部編人教版小升初語文句式仿寫練習(xí)題(及答案)(存儲版)
【正文】 題，雖然學(xué)生能寫出來，但學(xué)生往往忽略是仿句的要求：不能離開語境，要符合例句的結(jié)構(gòu)特點，比如本題句子的短語對偶比較嚴(yán)整，不少不多一字。2句式。5銜接。9情感。8邏輯。4結(jié)構(gòu)?！军c評】仿句的幾個注意點：1話題。生活是一幅五彩繽紛的圖畫，我們要學(xué)會鑒賞。抓住前例句“長大就是變得勇敢，能鼓起勇氣穿越黑夜”的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。我夢想：________我夢想：________ 【答案】登上巍峨的泰山，在泰山極頂感受“一覽眾山小”的雄偉；略 【解析】【分析】本題考查句子仿寫，解答時需要注意觀察例句的句式、修辭，更要抓住關(guān)鍵詞。仿寫先看清事例是一個什么樣的句子，各個成分之間有什么樣的關(guān)系，然后比著葫蘆畫瓢。大自然給予我們許多的人生啟示：________。風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；________，________；________，________。6．仿照例句的句式，在下面的橫線上補寫相關(guān)的內(nèi)容?！军c評】句子的仿寫是對學(xué)生語文綜合能力的考查。4．仿照畫線的句子，根據(jù)語段的含義，續(xù)寫兩句話，使其構(gòu)成一個排比句。要求：語意連貫，具體形象。在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚌蠕，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；________ ， ________ ， ________；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。部編人教版小升初語文句式仿寫練習(xí)題(及答案)一、小學(xué)語文句式仿寫專項訓(xùn)練1．請仿照劃線句子再寫一個句子。 我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。例句:在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我無數(shù)的腳印。3．參照例句續(xù)寫兩個句子，使之構(gòu)成排比句?！军c評】仿寫句子除了符合原句的特點外，還要注意語意連貫，具體、形像。仿寫要一一對應(yīng)，要有文采，有意蘊。【點評】主要考查仿寫句子的能力。7．在橫線上補寫兩個句子，與前面兩句構(gòu)成內(nèi)容連貫、結(jié)構(gòu)整齊的排比。8．仿照畫線句，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線的句子構(gòu)成排比句。10．仿照畫線的句子，在橫線處填人適當(dāng)?shù)恼Z句，使其與前面的畫線句內(nèi)容和諧，句式相似。 【答案】是優(yōu)美的水墨畫；帶著甘露的清涼 【解析】【分析】仿寫句子要做到：理解例句的意義、注意例句的句式特點、修辭手法、用詞特點、感情基調(diào)，最后將仿句和例句進行比較，檢查是
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