【正文】 ，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。解答此題可根據(jù)文中的介紹來歸納概括。 成長的過程中總有很多事情在我的腦海中留下了深刻的印象，讓我時不時回想起來都是那么難以忘懷。我徘徊在道路邊，左看看，右看看，努力想爸爸說是往哪邊走的。我看了看手表，距下課時間過去一個多小時了。車到站了，我看見不遠處爸爸在等我，便跑向爸爸。對于命題作文，其中心要依據(jù)對題目的分析來確定，因此，審題至關(guān)重要，寫作前一定要“瞻前顧后”，審清其中的內(nèi)涵，明確題目的范圍及重點，找準“題眼”，來確立要表現(xiàn)的中心。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 初中以后，我最懷念的，便是那小學(xué)門口的叫賣聲。嘴上坦蕩，心里糾結(jié)。我拿著幾塊錢蹦蹦跳跳地買吃的去了。這是一篇典型的命題作文?？梢赃\用鋪墊、欲揚先抑、對比等手法，可以寫“熟悉的聲音”帶給我的感受、影響等?！敬鸢浮?【參考例文】 想起小學(xué)想起你 她雖是一位平凡的教師，但卻有著不平凡的精神。當(dāng)老師向我們大家公布這個消息時，所有同學(xué)都沸騰了，都爭先恐后地報名參加項目。”我結(jié)巴地答道。運動會的場面也很熱鬧。敘事要詳細，文章要運用細節(jié)描寫，生動地刻畫人物形象，文章結(jié)尾，要運用生動的語言，采用首尾照應(yīng)的方法表達主題。④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。 我的爸爸雖說長得不是非常英俊，卻有幾分帥氣。其次科學(xué)補題。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。 傷心、難過的我在回家的路上慢慢行走。我們先是報警，后來去派出所寫報告。吃了母親給我熱的飯后，我就洗衣服，希望這樣可以減少我的痛苦，也可以給我一些安慰?！皼]想到”的是什么呢？確定了“什么”所指的內(nèi)容，就解決了作文的主體部分?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文。 下午回到家中，弟弟對我說，父親出去找我了，母親為了替我向父親求情，中午生了一肚子氣，連飯都沒吃。 【點評】本題考查考生的寫作能力。首先理解題意。接連幾個晚上，爸爸都是這樣度過的，看著爸爸因睡眠不足而熬紅的眼睛，我心疼極了。 有一天，我看見爸爸在電腦桌上攤了好幾本書，于是奇怪地問：“爸爸，你今天要把這一摞書看完嗎？”“我準備設(shè)計餐廳的方案，只有多看些資料，才能設(shè)計出好的方案。②文體自選（詩歌除外）。最后表達的的主題感情可以是對童年的美好的懷念，對人物的思念，或由這個人物身上散發(fā)的閃光品質(zhì)影響著你的人生等。醫(yī)生說要是沒有這個手絹，恐怕我就要坐輪椅了。 這條手絹的背后有著很感人的故事。④文字和標(biāo)點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。正因為這“聲音”讓自己熟悉，才一直留在我們的記憶中，才值得我們用語言表達出來。說它具有很強的限制性，在于這是一道命題作文，我們不需要自己取題目，體裁也只能寫成記敘文或記敘性散文，在文章中我們只能寫出自己在生活中的真實感受——這聲音是熟悉的。 今天，我重回到這條大街上，熟悉的路，陌生的人，我鼓起勇氣穿過這條大街。 “一次考試代表不了什么，我考了132名我還沒哭，你哭啥？只要我們稍微一努力，就可以進步個幾十名。走在這一條不寬不窄的大街上，聽著這些熟悉的聲音，心里便有了一份踏實感。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。命題作文，審題是關(guān)鍵。好想知道她是誰啊…… 說來也慶幸，車上有位姐姐一直在幫我，她一直牽著我?guī)一丶?