三年級語文教師自我鑒定三篇(存儲版)
【正文】 斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。我相信在反復的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法?！ 皩W高為師，德高為范”。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。 同時，我還參加了教辦組織的華南師范大學的博士生導師郭思樂先生的\生本教育\的專題講座，確立\教育實現(xiàn)的主體是學生\的教育思想?！ ∫弧⒍苏枷?，教書育人，為人師表。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆?！ ≡诮虒W中發(fā)揮堅持以學生為主體。讓學生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法
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