老師師德師風(fēng)心得體會(huì)-(存儲(chǔ)版)
【正文】 好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。所以，我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止，為人表率。我在改學(xué)生作業(yè)時(shí)，對(duì)每份作業(yè)對(duì)仔細(xì)批改，即使是兩百多人的大班。正如一位老老師所說(shuō)“工夫到了，教學(xué)效果自然就有了”。5。如我在授課時(shí)發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生把握程度相差很大這種情況時(shí)?！ 煹乱彩亲屑?xì)對(duì)待工作的前提，沒(méi)有良好的師德，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。而良好的師德師風(fēng)，則是一個(gè)學(xué)校的立身之本。 身為老師，我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài)，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上?！ 「郀柣f(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”。教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)?！ ∫?、樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè)。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。尊師愛(ài)生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛(ài)在其中。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格練習(xí)，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！ 《?、用無(wú)限的師愛(ài)，開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。一定是以身作則、率先垂范的人
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