【正文】 ，我不愁賣不出去?！必?cái)神爺從天而降，吳老頭不由得喜形于色，少婦也爽快，從香肩上取一下小垮包，拉開(kāi)拉鏈就要付錢。狠狠的瞪了男青年一眼，扭著屁股走了。 4. 文中男青年買完傘后。③有一堂課，玲玲需要板書(shū)一黑板內(nèi)容，寫(xiě)到一半的時(shí)候，她手上的裂口流出很多血，染紅了手中的粉筆。這讓她感到很蹊蹺，莫非今天是什么特珠的日子？當(dāng)她從粉筆金里拿出粉筆準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)時(shí)才發(fā)現(xiàn)。她微笑著向?qū)W生們道謝。 “不專心上課嘰嘰喳喳說(shuō)話的學(xué)生見(jiàn)狀后不再說(shuō)話”？ “最溫暖的墻”的？ ，大愛(ài)無(wú)言，只需行動(dòng)。學(xué)生看了心疼，被老師的敬業(yè)精神所感動(dòng)。（A）四周的古樹(shù)遮天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。兒子嗚嗚地哭起來(lái)，他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里？父親用力拍拍他的肩膀，說(shuō)兒子別怕，我們會(huì)走出去的。兒子問(wèn)附近有什么吃的？父親就笑了，說(shuō)森林里還能餓死人嗎？你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎？他為兒子打上一壺水，然后一個(gè)人離開(kāi)了木屋。雖然仍然走不出去，仍然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們，可是有了蘑菇，他們就有了活下去的希望。兒子問(wèn)怎么了？父親說(shuō)沒(méi)事，有些累。⑨可是時(shí)間會(huì)改變一切。兒子問(wèn)，爸您干什么？父親說(shuō)，這兩個(gè)蘑菇，有毒。，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到只要不放棄就會(huì)有希望。但就在小牛即將被拖上岸時(shí)，河水里突然一片翻騰，一條巨鱷從河中一躍而起，它張開(kāi)血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地拖拽著小牛。但是，剩下的獅子依然咬住小牛不肯松口。8分23秒的牛獅之戰(zhàn)，完全顛覆了我曾經(jīng)對(duì)于強(qiáng)者和弱者的定義。 僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年歷史的名城。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年，它是歷代沙皇的皇宮。它辟于15世紀(jì)末，本是個(gè)貿(mào)易市場(chǎng)。如今市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。（5）俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子，成為全世界羨慕的綠色首都的？ （6）綠化是城市生態(tài)文明建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容，請(qǐng)你寫(xiě)兩句關(guān)于植樹(shù)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。建立：開(kāi)始成立或產(chǎn)生。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能在第二自然段找到答案。 【解析】【分析】（1）本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。 （3）為什么說(shuō)俄羅斯首都莫斯科整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)？ （4）根據(jù)選文內(nèi)容填空。林立 自1928年開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模綠化，建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。 紅場(chǎng)在克里姆林宮的東面。 16．閱讀下文，回答問(wèn)題。⑨如血的殘陽(yáng)中，野牛們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，它們用勇敢與力量，上演了一場(chǎng)悲壯的生命之歌，令人動(dòng)容。原來(lái)，它們?cè)谏狸P(guān)頭，丟下小牛逃去，并非為了茍且偷生，而是去搬救兵。