【正文】 ，我見了連忙說道：“哥哥我還沒看完呢！”哥哥聽了笑道：“你搶得到我就給你看。命題型作文可以由三個(gè)部分組成：一是題目。其次要審好題。并且要安排文章的詳略，重點(diǎn)地方要不惜筆墨，詳細(xì)敘述。那年初一，帶著小學(xué)時(shí)代的稚嫩，一臉歡喜地踏入初中的大門，遇見令人喜的同學(xué)，令人悅的老師。從那時(shí)到現(xiàn)在，我一直在努力，向目標(biāo)奮斗，拼搏。材料出在王蒙的《喜悅》，這里對(duì)喜悅作了深刻的解釋，喜悅是一種智慧，一種超拔，一種悲天憫人的寬容和理解，一種飽經(jīng)滄桑的充實(shí)和自信，一種光明的理性，一種堅(jiān)定的成熟，一種戰(zhàn)勝了煩惱和庸俗的清明澄澈，這是喜悅的內(nèi)容。為了這次比賽，我苦練指法，熟悉樂譜，好像總有一股莫名的動(dòng)力在推動(dòng)著我，讓我每天都不厭其煩地一遍又一遍練習(xí)。我雖平凡，但比賽帶給我一種自信的喜悅。第六天的時(shí)候，我才松了口氣，綠豆芽已經(jīng)長成了豆芽，根部也恢復(fù)了正常。同學(xué)們，這就是我成功的喜悅。要求:兩則片段中間空一行。雪像沒睡醒一樣，我都無從下腳了，靠在樓墻小心翼翼地邁著步伐想學(xué)校走去。落葉是幸福的，走的時(shí)候沒有牽掛，也不讓任何事物產(chǎn)生牽掛。歲月無情，時(shí)間流逝，它會(huì)讓你變化，不是往日的你。注意：350 字篇幅短小，一晃而過，切忌空話套話，一定要抓住細(xì)節(jié)具體的畫面，以小見大， 引出所想表達(dá)的深刻思想。切勿內(nèi)容假、大、空，切勿寫自己并不了解的內(nèi)容，不能感動(dòng)自己當(dāng)然便不會(huì)感動(dòng)別人，因此在選擇寫作內(nèi)容時(shí)，要選擇自己受感動(dòng)的內(nèi)容，這感動(dòng)自己的內(nèi)容往往是自己親身經(jīng)歷，親眼目睹的，而且往往是一些瑣屑的小事件，小細(xì)節(jié)；或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載，寫作時(shí)可以將舊內(nèi)容換新角度使用。閱讀下面的文字，按要求作文。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。幸福感在新湖蕩漾開來。室友已退去，平時(shí)的喧囂恢復(fù)寧靜。生活就是一個(gè)節(jié)日，是一場盛大的慶典。只要用心感受，用心撿拾，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)存在。本題要求寫記敘文，所以要波瀾起伏地描述自己獲得某種幸福的動(dòng)人故事，交代出對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)過程以及心理變化等。如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。有一只小狗問狗媽媽：“媽媽，幸福在哪里?”狗媽媽回答：“幸福就在你的尾巴上。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。幸?？梢允乔宄康囊豢|陽光。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開始認(rèn)真地為我削一只蘋果?！军c(diǎn)睛】記敘文寫作的通病是假、大、空。北風(fēng)呼呼地刮著，就像一條條鞭子抽打著我的身體，我不禁打了個(gè)寒顫。我一覺醒來發(fā)現(xiàn)肚子餓得咕咕直叫，就去媽媽房間催媽媽起床。amp。【解析】試題分析： 這是一篇帶材料命題作文。有的材料在敘述、說明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí)，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。歲月帶領(lǐng)我們走過春夏秋冬，可是，你是否注意過這些風(fēng)景？你是否欣賞過這些風(fēng)景？你是否珍惜過這些風(fēng)景？ 生活處處有風(fēng)景。晚上，夜空中撒滿了星星，像無數(shù)只小眼睛，又如一滴滴晶瑩剔透的小水滴。秋葉已落，雪花紛紛，冬日的鐘聲敲響。參考立意：（1）生活中自然景觀的美好。所以，我們可以描寫美麗的自然景色，展示生活的美好；可以通過故事展示人與自然的和諧相處，歌頌生活的和諧；當(dāng)然也可以寫人性的善良來抒寫人與人之間的溫暖和友好，贊美“人文”風(fēng)景的美好。田野里，豐收的麥子如金色的海洋般，果樹上的果子你擠我推，誰都不讓誰。夏風(fēng)把我引進(jìn)了夏天的風(fēng)景之中。