【正文】 只（3）③（4）尖尖；長長（5）團結友愛，和睦相處 【解析】（填序號） ①涌小螞蟻向魚兒講述岸上的故事多迷人，多驚險喲！小魚兒也向小螞蟻講述著水晶宮的傳說多神奇，多令人向往！ 一只螢火蟲受傷了，飛到小溪上空的時候往下墜。 ②難過。小羚羊想，其他小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。 蜻蜓姐姐飛來了，溫和地說：“以后可不要出來亂跑了。 【答案】（1）5；嘴；羽毛；爪子（2）尖尖的，非常銳利；紅色的；發(fā)出紅色和綠色的光 【解析】18．閱讀短文，完成練習。 雨后，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹。 （1）在橫線上填上合適的詞語。一________石橋水井提醒烏龜說：“喂，伙計！請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的。 水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。 （4）你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方？ 【答案】（1）5（2）水井里；江河湖海（3）②（4）他不聽人勸告，不會區(qū)別情況，自大逞能。被散射了的紫、藍、青等色光布滿天空，就使天空呈現(xiàn)出一片蔚藍色了。 秋水” 他只能貼著地面低飛，只會在地上蹦來蹦去，嘰嘰喳喳地叫上幾聲。噴出的水總是飄浮在空中。【答案】 （1）A,B（2）密封的容器；吸管；雙腳 【解析】C.秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。 （4）讀了這段話，讓我們感受到：小興安嶺不但景色誘人，而且________。這道題從結構上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應按照語言習慣合理搭配即可。如：秋風吹來，落葉在林間飛舞，像一只只蝴蝶。增加詞匯量。（3）一只只蝴蝶（4）物產豐富【點評】（1）從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結構，做題就容易了。比喻句的基本結構分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。________的蘑菇（2）照樣子，寫詞語。 我知道燕子是益鳥，更知道小小的燕子并不軟弱。水朝一個方向吸。B. 小麻雀又找到鴕鳥：“先生，我想拜您為師可以嗎？”鴕鳥愉快地回答：“好！我們天天要在炎熱干燥的沙 漠里奔跑。②散射現(xiàn)象是指陽光進入大氣時，波長短的________等色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時產生的 改變方向的現(xiàn)象。 一泓________天空的藍色是大氣分子、冰晶、水滴等和陽光共同創(chuàng)作的圖景。②不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結果的?？墒牵B它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。一雙爪子是紅色的，有時還把一只爪子縮到腹部底下，不仔細看，還以為它們只有一只爪子呢！ （1）短文有________句話，依次從眼睛、________、________和________幾個方面寫了鴿子的外形特點。（4）蝴蝶姐姐。它想回家，可又不認識路。16．閱讀。 小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在樹枝間蹦來跳去，說：“夏天到來之前，我就脫掉了冬天的厚毛衣，換上了薄薄的夏裝啦。” 【解析】③聳黃河________，長江________，長城________，珠峰________。 大熊 鴿子 ________——________（2）在文中的橫線上填上合適的數(shù)量詞，并說說長耳朵短尾巴的動物是什么，寫在文中的橫線上。（1）在第二自然段里找出兩對反義詞，寫出來。 那個男孩嚇了一跳，趕緊變成了一_______狗。寧寧回頭一看，一個陌生的男孩也在做手影。可是n)一頓(d249。 【答案】 （1）嘀嘀嗒嗒；叮叮咚咚（2）A（3）雛鳥在呼喚母親；麻雀在招呼同伴 【解析】（1）短文中多處運用像“嘰嘰喳喳”“唧唧啾啾”這樣的象聲詞，我還能再寫兩個：________、________。10．閱讀下文，回答問題。9．閱讀下文，回答問題。笑聲、水聲，融在一起，唱著一支友愛的歌。溪水淙（c242。 （2）想一想,它們在說什么? ①狗夾緊尾巴,好像在說:“________”②貓用腦袋在主人腿上摩擦,好像在說:“________”③狗在吃食物時,看見另一只狗走來,狗豎起尾巴,好像在說:“________”（3）狼為什么不追小兔?在文中用橫線畫出相應的句子。 （三）有趣（q249。晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項鏈。5．閱讀下文，回答問題。 【解析】 冷得________ 一句話提醒了獅子，他縱身跳進溪(xī)流里，溪流立把螞蟻漂走了。 獅子羞怒地咆(p225。)的仍無濟于事。 ①“小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛?！熬汀肋@玩意兒?”小猴犯了難，“這么細的竹竿，我可不行。（1）短文第2自然段一共有________句話。 春天像一個美麗的姑娘悄悄地來了。已經沉睡了一個冬天的小河也醒了，它聽著小鳥的歌聲，欣賞著五彩繽紛的花朵，叮叮咚咚地向大海奔去。她長得又瘦又長，可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得上是弱不禁風，在她身旁有根筷子般粗細的竹竿。 綁)在竹竿上，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。 （4）請選擇正確的答案。②小猴認為這個姑娘是能人，是因為（獅子和螞蟻)力竭(ji233。 又癢又疼 ________地吼叫 n)力。（2）鼴鼠走過的小路開滿了鮮花（3）長頸鹿寄來的花籽；爸爸媽媽過生日，我送上自己制作的賀卡，這賀卡就是美好的禮物 【解析】每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。7．閱讀短文,回答問題。）,總是夾緊尾巴,防止身上的氣味傳出。（1）短文介紹了________、________、和________、三種動物的語言。我們踏著跳墩，跳過小溪，走向學校。大哥哥、大姐姐們，手拉著手，站在看不見的跳墩上，排成一條長長的欄桿，讓我們扶著，蹚（tāng）過小溪。 溪水嘩嘩 （4）溪水嘩嘩，唱著一支贊美的歌，它可能這樣唱：________