④野牛急忙掉頭逃跑，但是，獅子的速度更快，一只獅子幾個(gè)起落，就追上了落在最后面的小野牛，并將其狠命地?fù)溥M(jìn)河里。：我心中的這位父親是深愛(ài)兒子的，勇敢的、有智慧的、偉大的。，作簡(jiǎn)要賞析。?父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。⑧家里的飯桌上，從此沒(méi)有蘑菇。⑥父親出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng)，揀回的蘑菇卻一天比一天少。他想這可能是他們唯一的機(jī)會(huì)了，他不敢有絲毫馬虎。他對(duì)兒子說(shuō)，這里有木屋，有水井，這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。晚上他們擠在里面，生起一堆火。14．父親的秘密周海亮①假期里，父親和他八歲的兒子去森林里游玩。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了在孩子們的愛(ài)心之下，玲玲感到非常感動(dòng)和溫暖，所以握粉筆寫(xiě)字都感到十分有力。她知道，那些孩子的心，像細(xì)微的炭火一樣，默默燃燒著……。⑧幾十雙眼睛盯著玲玲。⑤第二天上課時(shí)，玲玲一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動(dòng)，那種神情意味深長(zhǎng)，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)一樣。上課前擦的潤(rùn)膚油，不到幾分鐘就被粉筆灰吸得一干二凈。4.“急匆匆”說(shuō)明男青年用假鈔居買傘后急于脫身，”另一個(gè)方向“說(shuō)明他特意避開(kāi)了少婦，很有心計(jì)。（選自《小說(shuō)選刊》2007年第1期），解釋下列詞語(yǔ)的含義?！眳抢项^急不可耐的從男青年手上搶過(guò)鈔票，一把揣進(jìn)口袋高興地說(shuō)：“哈哈，你們倆也不用爭(zhēng)啦，這事情我可以做主，這雨傘畢竟是小伙子先談價(jià)的，小伙子一百元成交了。一上來(lái)就抬高了價(jià)錢，聲音嫵媚的說(shuō)：“快下雨了，不要淋濕了我這身高檔的連衣裙，香港買回來(lái)的呢。⑥“二十五”男青年抬頭看了看天，眉頭皺了皺。12．算計(jì)陳志江 ①夏天的天氣真是變幻莫測(cè)，早上還是萬(wàn)里晴空呢，中午時(shí)天色就變了，小鎮(zhèn)的上空陰云密布，一副山雨欲來(lái)的模樣。看看壁上的掛鐘，十一點(diǎn)了。黃云山足足看了兩個(gè)小時(shí)，然后長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“能得積墨法炒處的有明末清初的龔賢，現(xiàn)代畫(huà)家中，就要教資賓虹和你父親了?！昂冒?。黃云山有些猶豫，像這樣上門(mén)來(lái)求鑒定的人太多了。黃云山重重地放下紫砂壺，他急急地走出畫(huà)室，穿過(guò)客廳，猛一下把門(mén)打開(kāi)了。他為矯正口吃，嘴里含著石子，嘴巴舌頭都磨爛仍不放棄；他如饑似渴地學(xué)習(xí)，不怕困難，最終取得優(yōu)異成績(jī)。 sh249?？死椎侔?，人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。我要做一只美麗的蝴蝶。把母親比作樹(shù)木，把母親額頭上的皺紋比作年輪，生動(dòng)形象地寫(xiě)出母親的額頭記錄下了她對(duì)子女的疼愛(ài)，為家庭生活辛勞的付出，以及“我”對(duì)母親的愛(ài)（或感恩之情）?！北揪溥\(yùn)用了什么修辭？這樣寫(xiě)有什么好處？ ？生活中我們都能在細(xì)節(jié)處體會(huì)到親人們的關(guān)愛(ài)，請(qǐng)你把感受最深的小細(xì)節(jié)和大家分享。（1）母親用額頭為“我”診斷病痛。而我更感覺(jué)那紋路如林，是一種寫(xiě)在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。③母親用額頭為我診斷了無(wú)數(shù)次病痛，而她自己生病的時(shí)候，總是悄悄瞞著。（表達(dá)與此相近即可）8．?huà)寢尩念~頭蔣平①童年的印象里，母親的額頭是最親切的。，打“√”。上午9點(diǎn)半鐘，才出現(xiàn)在我家門(mén)口。④7月下旬的一天，少年來(lái)送報(bào)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說(shuō)了聲謝謝。我家住6樓，每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，便有一陣輕捷（ji233。后來(lái)老嫗退還了多給的兩毛錢，表現(xiàn)了近乎本能的“人心的尊貴”，相比之下，深感自己類同施舍的行徑十分庸俗。這樣描寫(xiě)老嫗的作用是 。