，讓我打電話回家報個平安，其實世界上的好人還是很多的。 心里不斷安慰自己。鞭炮炸開般的聲響，噼里啪啦?！敬鸢浮?【參考例文】 那天，我回家晚了這就需要在填題上進行深加工了。這篇作文題適合初中年級學(xué)生，貼近生活，學(xué)生都能有話說，但要寫得精彩，同樣需要扎實的功夫。審題沒難度，關(guān)鍵是填充文題?！昂秃?，好嗎？”琪琪小聲的問。其實我早就后悔了，可一想，是他們的錯就回心轉(zhuǎn)意了。我大方的把它遞出去，豆豆看完后評價了一番，就把它遞給了琪琪，可水晶球就在那一刻墜地破碎了。柜臺姐姐微笑的歡迎我們說：“新開的店，所有東西打7折哦。 我們可以選擇與書籍的“遇見”，書寫自己對書中人物的新認知；可以選擇選擇與風(fēng)景的“遇見”，帶領(lǐng)讀者一起體會風(fēng)景的美麗以及從此引發(fā)出的對生命真諦的感悟。 在凄涼的絕境中，無論何時，都不會缺少另一扇門的希望。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。請以“遇見你，真好”為題，寫一篇文章?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。題目“我的小故事”中的關(guān)鍵詞是“我”和“小故事”。大家都在追跑嬉戲，誰也沒有注意到我這個“逃兵”。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。此題為命題作文，文體不限的。這個題目，對學(xué)生而言還是有話可說、有文可寫的?！笆澜缫酝次俏遥乙貓笠愿?。我一看蒙了，一個個鮮紅的大叉似乎在向我張牙舞爪，猙獰著向我撲來。 一只小鳥，因為有了期盼，就張開了翅膀，飛向了藍天；一朵鮮花，因為有了期盼，才含苞欲放，最終綻出自己的美麗；一縷春風(fēng)，因為有了期盼，就化身為使者，喚醒沉睡的大地。 一個孩子，因為有了期盼，就變成了一朵金色花，讓媽媽生活的更加溫馨；一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童……請以“因為有了期盼”為題，寫一篇文章。也可以理解為外界的事物、他人的行為給“我”帶來的感受。 晚上九點左右，我正在臺燈的陪伴下做功課，父親突然來了一條微信――天涼多加衣。原來他還記得！前些日子吃飯時，我不經(jīng)意說想吃那家餐廳的披薩，那是父親原來帶我去吃過的一家餐廳的披薩，也是我吃過的最好吃的披薩。如可想象“太陽升起時”的自然風(fēng)景，可寫“太陽升起時”人們的活動，可寫“太陽升起時”人的心情變化，可寫“太陽升起時”發(fā)生的故事……如何讓自己的敘述表達別具一格，那就得在結(jié)構(gòu)形式上下功夫。 要求：①發(fā)揮想象，不少于600字；②文體不限（詩歌除外）；③文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。其次，寫作時要抓住這篇作文的題眼——“越來越”，這顯示出一種變化、一種動態(tài)，而且程度越來越強烈，要求考生必須寫出變化的過程，寫作時一定要通過兩三件事寫出“我”的變化來。塞繆爾說過：“自我信心是偉大行動的首要條件。 例如，從貼心角度，可以寫老師、父母、同學(xué)等人在生活中非常的理解你、關(guān)心你的事件；從感激角度可以寫在你的學(xué)習(xí)生活中，給予你幫助的人（具體的幫助、精神上的支持）；從牽掛角度寫，可以寫在你的生命中非常重要的人，因為某種客觀原因不能相見而令你牽掛；從欣賞角度寫，可以寫某個人身上閃光的精神、品質(zhì)，讓你敬佩（可以選擇身邊的小人物）?！薄昂昧ǎ瑏砹恕边?，小賣部裝修了，原來暗黃的墻壁已經(jīng)粉刷的雪白，破舊的設(shè)施也換上了新的?！鞍揉揉?，”街上傳來了陣陣腳步聲，這么熱得天誰還在外面溜達呀？是我，我慢吞吞地邁著軟綿綿的腳步，頭發(fā)都熱得發(fā)燙，汗水使它緊緊地黏在皮膚上。 