要求：（1）不少于700字；（2）不要寫成詩歌；（3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。也許這五個(gè)字被別人說過前次萬次，但我還是要說一 聲。一路上我也發(fā)現(xiàn)媽媽不停地哈暖氣，怎么就沒想到媽媽有多冷呢？我真笨！這時(shí)，眼淚從眼眶中，涌了出來，怎么也控制不住它。我也覺得好玩，便也跟著做了起來，根本就不知道媽媽有多么冷?！敬鸢浮恳路颊f母愛是世界上最偉大的愛，我覺得說得很對(duì)。主題部分選取校園英語角學(xué)習(xí)和寢室安靜的獨(dú)處兩個(gè)生活細(xì)節(jié)，感受不同狀態(tài)下的幸福。幸福還可以是平淡中的一次甘甜。這時(shí)的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下。我們看得出那是她對(duì)親人的思念。參考素材：幸福是什么?幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁。審題：“撿拾幸?！笔且粋€(gè)動(dòng)賓詞組，其中的“幸?！笔顷P(guān)鍵詞，其意是使人心情舒暢的境遇或生活。也許，人活著就是一種心情。眨眼就到黃昏了，長沙的秋天不見夕陽，卻有著其獨(dú)特的美麗。路上，迎來熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉。從前，總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。隨處撿拾，便是幸福。工整的書寫是考場作文給評(píng)卷者的良好直觀印象?？紙鲎魑?，應(yīng)慎寫開頭，認(rèn)真對(duì)待第一句，第一段的寫作，最好先在稿紙上寫出開頭的段落，然后再自我感受幾遍，若能讓自己激動(dòng)起來，那么也定能感動(dòng)別人。 那么首先我們來了解一下這些“路”附近有沒有什么標(biāo)志性的建筑：察哈爾路、鎮(zhèn)江路、回龍橋附近：南師附中 中山北路附近：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué) 虎踞北路附近：河海大學(xué) 新模范馬路附近：南京工業(yè)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、中國藥科大學(xué)，可以看到這些道路附近都有高校、名校，而學(xué)校傳遞給我們的是什么呢，可以是文化，或者 文化的傳承。念一想，在我們其中的一些人的青春也是被擁有者隨意揮霍，不留一點(diǎn)珍惜與挽留。損壞的葉脈，我看到了它在大雨中飽經(jīng)風(fēng)霜的昨天。這天早上，我離開家門，外面的景象告訴我昨晚下了一場大雪。進(jìn)入附中已 11 周了，想必你曾多次乃至數(shù)十次走過同一條街道，駐足同一一個(gè)路口。越來越有感情……在我認(rèn)真地主持下，升旗儀式順利結(jié)束。于是，我調(diào)整了毛巾所覆蓋的部分?！?5號(hào)，9。素材積累：1古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”?！窘馕觥俊驹斀狻繉忣}：本題考查學(xué)生的寫作能力。我作為語文課代表，那次考試卻差點(diǎn)不及格，一百分的題，我只考了六十分！我?guī)е鴿M心的負(fù)罪感去向老師“請(qǐng)罪”求辭，當(dāng)然老師沒答應(yīng)，否則的話現(xiàn)在的我就不用收語文作業(yè)了！老師遞給我一塊糖，語重心長地說：“這個(gè)職位是給你壓力，讓您變得更好的，而不是讓你自暴自棄，一次考不好就跑來辭職的。如今回想起那些年的一樁樁一件件，可也是滿心喜悅。一般來說，我們要描寫一個(gè)人，要調(diào)動(dòng)各種的描寫手段，這些手段是要綜合運(yùn)用的，我們最常用的主要有四大類，就是神態(tài)描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫。如果是說明文，題目中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。注意文體是記敘文。要求：內(nèi)容具體，中心突出；有敘述，有描寫；書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)使用正確?！军c(diǎn)睛】命題作文的審題：“題眼”。我拿著錢迅速跑到巷子里，想找到老人，把錢給他。他不高，滿頭白發(fā)，特別是那滿是褶皺的額頭，那凹陷的雙眼，那高凸的顴骨，干癟的下巴，看得我直發(fā)怵，與這小橋流水極不搭調(diào)，我十分討厭他。