⑩“這個(gè)人，”她說(shuō)，“你剛才買我的茶蛋，我還沒(méi)找你錢，一轉(zhuǎn)眼，你不見(jiàn)了……”?老嫗一只手從袖筒里抽出，干枯的一只老手，遞給我兩毛錢，皺巴巴的兩毛錢……?兒子仰臉看我。表現(xiàn)了，自信自己仍立足在好人邊上，便獲得一種自慰。i）。5.“美麗的夢(mèng)”指母親希望自己對(duì)兒子的愛(ài)能暢通無(wú)阻。（1）朝夕相處： （2）暢通無(wú)阻： （3）行云流水： （4）文思泉涌： ，使句子的意思不變。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情，也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了。她不相信她視力下降得那么厲害。天賦和勤奮成就了他的今天。?自然段畫(huà)線的句子，你是怎樣理解這句話的？ ?自然段中“我忽然覺(jué)得他是一個(gè)身上洋溢著神靈之光的人”這句話的？ “我”對(duì)兩個(gè)賣烤玉米的人看法有所不同，你讀懂“我”內(nèi)心的感受了嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話分別表達(dá)“我”對(duì)他們的評(píng)價(jià)。他別過(guò)身去，連打了幾個(gè)噴嚏，然后回過(guò)頭來(lái)，接著烤他的玉米，那么的安閑，那么的從容。?這讓我大惑不解。我指著他烤著的玉米問(wèn)：“多少餞一穗？”④“一塊五。街頭做烤玉米生意的鄉(xiāng)下人多了起來(lái)。 ，發(fā)現(xiàn)他是10年前救助過(guò)的孩子。?原來(lái)，老王為災(zāi)區(qū)捐了3000元錢，被列在社區(qū)紅榜上了。”⑥老王想了想，就讓小伙子進(jìn)了門(mén)，決定讓小伙子見(jiàn)識(shí)一下他老王的厲害。對(duì)待弱者，應(yīng)該富有最基本的同情心。 “我”的丈夫，他是一個(gè)怎樣的人？作者用了這么多筆墨的用意是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分折?！蔽野研沤唤o了護(hù)士，讓她轉(zhuǎn)交給小女孩，出了醫(yī)院，老公問(wèn)我信里寫(xiě)了啥，我說(shuō)，什么都沒(méi)寫(xiě)，就是把沒(méi)收你的零花錢都塞到了信封里。以后的每天下午，小女孩準(zhǔn)時(shí)光顧病房，她一進(jìn)病房，大家就假裝睡覺(jué)，連看都不看她，但也有病房里的人脾氣不好，會(huì)把她趕出病房，“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門(mén)外。五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房。②媽媽忽略了孩子內(nèi)心美好的夢(mèng)想和憧憬。文章開(kāi)頭與倒數(shù)經(jīng)二段都描寫(xiě)了同樣的景物，這樣描寫(xiě)有何作用？ “主角”是小瓜苗，作者卻為什么對(duì)紫羅蘭進(jìn)行多次描寫(xiě) ？母親又是怎樣看待孩子的滿分的？他們的區(qū)別在哪里？ “忽略”的理解?！蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣，拿手帕擦擦孩子的眼睛。一天下午，孩子從學(xué)校回來(lái)后，照例跑向陽(yáng)臺(tái)，奔向花盤(pán)。最新 閱讀理解易錯(cuò)題經(jīng)典一、五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練1．忽略夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上，再反射在陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的先芒，很美，很好看?！蹦赣H笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定與信心。乖，別哭了。孩子呆呆地望著花，覺(jué)得心里空空的。4.①媽媽只看到紫羅蘭而忽略了小瓜苗。她沒(méi)有離開(kāi)，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過(guò)病房里的每個(gè)人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開(kāi)的“黏人”勁兒，讓人甚是討厭?！彼顺霾》亢?，大家一致這樣決定。我說(shuō)：“想給那個(gè)賣面包的小女孩留封信。 （2）“那她這幾天怎么沒(méi)來(lái)？”我怯生生地問(wèn)。（意思對(duì)即可），但我們會(huì)受到良心的譴責(zé)?！雹堇贤鹾脷庥趾眯Γ骸拔颐鹘o你說(shuō)吧，我從來(lái)不做好事，你再難，也別想從我這里掙到一分錢！”小伙子笑了：“大爺，