假如我們選定的切入角度是關(guān)鍵詞是“刻苦”，我們可以寫自己因為刻苦學(xué)習(xí)而考試成績名列前茅的事情或者不努力刻苦而慘遭失敗的事情，從中揭示了刻苦的重要性。華羅庚說“天才在于積累，聰明在于勤奮”，不是對勤奮造就成功的最好詮釋嗎？【解析】【分析】（一）這是一篇命題作文，題目是“美的瞬間”，題目中包含著記敘的要素。北宋時期，民間有一個神童，名叫方仲永，五歲便可指物作詩。海倫?凱勒是美國著名作家、教育家和社會活動家，但她從小是個聾啞人。 “勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。而我們?yōu)楹尾挥梦覀兊氖?，我們的腳，我們的心 去改變命運？改變那平淡無奇的人生。那個時候，我們 什么也帶不走?！敬鸢浮?【參考例文一】 美的瞬間那一瞬間的美，足夠讓自己乃至他人回想一生，品味一世?？忌⒁鈱︻}目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。寫作時一定要緊扣“走進”和“心靈”做文章。 選材上可以是自然界的風(fēng)聲、雨聲，可以是教師的諄諄教導(dǎo)，可以是父母的叮囑，可以是競技場上的哨聲，可以是舞臺上的歡呼聲，可以是鼓勵的掌聲，可以是遭遇挫折的嘆息聲……立意上，可選擇寫喜悅的，如勝利時的歡呼聲；也可寫悲傷的，如失敗時的嘆息聲。他走向我，在我枕邊停住了，他伸出手漸漸向我頭靠近，我能聽見他的呼吸聲緩慢有力，我急忙轉(zhuǎn)了個身，他的手，在半空中停住了，他收回了手，輕輕地嘆了口氣。 窗外的雨尖叫著，我機械般地躺在床上，窗外黃暈暈的燈光溫柔地照了進來，但似乎與這個房間格格不入，燈光漸漸變得尖銳起來。 本次主題主要是成長，在那一次的經(jīng)歷中“我”成長了，這是文章的主要方向，成長是心理的變化，所以盡量細膩一些，體現(xiàn)前后的變化。半命題作文是全命題作文的“前奏”，因為半命題作文與全命題作文的根本區(qū)別就在于，在半命題作文中，命題者留下了一半的“命題”空間，由考生發(fā)揮，而當(dāng)考生補題完整后，即為“全命題作文”，一些要求與技巧亦與全命題無異了。補充的題目要能夠體現(xiàn)文章的主要內(nèi)容，要能夠展現(xiàn)文章的主題，并且盡量富有美感或者趣味性，從而喜悅讀者興趣。首先，審題。半響，麗麗轉(zhuǎn)過頭來天真的對我說：“姐姐，堅果好可憐，被僵尸吃時那種痛苦的表情—我想保護它?！敬鸢浮?【參考例文】那一次我真的震撼了 【點評】命題作文首先要審好題。忽然，步覆蹣跚的身影出現(xiàn)在我眼前，媽媽的鞋子濕透了，我沒想到她會以這種方式出現(xiàn)，我怔住了。走廊里只有一只橘黃色的燈泡，偌大的夜幕中只有這一點光亮給我作伴。 教學(xué)樓旁站著許多打著雨傘的家長，“他們中會不會有一個人是來接我的呢？”我自嘲的想著。要求：①表達真情實感，不得套寫、抄襲。半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點，近幾年來，一直是中考作文的主要命題題型之一。題目中的空白處填寫的應(yīng)是讓我或他與她發(fā)生了改變的事件，比如，這一次出行，改變了我；這一次相遇，改變了他；這一次別離，改變了她等等。她就像一束光，灑滿了我的全身，驅(qū)除了所有的陰暗。 咖啡有點苦澀，加點糖就變甜了；白開水喝著無味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖，就變得趣味無窮了……可見事物是可以改變的，生活也是可以改變的，人的心靈世界也是可以改變的。 2．閱讀下面文字，按要求作文。如寫《假如我遇到了陶淵明》，化身為陶淵明東籬下的一朵菊花，見證陶淵明的田園生活，表達對其不與世俗同流合污的敬仰；如寫《假如我遇到了孫悟空》，跟他一起游覽花果山、水簾洞，一起看清澈見底的小河，聽鳥語嗅花香，觀賞郁郁蔥蔥的樹林，一個筋斗云飛入天際，盡情享受清新的空氣，以此表達保護環(huán)境的主題；如寫假如我遇到了鄭振鐸作品里被冤枉的那只貓，要告訴它要勤快，有活力，煉就本領(lǐng)，要學(xué)會改變自己，這樣才能得到人的認可與尊重；……審要求：發(fā)揮聯(lián)想和想象，可以敘述事情，可以抒發(fā)情感，可以發(fā)表觀點。 