有這樣一種聲音，在訴說著愛、責(zé)任、良知……而你聽到了這樣的聲音，會(huì)豐富你的情感，凈化你的心靈，提升你的境界…… 看題目，注意標(biāo)題中每一個(gè)詞語，“有”表示客觀存在的；“這樣”是強(qiáng)調(diào)，是特指；“一種”強(qiáng)調(diào)了數(shù)量；聲音是文章描寫、敘述、議論的主體，既可指自然界聲音，如風(fēng)聲、水聲、鳥鳴聲；也可指生活中的聲音，如車聲、音樂聲、人的話語聲；也可指沒有聲響的心聲。對(duì)命題作文來說，快速抓住題目中的重點(diǎn)詞語并加以分析非常關(guān)鍵，因?yàn)橹挥凶x懂了重點(diǎn)詞語的含義，才能準(zhǔn)確地把握命題人的意圖，從而明確寫作方向。縫紉機(jī)老了，外婆老了。外婆笑了笑，指尖滑過蓋住縫紉機(jī)的黑布，淡淡地說了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時(shí)尚。靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來更像一只被馴服的老虎。閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。寫人千萬不能寫成紙人，站立不起來，鮮活不起來。【點(diǎn)睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng)：。這個(gè)溫度可以源自自身，也可以源自他人。如今，外婆已被歲月洗盡鉛華，從容老去。曾幾何時(shí)，外婆輕搖蒲扇，坐在庭院里雕花的搖椅上。猶記得，每年春雨初臨時(shí)，外婆就會(huì)采一些桃花，用清涼的井水沖洗干凈，置于陽光下晾曬。青磚黛瓦的縫隙里，長滿了苔蘚般的回憶，倏一抬眉，恰有清風(fēng)佛面，只見庭院內(nèi)的三千桃花仍灼灼開放，這花開的溫度恰如外婆的愛溫暖著我。寫命題作文確定文體，可依照下面的三個(gè)原則：一是符合命題要求，題目本身適合哪種文體。對(duì)于關(guān)系型命題作文，審題的關(guān)鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)這些概念之間的聯(lián)系，梳理出兩個(gè)概念之間存在的關(guān)系。命題作文的關(guān)鍵是審題，此關(guān)必須找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，無論是獨(dú)詞形式還是短語形式還是材料加提示方式，準(zhǔn)確標(biāo)注關(guān)鍵詞永遠(yuǎn)是第一位。您的變化，真是用千言萬語也描繪不出。過上了現(xiàn)代化式的高質(zhì)量的生活，花園似地小區(qū)里，鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著，跳著歡快的舞蹈，舒適的公園中，人們隨著歡快的音樂跳起優(yōu)美的舞蹈。　　中、朝、韓、美、日、俄六方會(huì)談，使祖國站上主宰世界的舞臺(tái)，給了祖國人民一雙騰飛之翼。第二，要選取贊美的對(duì)象，這個(gè)可以靈活選擇，自己有話可說的，也可以新穎的，可以是地名，也可以是人物，還可以是季節(jié)……比如：祖國，家鄉(xiāng)，希望的田野，爸爸、媽媽、警察，秋天，理想……第三，要突出贊美謳歌的原因，可以多角度寫，也可以重點(diǎn)寫一個(gè)方面。我人坐在教室里，可心早就在操場上那張乒乓球臺(tái)上了，看您走到辦公室我連忙又把飯倒入了桶里，等您從辦公室出來，我的人影早沒了，這時(shí)您又親自下來把我“捉拿歸案”。劉老師，每天，您早早地就來到學(xué)校，站在教室門口等待我們的到來，一聲“早上好”！一個(gè)親切的微笑，對(duì)我們來說是老師您給我們一天的好心情?？键c(diǎn)：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。我們都知道，寫人離不開事，寫事離不開人，寫事寫人都離不開情理，人、事、情是相隨相伴的。不要在讓虛偽霸占我們的心靈，不要在讓“事不關(guān)己，漠不關(guān)心”的思想興風(fēng)作浪。 從此時(shí)起，我會(huì)緊緊握住你的手，珍惜你，不讓你在指縫間流過。要求：（1）不少于800字（2）不要寫成詩歌（3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息【來源】20162017學(xué)年河北唐山開灤一中高一上期中語文試卷（帶解析)【答案】我想握住你的手因?yàn)橛欣硐耄栽谧非蟆，F(xiàn)在我知道，眼睛的作用，它是要在生活中發(fā)現(xiàn)幸福的?！莻€(gè)男孩是我表哥。一雙大手伸了過來，抱住我。參考作文身邊的幸福有人認(rèn)為幸福是擁有用之不完的金錢，有人認(rèn)為幸福是物質(zhì)上的享受，所以人們不斷的去追求這些所謂的幸福。