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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)單元測試6圓(含答案)(存儲版)

2025-04-02 02:13上一頁面

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【正文】 來源】河南省商丘市九校20182019學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題【答案】我心中的那一片綠色綠色是春天的使者,綠色是活力的象征,綠色更是生命的體現(xiàn)。她著急又夾雜著自責(zé)的目光讓我覺得自己就是一個做錯事的孩子。同樣的眼神,同樣的動作,讓我怎能忘卻?我喜歡被母親摟在懷里,因?yàn)樵谒膽阎锌傆幸还墒煜さ奈兜溃@味道名叫“溫暖”,就像春日里的綠色,讓我心情舒暢。你是我生命中永遠(yuǎn)無法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親。散文、記敘文貴表現(xiàn)出生活中某些獨(dú)特的、具有特殊意味的細(xì)節(jié)、片段、瞬間。(1)認(rèn)真審題。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。閱讀下面材料,按要求作文(40分)傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認(rèn)真聽取。要求:①請先將題目補(bǔ)充完整,并寫在答題卷上,然后作文。雨不大,可打得我睜不開眼;深秋的風(fēng)刺透身上的衣衫,我如風(fēng)中殘葉瑟瑟前行。不知過了幾個世紀(jì),一串帶著顫音的急呼“小虎……”把我從中喚醒。小虎尚且知道為主人盡最大的幫助,可我一個人……我不知道那個小姑娘后來怎樣了?假如我當(dāng)時……我的負(fù)擔(dān)會輕一點(diǎn),我真恨自己。本題要求寫記敘文,行文時注意“那一次”內(nèi)容的描寫是重點(diǎn),要說真話,抒真情,寫出真實(shí)感受,同時寫作時多用些修辭、描寫等方法,把事件寫得生動些?!皼]關(guān)系的,別緊張,可以說別的,不一定要一模一樣。因?yàn)椤拔摇毙那椴粣?,做出了一件令“我”萬分后悔的事情。半命題作文首先要把題目補(bǔ)充完整。第二天,劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物,去隆中臥龍崗拜訪諸葛亮。劉備非常失望,只好留下一封信,說渴望得到諸葛亮的幫助,平定天下。那年諸葛亮才27歲?!蔽业募亦l(xiāng)濟(jì)寧歷來重視禮儀,有“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”的美譽(yù)。無論是啟蒙老師,中學(xué)老師,還是大學(xué)教授;無論是一字之師,還是長期人教的老師。這時過來幫助你的是老師,鼓勵你的是老師,讓你振作起來的還是老師。所提供的材料是劉備三顧茅廬的故事,并強(qiáng)調(diào)“劉備在諸葛亮等人的輔佐之下,建立了蜀國”,意思是正因?yàn)閯渥鹬亓酥T葛亮,才獲得了諸葛亮的輔佐,取得了最終的成功。(2)“為什么”的角度:思考所給標(biāo)題內(nèi)容的合理性,例如本題就可以從分析“尊師,走向成功的第一步”這個判斷成立的原因來寫。鄰里的情誼往往又和濃郁的鄉(xiāng)情聯(lián)系在一起,而隨著都市化進(jìn)程的加快,人與人之間似乎越來越缺少傳統(tǒng)的鄰里鄉(xiāng)情。發(fā)酵了一段時日,現(xiàn)在已經(jīng)能夠品嘗了。特別是在要澆農(nóng)藥的時候,總會余了些給我們家也一并施上。然而摘藤不是一次就好的事,可他也不求回報地反復(fù)去弄?!皾M架高撐紫絡(luò)索,一枝斜亸金瑯珰。我們也有諺語說:“是親必顧,是鄰必護(hù)。點(diǎn)睛:命題作文具體立意方向可以從以下幾個角度思考:(1)“是什么”的角度:思考所給標(biāo)題的內(nèi)涵是什么。教師是人類的工程師,尊師也是一個民族文明的標(biāo)志,不但學(xué)生要尊重教師,整個社會都應(yīng)該尊重教師。