú)立能力和社交能力。昨日的小學(xué)生活已成歷史，讓我們在初中生活中更創(chuàng)輝煌！ 仰泳、蛙泳、自由泳、蝶泳，讓我們展現(xiàn)自己最美的泳姿，大展身手，以最快的速度向終點(diǎn)游去。這一切變化得多快??！過去的小學(xué)生活雖然值得懷念，但現(xiàn)在也應(yīng)該考慮如何開始自己的美好的，嶄新的初中生活。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構(gòu)成語境”的方法來審題?？蓪懸患趯W(xué)習(xí)或生活中的事件，具體描寫團(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝困難的過程。讓我們以團(tuán)結(jié)的名義呼喚：乘著團(tuán)結(jié)的帆船走向人生的勝利！【解析】【分析】作文標(biāo)題“我們一起來”?！惫?，到了黃昏，所有的鳥兒都想回自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原，于是那一大群鳥就跟著一起落地，被跟在后邊追尋的獵人活捉了。我們必須呼喚：只有團(tuán)結(jié)才能匯聚強(qiáng)大的力量?！敬鸢浮?【參考例文】 我們一起來找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 那一天，我找到了風(fēng)，找到了生命的力量。 小伙伴們手拿著精美的玩具在屋前的曠地上玩耍，我一想到我已經(jīng)有了玩具，心中的自卑感逐漸消失。【答案】 【參考例文】 那一天題目要求用上“穿越”“困境”“成長”這三個(gè)詞語，同時(shí)限制了開頭，即必須以“睜開眼，我看到了……”為開頭，并完成一個(gè)故事的組織。在考試作文時(shí)，有不少考生不做這樣的區(qū)分，結(jié)果作文里寫了自己的父母、兄弟、姐妹，這些自己身邊的人，是不是“那個(gè)人”呢？很明顯，是不太切題的。也正是她影響了我。 作文（一）：題目：那個(gè)影響了我的人作文（二）：請你用上“穿越”“困境”“成長”這三個(gè)詞語，以“睜開眼，我看到了……”為開頭，發(fā)揮聯(lián)想和想像，寫一篇故事?！军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生的寫作能力。打開記憶的閘門，滔滔思緒即刻涌來，泡一杯茶，邊品邊憶，享受著那份美妙。誰能說，書房不是我的樂園？憶?樂注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。讓學(xué)生對“未來”這一詞的豐富蘊(yùn)涵有所了解和感受，更體會到未來理想對人生的“指航”作用。13．題目：《我的未來不是夢》 要求：①寫一篇600字左右的文章，以敘述、描寫為主，以議論、抒情為輔。建議選取相對新穎、印象深刻、感人至深的素材來寫。一是關(guān)鍵詞“感動”。當(dāng)所有的浮躁都變得平淡的時(shí)候，空氣似乎也變得清新了。可是那老人，就在嘈雜的人聲下，默默地走到了隊(duì)伍的最后…… 暑假的一天，太陽毒辣地炙烤著大地，我在超市購物，竟覺得室內(nèi)也炎熱無比，再加上那天超市里人特別多，我的心情更加煩躁。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級、校名。比如有同學(xué)寫“重拾蒲扇”，表達(dá)人們對低碳生活綠色生活的響應(yīng)?？蔁o論是歡樂還是沮喪，誰又能遺忘那童年的美好時(shí)光？【解析】【分析】這是一道命題作文。 窗外，天空仍是藍(lán)瑩瑩的，一如既往的藍(lán)。撫摸著那書的外殼，聆聽著書的心聲。 眼前的布娃娃，棕色的頭發(fā)早已凌亂，臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明，身上的毛線衣露出了線頭，只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我，眼底寫著的像是對我的埋怨，又像是因?yàn)楸晃蚁肫鸲d奮?？蔁o論是歡樂還是沮喪，誰又能遺忘那童年的美好時(shí)光？同時(shí)，我們可以選取自己最熟悉、最有話可說的內(nèi)容來寫。實(shí)際上就是一個(gè)半命題作文。已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段。這就需要在必要的時(shí)候打造出最為逼真的細(xì)節(jié)，以凸顯出這一份記憶的不同尋常的地方。審題可知，本文寫作對象是過去發(fā)生的一件事，中在表現(xiàn)這件事或那次的經(jīng)歷給我的印象感受?！蔽艺Z氣堅(jiān)定。我的眼睛瞬間模糊，媽媽身懷六甲，真不知那笨拙的身體怎么騎車急匆匆地趕來的。我在心里祈禱著、等待著，電話還是沒人接聽。我的思緒也隨之飛到了兩年前的那個(gè)雨天。身上的雞皮疙瘩，大概是這造成的吧。 那些單純和善良，是溫暖你內(nèi)心的良藥。期末前期，我在屋里不分日夜地奮斗。②結(jié)合你的生活，寫一篇不少于600字的記敘文。 這一過程寫得越細(xì)膩、越清晰，就越能打動人心。【解析】【分析】這是一道半命題作文。”聽媽媽說完，我茅塞頓開，立馬跑去書房拿出所有的考試卷仔細(xì)查看。