③審清提示語。命題作文類型：①直接式命題②含蓄式命題③設(shè)想式命題④觀點(diǎn)型命題⑤散文型命題設(shè)計(jì)提示語，創(chuàng)設(shè)寫作情境（作用）①多方列舉內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生從多方面選材構(gòu)思，表達(dá)自己對(duì)生活的看法。為自己喝彩，那是為自己登上新的起點(diǎn)做出的準(zhǔn)備。所以，我們一定要為自己喝彩。注意題干要求寫成記敘文。天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。但神態(tài)中卻隱藏著苦，將最完美的自我留給他人。開口間，恬靜的聲音中帶有些許灑脫，誠摯而自然，穿透了每一縷光，每一絲空氣。選好材：“冬日暖陽”，可以是失意時(shí)父母為你端上的那一杯熱熱的牛奶，是沮喪時(shí)老師向你投來的那一束鼓勵(lì)的目光，是迷茫時(shí)偶像為你帶來的那一股榜樣的力量，是痛苦時(shí)書籍為你呈現(xiàn)的一篇鎮(zhèn)痛的華章……可以敘述一個(gè)事例，也可多個(gè)素材并舉。一個(gè)比喻，多個(gè)本體。冬日的陽光，向來都是溫暖、溫柔的，天氣晴朗的日子，找個(gè)背風(fēng)的角落，一杌、一凳，一磚、一墊就是休閑的時(shí)光。身邊的收音機(jī)里若有若無的聲音傳遞著遠(yuǎn)方的信息，把寂靜悄悄地?cái)D出。6 五 10 九5 七 9 八4 六 8 三7 四 3 十七、照樣子寫漢字。b ( ) m ( ) d ( ) n ( ) g ( ) h ( ) q x zh ( ) sh ( ) z c ( ) ( ) ( ) 二、寫出6個(gè)單韻母。初冬的天氣，這個(gè)時(shí)節(jié)反倒比起那秋雨綿綿的深秋，斷斷續(xù)續(xù)淅淅瀝瀝時(shí)更讓人感到了些許冬日陽光的溫暖。留外陽光下拂過的初冬的風(fēng)只是這思緒的伴舞。冬日的陽光還是那樣燦爛，還是那樣溫暖，沐浴著初冬的陽光，心境已不再是當(dāng)初的無憂無慮，只是多了放松、多了幾份悠然。一個(gè)本體，多維立意。如此題“冬日暖陽”可以看做是“一句讓人警醒的話語”“父母的關(guān)懷”等。時(shí)間在減少，唯一不變的是他真摯稚氣的笑。人生也正如此，挫折危險(xiǎn)在奮斗勇敢面前只能成為歷練。此類題目寫作要求明確完整，利于考生通過審題立意構(gòu)思選材的步驟，迅速構(gòu)思行文。敘事詳略得當(dāng)，描寫方式多樣，有語言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)等，刻畫了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前、直面困境、追求夢(mèng)想的形象。（3）你還在等什么呢？為自己的生命喝彩吧！ 為自己喝彩，就是自己為自己鼓勵(lì)。我們有必要為自己喝彩，有理由為自己高興。命題作文審題方法：審題要做到“不漏、不改、不誤”，“不漏”指全面審題，不遺漏任何要求；“不改”指準(zhǔn)確審題，不隨意改變?cè)囶}要求；“不誤”指正確審題，不誤解題目要求。(40分)幸福是一個(gè)萬花筒，一百個(gè)人可能有一百種幸福觀。 　 我的幸福來源于我的身邊?！莻€(gè)男人是我爸爸。 我一直在追問，在尋找著我認(rèn)為屬于我的幸福?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生寫作能力。我想握住你的手，因?yàn)槟闶俏也豢扇鄙俚囊徊糠?，而你，就是……時(shí)間，我想握住你的手，所以請(qǐng)你讓我握住你的手。讓我握住你的手，帶你走遍世界的每一個(gè)角落，阻止每一次戰(zhàn)亂；將你帶進(jìn)每一個(gè)野心家的心房，消滅他們的心魔。讓我?guī)е?，去跟每一個(gè)人交流，讓每一個(gè)人都圍繞在你的身邊，讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì)你的內(nèi)涵。要寫好這道作文題，選材立意的關(guān)鍵在于選取恰當(dāng)?shù)慕嵌?，把想握手的原因，而出彩的關(guān)鍵則在于表達(dá)方式的運(yùn)用和突出主題的技巧。要求：（1）首先請(qǐng)?jiān)跈M線上填入一個(gè)詞語，把題目補(bǔ)充完整，并寫在答題卡上，然后作文。對(duì)好生您嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，您更是耐心又耐心，邊講解邊鼓勵(lì)，從不打罵學(xué)生，從不放棄一個(gè)學(xué)生，在您的嚴(yán)格要求和耐心細(xì)致的