富陽市社區(qū)建設工作調查報告(存儲版)
【正文】 面向社會開展招聘社區(qū)工作者活動，科學合理設計筆試，面試，考察，體檢等工作步驟。新登鎮(zhèn)也專門成立了街道社區(qū)工作站，壯大了我市社區(qū)建設組織力量。我走訪了6名同學的家庭，他們分別是方玲丹，張輝煌，彭磊，田禮暢，劉昌弦，李亞林。第三，家長誤認為孩子很聰明，回家不學習也能取得好成績。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用?？傊杭以L，讓我更明確了對學生愛的方向。第四，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關重要的影象。父母雙方教育觀念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，言行不一。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。為了對學生更好的了解，同時也是督促學生更好的完成作業(yè)，了解學生假期的生活。富春街道專門成立力量強大的社區(qū)建設服務中心科室，專職承辦社區(qū)建設工作。目前全市共有23個社區(qū)居委會。為摸清富陽市社區(qū)建設工作的現狀，提出加強社區(qū)建設的意見和建議，我局對富陽市社區(qū)建設情況進行調研、先后召開了有分管局長，社會事務科、富春街道和社區(qū)居委會干部等參加的座談會三次，到部分社區(qū)進行實地調查，并赴蕭山、桐廬等縣（區(qū)）考察學習。全市23個社區(qū)全部成立了社區(qū)黨總支，加強了黨在社區(qū)建設工
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