【摘要】三角形的分類三角形綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)說一說，這些三角形有什么共同的特點(diǎn)？都有3條邊，3個(gè)頂點(diǎn)……三角形任意兩邊之和都大于第三邊。一、復(fù)習(xí)舊知二、探究新知（一）明確分類標(biāo)準(zhǔn)給三角形分類。可以按照角來分。有的三角形3個(gè)角都是銳角。有的三
2024-12-12 22:20
【摘要】第一篇：新課標(biāo)人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的特性》教學(xué)反思 一、在實(shí)踐與操作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)。 二、在生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)對于兒童來講是抽象的、陌生的，但生活對于兒童來講則是形象的、熟悉的。對于三角形...
2025-10-19 12:41
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級下冊數(shù)學(xué)《三角形的特性》說課稿（精選3篇） 四年級下冊數(shù)學(xué)《三角形的特性》說課稿范文（精選3篇） 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備說課稿...
2025-04-05 21:31
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握按照邊和角來分，三角形可以分為哪幾類，每一類的特征是什么，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。（1）12厘米、11厘米、7厘米；判斷下面給出的各組線段中，哪些能夠圍成三角形？（2）9厘米、9厘米、15厘米；判斷下面給出的各組線段中，哪些能夠圍成三角形？
2024-12-13 17:08
【摘要】 ，一塊三角形紙片被撕去了一個(gè)角。 這個(gè)角是（67）度，原來這塊紙片的形狀 是（銳角）三角形，也是（等腰）三角形。 2.下邊三角形中，∠1=75°， ∠2=40°，∠3=（65）°。 ...
2025-04-02 03:01
【摘要】三角形的分類人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要知道三角形按照角的大小可以分為哪幾類，每一類各有什么特點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３
2024-12-12 23:59
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形，理解并掌握三角形的概念，能夠判斷哪些圖形是三角形，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。
【摘要】三角形的分類人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要理解并掌握三角形分類的方法，能夠按照邊和角給三角形分類，并且知道每一類三角形的特點(diǎn)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。三角形有（）條邊，（）個(gè)角，（）個(gè)頂點(diǎn)。依據(jù)這個(gè)特點(diǎn)指出下列圖形中的三角形：（
2024-12-13 10:39
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊，理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)論。2．能運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180°這一規(guī)律，求三角形中未知角的度數(shù)。75°35°？合作要求：（1）小組分工（2）用量角器測量你們小組內(nèi)的三角形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)（3）最后要
2024-12-12 23:29
【摘要】一、填空 1、308的15倍是（），360是15的（）。 2、一個(gè)等腰三角形的一條腰長5厘米，底邊長4厘米，圍成這個(gè)等腰至少需要（）厘米長的繩子。 3、一個(gè)三角形三條邊的長度分別為3厘米、3厘米...
2025-03-31 22:17
【摘要】 一、填空題。 1、三角形兩邊之和（???）第三邊。 2、一個(gè)直角三角形，已知一個(gè)角是45°，另一個(gè)角是（）。 3、三角形三個(gè)內(nèi)角和是（）。 二、判斷題。 4、任意三條線段不一定能圍成...
2025-04-02 02:40
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠判斷哪些圖形是三角形，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。自行車、電線桿等設(shè)計(jì)成三角形的形狀，更牢固耐用了。埃菲爾鐵塔多個(gè)側(cè)面都設(shè)計(jì)了三角形，經(jīng)歷了百年風(fēng)雨，仍然屹立著。電線塔蘇通大橋杭州灣大橋南京長江大橋
2024-12-13 18:33
【摘要】等腰三角形和等邊三角形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形，同學(xué)們要理解并掌握兩種三角形的聯(lián)系和區(qū)別，能夠判斷哪些三角形是等邊三角形，哪些是等腰三角形。能夠根據(jù)它們各自的特點(diǎn)解決相關(guān)的實(shí)際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中，哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形？（1）3厘米
2024-12-12 20:52
【摘要】三角形的認(rèn)識人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們要知道三角形的概念，能夠判斷一個(gè)圖形是不是三角形，是什么三角形，知道銳角三角形，直角三角形和鈍角三角形的特點(diǎn)。ABC三角形ABC由三條線段圍成的圖形叫做三角形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)①②③④判斷下面圖形是不是三角形，并說
2024-12-11 14:03
【摘要】三角形的特性教學(xué)內(nèi)容：三角形的特性。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生觀察、操作和比較等活動(dòng)，認(rèn)識三角形及各部分名稱，掌握三角形的字母表示法。2、知道三角形的特征及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。了解三角形的穩(wěn)定性及在生活中的廣泛應(yīng)用。?3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題能力；體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?教學(xué)重、
2025-03-22 14:03
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