【摘要】小數(shù)除法用計算器探索規(guī)律…4÷11=…5÷11=一、復(fù)習(xí)舊知用計算器計算下面各題。1÷11=2÷11=3÷11=………二、探索新知1÷11=…
2024-11-22 00:35
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元小數(shù)加法和減法同步練習(xí)(1)A卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你...
2025-04-05 02:13
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元小數(shù)加法和減法同步練習(xí)(2)C卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你...
2025-04-05 02:09
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元小數(shù)加法和減法同步練習(xí)(1)D卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你...
2025-04-05 02:21
【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能運用整數(shù)的運算定律進(jìn)行小數(shù)簡便運算。2、能運用減法的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)簡便運算。++(+)++(+)==2-(+)=1===
2024-11-27 22:42
【摘要】第一篇:肖仲君小數(shù)加減法的簡便計算教案 小數(shù)加減法的簡便計算 執(zhí)教者:肖仲君 執(zhí)教班級:四一班 教學(xué)內(nèi)容:第104頁例4及“做一做”教學(xué)目標(biāo): 1、通過例證使學(xué)生理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)運算...
2024-10-31 22:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)習(xí)掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。2、提高學(xué)生的審題能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。教學(xué)重點:判斷小數(shù)加減法是否可以簡算。教學(xué)難點:正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的簡算。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,提出目標(biāo)。1、創(chuàng)設(shè)情景相信大家都還記得去年校運會的情境吧,我們班男生在4*50米的接力賽上,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,努
2024-11-21 05:51
【摘要】小數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)小數(shù)加減運算方法。2.會正確運算小數(shù)的加減法。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)加減法的計算方法,并能正確計算相關(guān)的習(xí)題。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點和難點:教學(xué)重點:小數(shù)加減法計算。教學(xué)難點:小數(shù)加減法四則混合運算。教學(xué)媒體:教學(xué)平臺
2024-12-08 22:12
【摘要】第一篇:《小數(shù)加減法的簡便計算》教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)加減法的簡便計算》 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊P52,練習(xí)九第1-4題。教學(xué)目標(biāo): 1、在解決現(xiàn)實問題的過程中,認(rèn)識到整數(shù)加法的運算律對小...
2024-11-03 22:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)習(xí)掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。2、提高學(xué)生的審題能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。教學(xué)重點:判斷小數(shù)加減法是否可以簡算。教學(xué)難點:正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的簡算。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,提出目標(biāo)。1、創(chuàng)設(shè)情景相信大家都還記得去年校運會的情境吧,我們班男生在4*50米的接力賽上,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,
2024-11-21 03:44
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.只是目標(biāo):在自主選擇信息解決問題的過程中,探索小數(shù)加減法計算方法的過程。:會筆算小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法。:積極主動地參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,感受自主學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)知識的遷移能力。計算下面4道題:====+-+-查一查,看
2024-12-05 01:07
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):聯(lián)系生活實際,創(chuàng)設(shè)情境。讓同學(xué)們自主探索小數(shù)加減法的計算方法,解決相關(guān)的實際問題。:合作交流,總結(jié)小數(shù)加減法筆算的一般方法,理解小數(shù)點對齊的道理。:感受新知識源于生活,又服務(wù)于生活的思想。我買一個講義夾。我買一本筆記本。我買一盒水彩筆。我買一個講義夾。我買一本筆記本。
【摘要】課題小數(shù)加法和減法第一課時課型新授本課題教時數(shù):本教時為第1教時備課日期月日教學(xué)目標(biāo):通過“逛超市”,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問題的辦法和途徑。:通過感受生活,讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。:在解決問題的活動中,培養(yǎng)學(xué)生與他人
2024-11-20 00:58
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過“買文具”,讓大家發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問題的辦法和途徑。:通過感受生活,讓大家明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。:在解決問題的活動中,培養(yǎng)同學(xué)們與他人合作的意識和能力。我買了這四種文具,一共用了多少元?我買了這四種文具,一共用了多少元?
【摘要】課題小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo)1、能夠主動收集生活中的小數(shù)信息,提出有關(guān)小數(shù)加減法的數(shù)學(xué)問題。2、會主動聯(lián)系并提取已有的知識和經(jīng)驗,掌握小數(shù)加減法的計算法則,并會正確計算小數(shù)加減法。3、學(xué)會類比遷移、聯(lián)想建構(gòu)的學(xué)習(xí)方法,能大膽地表達(dá)自己的見解,與同伴交流思想,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動充滿熱情。4、敢于質(zhì)疑,勇于暴露學(xué)習(xí)問題,主動與同伴開展合作學(xué)習(xí)。
2024-12-09 02:08