第一學(xué)期電教中心工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 件?！ ∏鼗磪^(qū)第四屆中小學(xué)教師自制cai課件比賽，（學(xué)期末）。指導(dǎo)各校抓好信息技術(shù)的課外活動(dòng)。各校要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)（機(jī)房）作用，利用現(xiàn)有教學(xué)資源，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教”與“學(xué)”，本學(xué)期全區(qū)小學(xué)、幼兒園分別進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)下的學(xué)科“整合”研討活動(dòng)?！ ∈〖?jí)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，示范學(xué)校要加強(qiáng)“窗口學(xué)校”的示范作用，加強(qiáng)研究成果的宣傳與推廣，并將有關(guān)教育技術(shù)活動(dòng)上傳到市教育技術(shù)研究網(wǎng)上。第一學(xué)期電教中心工作計(jì)劃 amp。要求相關(guān)學(xué)校扎實(shí)研究，做好結(jié)題工作?！ 》e極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)是課堂教學(xué)信息化的一種模式，有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、知識(shí)重建和探究性學(xué)習(xí)等作用。 督促、檢查學(xué)校“文明網(wǎng)絡(luò)室”開(kāi)放工作，提倡周六，周日讓學(xué)生“進(jìn)機(jī)房，用機(jī)房”?！ ∈?、區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)
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