假如我遇見了孫悟空，我會請他教我使用筋斗云。突然，那道光芒消失了，我不敢相信眼前的一幕——只見他腳踩筋斗云，手持金棍，一身金甲，我叫了出來：“孫……孫悟空！”“哈哈——就是俺老孫”——文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。 假如我遇見了孫悟空，我會請他教我七十二變。 假如我遇見了孫悟空，那該多好！【解析】【分析】這是一道想象類的半命題作文題，既設(shè)置了具體的情境，又讓考生有充分的想象力空間，可以考查考生的思維發(fā)散能力。 【點評】這是一道半命題作文。 改變了我”為題，寫一篇不少于500字的文章。而我受了委屈后也不敢吭聲，因為怕媽媽擔(dān)心我。她不但學(xué)習(xí)好，人緣也好，大家都喜歡她。 突然，一個剛硬而帶著稚氣的聲音傳了過來。思路點撥：文首以題記的形式點明題旨，彰顯自己的寫作功底和思想深度。寫作本文，需要從生活中取材，以身邊人，身邊事或自身事為寫作對象，重在表現(xiàn)某人的產(chǎn)生變化的過程，選材要以實取勝，寫出真情實感?！敬鸢浮?【參考例文】 溫暖窗內(nèi)，鈴聲大作，學(xué)生們蜜蜂出巢般跑出教室，生怕雨越下越大。難得的，我有機會好好看看她，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角生出了幾條細紋，耳鬢生出了幾根白發(fā)，手指也不似以往纖細白晳。【解析】【分析】“溫暖”，原義是身體的溫暖，可以寫出它的比喻義和引申義，也就是說帶得人的心靈溫暖的一件事或者幾件事。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。 》為題，寫一篇記敘文。 從出生到現(xiàn)在，甚至未來，我們會經(jīng)歷許多，許多。”我正細心地教著。然后就于小顏瘋玩起來。而這種偉大的細心，愛心，關(guān)心，似乎只有天真的孩子所擁有，當(dāng)然，長大了可能也將失去。每每想起，我總會被表妹那句話語所震撼，總會問自己：“問自己，你的童真去哪了？”“那一次”限制了內(nèi)容，是某一次具體事件。從自己的生活中選材要注意典型性和思考性，一定選取具有發(fā)掘潛力的素材，可以讓自己真的動情的素材，這樣才能夠引發(fā)讀者的共鳴，同時，對素材要有所加工，貼合主題。題眼是要補充的內(nèi)容。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③凡涉及考生真實姓名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④字數(shù)不少于600字；⑤不得抄襲。 打開記憶的閘門，隨時光的洪流涌進記憶深處，時光似乎停滯了許多。 慘白的試卷從桌上無力地飄落下來，冷冷地刺疼著我的心，右上角鮮紅的分數(shù)扎著我的眼睛，我感覺那鮮艷的紅正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，流淌在我心中，爸爸摔門出去的身影靜靜地，像黑白電影一樣一次又一次地在我腦海中，播放，倒帶，播放。選擇符合題意的素材，抒寫自己的真摯的情感或認知，表達積極進取的思想作文。 這樣看來，補題的內(nèi)容非常寬泛。 （一）曇花一瞬間的開放，留下了滿園的馨香。 瞬間，是怎樣的一個名詞？是一秒？還是一毫秒？還是一微妙？瞬間也許就是意識閃過大腦的那一刻吧。那時的我們是一張白紙，潔白無瑕。 人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往 事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類 而斗爭?！笨梢娗趭^造就成功，造就天才?？梢?，一個人要想在事業(yè)