一向自詡考場常勝將軍的我有些急了：突破不了93分的科目居然是英語！要知道，我的班級考93分以上的人大概有三分之二！我埋頭苦讀，加倍地練習(xí)，希望能東山再起。 命題作文首先要審好題。應(yīng)從生活中取材，寫出真情實(shí)感，做到以情動人。提示：可從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”等詞語中選擇，或填入其他詞語，將題目補(bǔ)充完整。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。題目“那一次，我流淚了”首先強(qiáng)調(diào)的是“那一次”，具體指哪一次，可以理解為生活中我們記憶最深刻的，或者最難忘的一次，可以是某次被朋友感動，也可以是在某個(gè)不經(jīng)意間體會到了父母的不易等等，總之這樣的一次是讓你的思想有了新的認(rèn)識和理解；接著要考慮的是“我流淚了”，所以你在敘述時(shí)就要特別注意這件事情是為什么讓你流淚，你又從中體會到了什么。最后，它走了，走得匆忙，走得輕快。我便拿了一本書，坐在窗旁，伴著雨聲，靜靜地邊看書。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。 母女之間，眼神即可!我是真的痛好不好啊!我這樣安慰著自己?！蔽米雍吆叩穆曇?，連我自己都聽不到。原本想安慰一下媽媽，自己其實(shí)并沒有那么痛。 作文一題目：那一次，我流淚了作文二題目：忘不了，那體裁上，本文較適合寫記敘文。③“這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或鮮明個(gè)性的人。 選擇自己最有感觸的素材，抒發(fā)自己趨勢的情感作文?！袄习澹氵@店是新裝修了一下吧？”我好奇地問。唉，悲催呀！這么熱的天媽媽還支使我出來買鹽，不巧的是附近的小店沒貨了，我還得繞到老遠(yuǎn)的小區(qū)后門買。 是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？ 其次要審好題。我真是興奮極了！簡直是一蹦三尺高呢！ 這時(shí)，旁邊的幾名女生聽到了我興奮的叫喊聲，也都饒有興趣地走了過來，傳閱這封來自一位和我年齡相仿的小姑娘的一封書信。 生命中的驚喜讓我們感到無限歡悅。文章無論怎樣寫，都要有真情實(shí)感。同時(shí)一篇成功的習(xí)作肯定要注意選材的新穎，要把一些格調(diào)高的人和事恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到文章里去。我想成為一個(gè)有空閑，并且很快樂地說有很多大鳥的人，而不是忙碌勞累的，沒時(shí)間看大雁的人。你會背著包穿過大街小巷，走過每一個(gè)你想去的地方。每一次，當(dāng)我仰望天空，那碧藍(lán)如洗的天空，帶著幾朵輕飄飄的白云，美得讓我覺得看到這是我極大的運(yùn)氣。 運(yùn)球訓(xùn)練，一次失敗，又一次失敗，重新開始，又失敗，又重來，反反復(fù)復(fù)，我咬牙堅(jiān)持著，最后學(xué)校的頭號射手這個(gè)稱呼被我收入囊中。每當(dāng)看到高年級的學(xué)子們在球場上的英姿颯爽，引得旁人駐足觀看。 在我們的心底，總有一個(gè)聲音——我真想：單純、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)；享受成功的喜悅，體會真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向詩意的遠(yuǎn)方……請以“我真想（一）“比”是一個(gè)會意詞，即拿一物或一類物，與另一物或一類物進(jìn)行比較。“啃”乃咀嚼消化，強(qiáng)行吸收——是志存高遠(yuǎn)的人生必經(jīng)的頭昏腦漲、寢食不安的砥礪智慧的夜路。表達(dá)方式可以結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感，所以所寫文章中，可有一段抒情文字?！惫适驴赐炅?，我思緒翻騰，我不就是那個(gè)悲觀的人嗎？一切的一切都是這樣平淡無味，我體會不到生活的樂趣。 我的夢在哪里？我很迷惘。（二）請以“怎樣閱讀名著”為題目，寫一篇600字左右的說明文。 辦完借閱手續(xù)，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數(shù)智者。【解析】【分析】（一）是命題作文，題目前沒有提示語，這為學(xué)生在選材立意方面加大了難度，需要學(xué)生在緊張的考場上能夠開啟自己的思路。明確說明文的要點(diǎn)，①說明對象——閱讀名著?！捌贰蹦朔傧沣逶?，如飲醍醐（比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟）——是成熟聰穎的心靈與星空的娓娓絮語。 要求：文體不限（詩歌除外），書寫整潔；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得抄襲和套作。 比賽則是“比”的一種基本形式，而我喜歡參加各種比賽，特別是籃球，我可以從比賽中與對手進(jìn)行思想上的揣摩，進(jìn)行身體的接觸，能感到自己的缺點(diǎn)與對方的優(yōu)點(diǎn)，從而更好地提升自己，促進(jìn)各方面水平的提升。