【正文】 學(xué)語(yǔ)文讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)5篇 每一次的活動(dòng)總結(jié)，都有助于我們了解活動(dòng)中的得與失,檢驗(yàn)活動(dòng)的總體效果,最終總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高我們的實(shí)踐能力。板報(bào)內(nèi)容內(nèi)容包含詩(shī)歌、成語(yǔ)、美文誦讀、名言警句等。給學(xué)生一個(gè)更好的展示空間，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動(dòng)而充滿生趣。我校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香，靈慧成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)?！拔易x書(shū)，我快樂(lè)”的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書(shū)”帶給他們的無(wú)窮樂(lè)趣。有豐富的文學(xué)修養(yǎng)對(duì)于教育學(xué)生也是非常有意義的。 一分耕耘一分收獲，多一點(diǎn)功夫就多一點(diǎn)成就。 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，開(kāi)卷有益我將為之而繼續(xù)，一天一點(diǎn)點(diǎn)地積壘，一點(diǎn)點(diǎn)地會(huì) 小學(xué)語(yǔ)文讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)4 “授之以魚(yú)，不如授之以漁。②做批注：在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受。 小學(xué)語(yǔ)文讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)5 這學(xué)期，我們開(kāi)展了手工制作興趣小組活動(dòng)，透過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的動(dòng)手潛力和審美，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來(lái)活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是以三年級(jí)小學(xué)生這個(gè)階段的學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)三年級(jí)學(xué)生們動(dòng)手潛力的基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀，將興趣小組培訓(xùn)的主題定為折紙藝術(shù)。 心理健康教育課的開(kāi)展：我校嚴(yán)格按照教研室要求，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)心理健康課，普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理。 第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè)。 在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！ 小學(xué)語(yǔ)文讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)相關(guān)文章： ★ 語(yǔ)文閱讀興趣小組活動(dòng)總結(jié) ★ 書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)五篇 ★ 小學(xué)班級(jí)暑假讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)5篇范文 ★ 小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)5篇 ★ 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)總結(jié)5篇范文 ★ 關(guān)于校園讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)范文5篇 ★ 小學(xué)全民讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)5篇范文 ★ 小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)5篇范文 ★ 20XX班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)總結(jié) ★ 20XX年書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)心理健康教育工作總結(jié) 小學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，健全開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力?！痹谧x書(shū)活動(dòng)中，我要求學(xué)生通過(guò)不同的形式進(jìn)行交流。我的具體做法是： 告訴學(xué)生讀書(shū)要在心中有個(gè)自讀提綱：比如①看見(jiàn)了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問(wèn)題?對(duì)這些問(wèn)題，都要求學(xué)生做到眼到、心到。孩子們的觀察力是非常強(qiáng)的，想象豐富、沒(méi)有框框調(diào)調(diào)因而文章非常生動(dòng)。 我讀了這些書(shū)給我最深刻的體會(huì)文學(xué)的生命力在于真實(shí)的而不是虛偽的東西?！笨梢?jiàn)讀書(shū)對(duì)于我們豐富知識(shí)、提高寫(xiě)作能力、增強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)是多么的重要。班會(huì)上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書(shū)，講述了讀書(shū)帶給自己的很多好處。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無(wú)它，唯是書(shū)，因此書(shū)籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長(zhǎng)，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到水平，需要激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要?！伴喿x作業(yè)”專欄的開(kāi)設(shè)是通過(guò)在學(xué)生中征集從而開(kāi)設(shè)的新專欄。班級(jí)的書(shū)香氛圍營(yíng)造從三個(gè)方面入手：首先是利用好板報(bào)這一有效宣傳窗口。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這種方法通過(guò)實(shí)踐較好。 在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶，使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛(ài)國(guó)教育，使他們熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。一方面，我們要對(duì)“小太陽(yáng)”們進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。 實(shí)行小學(xué)生自我管理是班集體教學(xué)的基本要求。 小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)4 我們正在踏上21新世紀(jì)的門(mén)檻。針對(duì)這一情景，我采取延遲批評(píng)，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和回到的機(jī)會(huì)，之后教師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問(wèn)題。所以，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。 ⒊工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過(guò)程，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線、教育方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論，充實(shí)自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個(gè)腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。不斷地來(lái)充實(shí)我校的課題研究。 教科室印發(fā)了一些教師理論學(xué)習(xí)的記載材料，把教師參加理論學(xué)習(xí)作為教育科研的一項(xiàng)日常工作，特別是新課程改革的正式啟動(dòng)，沒(méi)有廣大教師教育觀念的更新，實(shí)施新課程也就沒(méi)有實(shí)質(zhì)的變化。 自擔(dān)任學(xué)校教育科學(xué)研究員以來(lái)，我在教科研工作中學(xué)到了許多東西。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。在過(guò)去一年的工作中，我安心教學(xué)，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，盡自己的力量為學(xué)校出一份力。小學(xué)一年級(jí)班主任總結(jié) 班主任帶領(lǐng)著班集體拿著榮譽(yù)，操心孩子們的各種事情，還要堅(jiān)守在教育行業(yè)，真的很偉大。通過(guò)這種無(wú)聲的教育，使學(xué)生受到潛移默化的影響，同時(shí)也拉近了學(xué)生與老師之間的距離。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，