二年級【部編語文】二年級下冊閱讀理解技巧和方法完整版及練習題及解析(存儲版)
【正文】 聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。（4）本題主要考查學生對景物描寫的把握能力。（1）照樣子，寫詞語。 【解析】 （1）這篇短文共有________話。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲。（2）七星瓢蟲（3）身上有七個斑點，就像七顆星星。消________連忙——________ 【解析】16．閱讀下文，回答問題不要摘花 聽了媽媽的話，紅紅縮回了手，臉紅了。 （3）短文中說春天的雨是________、________和________。突然，它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開放了。n），只要沾（zhān）上小山雀的糞便，它的皮膚就會爛掉（l224。nɡ），只要猛擊熊的鼻子，它就會動不了。所以不管什么動物，都有________。（2）短文一共有________句話。一________水井（4）照樣子，寫詞語。④鍋一________清香 外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。 （3）根據(jù)短文填空。i）打。n（1）選文一共有________個自然段。 淅瀝，淅瀝…… （4）用“一邊……一邊……”寫一句話。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”驚奇：________。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和?！肮具恕笔悄竟系暨M湖里發(fā)出的聲音。 （3）從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（ 小猴子一聽，就跟著跑起來。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！ 【答案】 （1）一五一十；人來人往（2）弟弟一會兒問一下，一會兒唱歌。丑小鴨拍拍翅膀，啊!自己會飛了。丑小鴨想：“我還是到廣大的世界里去，自己學會生活的本領(lǐng)吧!”（3）本題考查學生對課文中重點詞語的理解。 蝴蝶。擬人句：是把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。 電線【解析】【分析】（1）本題主要考查學生對多音字的掌握情況，在于平時學生對詞語的積累。（3）結(jié)合上下文，說說“競相開放”的意思。f?。ゝ243。)耳的樂章，歌唱家——黃鸝小姐，在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。)。 不知不覺，春風已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們，近了！近了！我仿佛已經(jīng)感受到春天的氣息，不光是我一個人，所有的植物、動物都感受到了。 在________，有________。 （3）孩子畫的畫中有池塘，還有________、________、________。 睡著了________（zhe 燕子________雨來到，魚兒________雨來到。 o）不示弱（ru242。7．閱讀下文，回答問題。夏天熱，蟬兒叫，荷花出水咧嘴笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……（1）照樣子，填上恰當?shù)脑~語。（填序號） ①雄偉?。?）走；走；跑；跑（3）個個；朵朵；條條（4）路；家 【解析】 ________來________去（3）細讀短文,在括號里填上合適的詞語。浪花打在腳上,我都快要站不住了。 （3）文中主要寫了________和________兩只小鳥，他們分別認為春雨是________色的和________色的。 春雨的色彩趕集：到集市上去買賣貨物。在“趕集”中的“集”的意思是________。（1）選擇填空?！静烤幷Z文】二年級下冊閱讀理解技巧和方法完整版及練習題及解析一、二年級語文下冊閱讀理解練習1．閱讀課文片段，完成練習。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。C集子。爛：顏色鮮明而美麗。2．我會閱讀下列短文,按要求回答問題。你們瞧,春雨落在草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹上,樹枝也綠了。 （2）小鳥們在爭論什么問題呢?請用“________”在文中畫出來。 今天______爸和我一起到大海邊玩______我在沙灘上,身后留下一個個腳印。 游來游去 大海是船兒的________。 我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！（1）選擇合適的詞語，填到橫線上。 爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。 四季兒歌春風暖，黃鸝叫，小苗出土咧嘴笑。 【答案】 （1）春；夏；秋；
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1