我心生羨慕，恨不得有種神力幫助我吸取他們的力量。 我開始向體育老師求助，我要訓(xùn)練，我要提升自己的籃球水平。我走在她的身后，小心翼翼地暗著她的腳步走，帶著膽怯又羨慕的心望著她，希望有清風(fēng)吹過，帶著我的愿望吹向她的耳邊：“我想成為你。你一定會笑的，嘴角勾起一個(gè)足已盛滿陽光的弧度，彎了眉眼，眼眸里是細(xì)碎的陽光，不必為任何事?lián)模皇悄阕约?。也可以從文學(xué)名著中、詩詞歌賦中汲取營養(yǎng)。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。【答案】 【參考例文】 驚喜我又輕輕地、萬分小心地撕去了信的封頭處，頓時(shí)，一張潔白的信紙顯露了出來。老爸聽后驚訝萬分，瞪圓了眼睛盯著我，盯得我心里直發(fā)虛。 這個(gè)驚喜，是那么地讓人意想不到，讓人沒有一丁點(diǎn)兒思想準(zhǔn)備，讓人震驚，讓人自豪！總之，一句話，我喜歡這個(gè)驚喜！【解析】【分析】這是一道命題作文試題，“驚喜”用來表示在沒有事先預(yù)知的情況下，突然獲得某件心儀的物品或突然遇到某件奇妙的事情。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 要求：①請你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個(gè)詞語中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。每個(gè)人背后，就是一件事；每件事背后，就是一份情……我看這店也舊了，就裝修了一下。滿臉的心疼說“外面那么熱，早知道我自己去買了。媽媽，謝謝你！阿姨，謝謝你！【解析】【分析】這是一道半命題的作文，題目是“你是我最感激的人”?？忌⒁鈱︻}目補(bǔ)充完整，從題目中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。 車快速滾動著，時(shí)而拂面的微風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的煩躁?！薄澳俏曳瞿惆?。 媽媽又將輪椅搬了上去，那位老太太面露笑意：“謝謝！”媽媽搖搖頭，笑笑說：“不謝。 我拿起手機(jī)拍下這一幕，發(fā)到朋友圈：世上還是好人多?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇半命題作文。要抓住細(xì)節(jié)，能寫出人物的外在特點(diǎn)，也能寫出其內(nèi)在的精神，做到文從字順。 ”手無力地握著話筒，肚子里傳來的陣陣絞痛感令我近乎崩潰。好久沒有看見媽媽了，還是讓媽媽來一下吧，而且這樣就有理由出那個(gè)禁錮了數(shù)千名無辜學(xué)生的校門——即使目的地是充滿著消毒水味的討厭的醫(yī)院。 坐在溫暖的公交車上，望著窗外飛速往后退的景物，我默然無語。 醫(yī)院里正在排隊(duì)的人很多。我正愁沒機(jī)會發(fā)火呢，正好，老媽來了!當(dāng)她走近我的時(shí)候，我深吸一口氣，正要宣泄自己滿腹的委屈——一個(gè)盒子把這些全擋了回去。熱粥一口口下肚，溫暖了身體，也溫暖了心窩。我把手搭在窗臺上趴著看雨。我愛聽雨時(shí)的聲音，因?yàn)樗谴笞匀坏母杪暋Ｍ瑫r(shí)要選取具有個(gè)性特點(diǎn)的素材，寫自己的真是生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，選取自己生活中印象最深刻，感受最強(qiáng)烈的事情來寫，能夠體現(xiàn)出“忘不了”，表達(dá)出難忘的情感。半命題作文時(shí)命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整，然后在進(jìn)行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點(diǎn)，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。 【解析】【分析】這是一篇半命題作文。為全文奠定感情的基調(diào)。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。 要求：①請?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，并完成作文。40分鐘過去了，我聽完了聽力，就去復(fù)習(xí)課文筆記和選擇題?！罢摇笔且粋€(gè)過程，“回”是一個(gè)結(jié)果。材料安排詳略得當(dāng)。 ⑤文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 一次摸底考，讓我的信心大失，傷心的我拿著那張苦不堪言的試卷跑了。 那些久違的香醇，卻是激勵(lì)你向前的動力。我就那樣靜靜地聞著，因?yàn)樗业摹盁崆椤庇钟可闲念^。我想，那是最溫暖的幸福吧！那些記憶被所有的小幸?；\罩著，那些小幸福是靜謐的夜間雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的安寧，是清