再勇敢的人也有絕望的時候,再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時候,再自信的人也有沮喪的時候。政治家。古有“孔子拜師”“程門立雪”,今有“孟二冬的精神”“徐本禹的執(zhí)著”。”劉備一聽,非常佩服,請求他相助??赡莻€青年是諸葛亮的弟弟。曹操為得到劉備的謀士徐庶,就謊稱徐庶的母親病了,讓徐庶立刻去許都。審清半命題,主要是注意半命題結(jié)構(gòu)形式以及限制語,從而分析重點(diǎn)詞語,明確題目限制的寫作范圍。我也是需要被表揚(yáng)的?。〗Y(jié)構(gòu)示例:“那一次,我是主角”,記敘文文體?!巴瑢W(xué)們,老師,你們好,今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來》,這篇文章主要講了……文章的精彩內(nèi)容是……是……”怎么辦,我竟然忘記了。而要填寫的內(nèi)容就是要寫作的內(nèi)容的結(jié)果。就這樣,我的戲演完了?!蔽业纱罅搜劬Γ堰B日所受的“冤屈”都攢到一起,向著那幼小的身軀踢出了這令我終生遺憾的一腳。那次考試之后,由于成績不佳,班委會落選,一向平靜的我被激怒了。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感 覺。明限制,確定選材范圍。當(dāng)你在做命題作文時,不要看到題目就忙于動筆,要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣。作文的文筆要細(xì)膩,對人物的內(nèi)心感受要注意描寫。因?yàn)槲覔碛心銓ξ覠o私的愛,讓我知道了幸福的滋味,讓我在踟躕于夜路時,想起你那如繁星般的愛就不再畏懼。她用那雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握著我,卻帶給我一份安全感,一種踏實(shí)。我逞強(qiáng)故作沒事,也不愿意將這一切告訴母親。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!”請根據(jù)你對以上材料的理解,自選角度,以“ 我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于 800 字的文章。要根據(jù)這一年的生活情況、思想情況選擇一個漢字。它久掛長空,象征著永恒。然而時過境遷,一切都變了,只有那明月還是明月。在那里,吳剛夜以繼日地伐桂,嫦娥形單影只地思量。即使它只是在反射別人的光,那又怎樣!反正在夜空里照耀我們前行的是月光,而不是星光。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。我的內(nèi)心也很痛苦難受,誰知道?沒人會了解會理解?!蔽腋鼰煹溃骸胺凑褪巧喜幌氯チ恕W詈笠欢巍案绺缰x謝你一直陪伴著我”,哥哥的愛就是自己心底的風(fēng)景?!帮L(fēng)景”可以是實(shí)在的自然風(fēng)光,可以比喻一切美好的人和事。因?yàn)橄胍恢迸惆橹?,所以,我會拼盡全力,走你走過的路,經(jīng)歷你經(jīng)歷過的事?!庇洃浝铮绺缈偸歉嬖V我外面的世界有多大,有多好,還說長大后掙錢帶我去天安門,長城。可是,我媽媽卻外出打工,而我則和哥哥一同被奶奶撫養(yǎng)。此外,文章所寫最好是一種事物,不要四面開花。(2)事。世界麻煩你慢點(diǎn),時光麻煩你停下來歇歇腳,影子麻煩你甩開城市變化的速度,等等我的腳步。失去與得到,放棄與錯過,在崩潰的邊緣尋找希望,在漆黑的夜里尋找光源。 這件事一直埋藏在我心里,成為一道抹不去的疤痕,當(dāng)疤痕變淡時,老人那懇切的聲音就會在我耳邊響起,像一把刀,割開傷疤,讓我銘記自己的過錯?!薄昂绵?!我給你拿一份?。 闭f完迅速整理好一份,恭恭敬敬地遞給我,然后又咧開嘴,對我微笑著?!