語文六年級下冊小升初專題訓(xùn)練15-閱讀訓(xùn)練(一)寫人類和記事類文章(存儲版)
【正文】 腿爬到桌面上，我伸出手指，想擋住小螞蟻的去路，可小螞蟻硬是繞開我的手指，直奔天牛而去。17 . 讀第3自然段，我們可以想象到天牛________的形象，同時也體會到作者觀察得_______。________________________________第 6 頁 共 6 頁。一場虛驚。n）地飛到我的桌上來，尖利的爪子在桌面上劃過，伴隨嘴里發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，一副咬牙切齒的樣子。在天井西墻上，常看到散步的千足蟲、熟睡的蝸牛。實際上，并非環(huán)境越干凈，對人就越有好處。它們的作用還表現(xiàn)在幫助你抵抗那些有害細菌。細菌是靠簡單的分裂方法進行生殖的，生殖速度相當(dāng)快。（1）我伸出手，手心果然有一點兒暖意。坐在電腦前，我寫下了華茲華斯《彩虹》里的一句詩：兒童是成人的父親。我看到她手上的陽光只有淺淺的一層了。難道我也抓住陽光了？我童心大發(fā)，興奮地叫嚷起來：“我也捉住陽光啦——”女兒慌忙止住我，說：“小聲點！你這一吵，會把陽光嚇跑的?！拔易搅税肫孔雨柟饬?！”說話時，女兒的眼神很亮。_______________________________閱讀短文。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。語文六年級下冊小升初專題訓(xùn)練15 閱讀訓(xùn)練（一）寫人類和記事類文章姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成練習(xí)?！雹芾掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。____________________________2 . 文中加點的兩個“又”字的作用各是什么? _______________________________3 . 文中第⑦自然段中用“疲憊不堪”、“露出了喜色”來描寫母親的神態(tài)，這種變化表露了
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1