庇蓪?shí)到虛,如,“有這樣一種聲音,我叫微塵,在青島傳播;不久就有了有這樣一種聲音,叫關(guān)愛,在大江南北傳誦……”再如其他立意思路,由天籟之音 → 寫環(huán)保;由月光流動的聲音 → 寫凈化心靈(明月松間照,清泉石上流);由孩子的哭聲 → 寫戰(zhàn)爭、和平;由鄉(xiāng)音,歸來吧,游子 → 寫歸國、愛國、統(tǒng)一;由蟋蟀的叫聲 → 寫思鄉(xiāng)情結(jié);由花開的聲音 → 寫淡然、寧靜、從容;由吶喊的聲音 → 寫魯迅,民族的精神;由“中國人民站起來了” → 寫民族自豪感;由春節(jié)的鞭炮聲、元宵節(jié)的鑼鼓聲、端午節(jié)的賽舟吶喊聲→寫傳統(tǒng)節(jié)日的思考 ?!緦忣}】這道作文題是引導(dǎo)材料和命題式作文,我們只要細(xì)致分析一下引導(dǎo)材料,便不難從中發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)材料中涉及的對象是聲音。 愛,不是華麗的文字可以肆意編織一番。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶,還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線,腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。 噠噠噠噠……噠噠噠噠…… 舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡陋的灰色小平房里傳出,我趴在桌子上,撐著胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動作,伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲,一下一下,一踏一踏。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。比如:父母愛的溫度,外婆愛的溫度以及老師關(guān)心的溫度等。外婆,我折一枝桃花,別在心間,心里默念:這里有您的溫度,伴我一路成長一路歌。那段歲月,不諳世事,無多煩惱,連夢都是香甜安寧的。光陰飛逝,佳釀已成,等到開壇啟封時,我就站在一旁,靜靜等候。外婆常坐在桃樹下,剝新筍,擇蔬菜,洗碗盞,再取出自家腌制的臘味,配以時蔬、鮮魚、土雞,經(jīng)過一上午的煎炒燉煮,炊煙裊裊,不絕如縷。寫記敘文,要使情節(jié)的設(shè)計和材料的安排新奇巧妙,寫議論文,要在符合題意的前提下,從新的角度提出創(chuàng)造性的見解。如果寫議論文可多問幾個“為什么”,如作者的觀點(diǎn)、主張為什么成立,為什么用這些材料證明道理,論述問題為什么有先有后。命題作文的限制性一定程度上影響了文章的思路。(2)虛實(shí)結(jié)合,化實(shí)為虛。“我”和祖國的關(guān)系,高度概括和總結(jié)中國的崛起,表達(dá)愛國之情。無論是平凡的人民,還是開著幾百萬甚至幾千萬車子的老板,他們都不分晝夜,不計報酬,不管困難,不論危險,竭盡全力的支持著遇害的人們。青藏鐵路、武廣高鐵、懸磁浮列車。補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累,考慮自我寫作的特長,以內(nèi)容“熟”為考慮的重點(diǎn),以立意“新”為前提,以“題目小”為上策,閃亮登場,搶人眼球。老師,您的恩情銘記在心,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您。劉老師,您在教學(xué)上可以說是一個稱職的老師,深受同學(xué)們的喜歡,在生活中您也稱得上是位慈母,細(xì)心地呵護(hù)著我們。(2)立意自定。 (2) 這個長方形的寬是2cm,AB=2πcm。=(平方厘米).故答案為:5;;【分析】圓規(guī)兩腳的距離相當(dāng)于圓的半徑,所以其距離應(yīng)定為直徑長度的一半。2(5022)π247。大圓的面積與正方形的面積比是πR178。2),=π+π,=2π(厘米);答:陰影部分的周長是2πcm.故選:B.【分析】要求的陰影部分周長,先根據(jù)圓的周長的計算公式“C=πd”分別求出小圓的周長和大圓的周長,進(jìn)而求出大圓的半圓弧的長,繼而根據(jù)“陰影部分周長=大圓半圓弧的長+小圓的周長”進(jìn)行解答即可.8.【答案】 B 【解析】【解答】走法一:從A點(diǎn)出發(fā)按順時針方向走;走法二:從A點(diǎn)出發(fā)按逆時針方向走;所以共有兩種走法。 :這個圓的直徑是( ?。┪?、綜合題 ,推導(dǎo)圓的面積公式時,是把圓分成若干(偶數(shù))等份(如下圖),分的份數(shù)越多,每一份就會越小,拼成的圖形就會越接近于一個長方形。無法確定,那么圓的周長( )正方形的周長。C. ) A.B.D.>C.)倍.A.這個圖形不是三角形. ) A.只有一種走法.C.,所用圓規(guī)兩腳張開的距離應(yīng)是(2厘米 ) A.B.,那么大圓的周長是小圓周長的(籬笆的長度是(直徑B.12厘米2πC.C.<)厘米A.(彎道部分為半圓),賽車左、右輪子的距離為2米,若賽車按照指定的方向繞一圈后,下列說法正確的有(甲先到B點(diǎn)B.(),圓心用字母________表示,半徑用字母________表示,直徑用字母________表示。 (2)這個長方形的寬是________cm,AB=________cm。小圓面積與正方形面積的比是πr178。故答案為:C【分析】根據(jù)圓面積公式和正方形面積公式,先判斷出一個正方形內(nèi)部最大圓的面積與外部圓的面積之間的關(guān)系,這樣就能判斷出整個圖中最大圓的面積與最小圓的面積之間的關(guān)系。2=77π75π=2π(米)共:2π+2π=4π(米),說法正確;④共多走:22+4=4π(米),說法錯誤.故答案為:B【分析】第一、三、四彎道都是右輪在外,都是右輪比左輪多走了2π米,而第二彎道左輪在外,右輪比左輪少走了2π米.14.【答案】C 【解析】【解答】半圓的周長等于圓周長的一半再加上直徑:即 ,所以列式計算為:8 +8=(厘米)15.【答案】 C 【解析】【解答】兩只小蟲同時出發(fā),速度相同時,則它們同時到達(dá)B點(diǎn).故答案為:C.【分析】因?yàn)榇蟀雸A的直徑等于里面幾個小半圓的直徑和,所以大圓周長的一半等于這幾個小圓周長一半的和,據(jù)此解答即可.16.【答案】 B 【解析】【解答】正方形的周長是:44=16(厘米);4=(厘米),所以圓的周長小于正方形的周長.故選:B.二、判斷題17.【答案】錯誤 【解析】【分析】圓的基礎(chǔ)知識:①圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大?、趫A有無數(shù)條半徑和直徑③在同圓或等圓中,圓的半徑都相同④過圓心且兩個端點(diǎn)都在圓上的線段是直徑18.【答案】 正確 【解析】【解答】整圓的周長:2πr;半圓的周長:2πr247。22.【答案】(1)30π ;200-30π(2) ;(3)(4)(5)6π(6)【解析】【解答】解:(1)302π247。 【分析】 此題主要考查了圓的面積公式推導(dǎo)過程,在推導(dǎo)圓的面積公式時,是把圓分成若干(偶數(shù))等份,分的份數(shù)越多,每一份就會越小,拼成的圖形就會越接近于一個長方形,長方形的面積等于圓的面積,長方形的長是圓周長的一半,長方形的寬是圓的半徑,觀察圖可知,陰影部分的面積占圓面積的, 據(jù)此解答。【答案】今天,我要為老師而歌唱”風(fēng),輕輕地拂過,仿佛告訴人們:老師您辛苦了;花,悄悄地開放,仿佛告訴人們:我要帶給老師喜訊;溪水,嘩嘩地流,仿佛告訴人們:我要為老師歌唱。星期三中午,您先為我分好飯,我坐下來吃了幾口,看到您給后面的同學(xué)分飯,我立馬轉(zhuǎn)身把飯倒進(jìn)桶里,就跑去打乒乓了,等你發(fā)現(xiàn)我沒吃飯時,重新打好飯讓同學(xué)找我回教室繼續(xù)吃飯,這時您自己的那份飯還在一邊放著呢?!敖裉?,我要為 而歌唱”,審題立意,第一,要抓住關(guān)鍵詞“歌唱”的含義分析,這里應(yīng)該是贊美、謳歌之一,立意積極向上。零八年奧運(yùn)會的成功舉辦,我國的金牌穩(wěn)居第一,使其他國家刮目相看。人們的生活像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。您是一個充滿著文明與智慧的祖國,你是一個繁榮與富強(qiáng)的祖國,您是一個有情有義的祖國,您是一個富有物質(zhì)文明與精神文明的祖國。認(rèn)真審題,明確題意。(4)把握內(nèi)涵,化
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