二年級(jí)20xx-20xx年閱讀理解知識(shí)點(diǎn)梳理及經(jīng)典練習(xí)(超詳細(xì))經(jīng)典(存儲(chǔ)版)
【正文】 窗戶。 五月四日是小兔的生日，許多小動(dòng)物都前來向它祝賀。 （2）小兔的生日是________月________日。 桃子小貓________他們舉起一把把綠色掃帚，不停地掃呀掃。7．閱讀下文，回答問題。和風(fēng)對(duì)________，朝霞對(duì)________?！敬鸢浮?（1）②；③；④；①（2）地；風(fēng)；白；無 【解析】小羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，小貓送魚兒，雞媽媽送雞蛋。 （4）用“________”劃出表示小兔心情的詞語。（3）他爬呀爬,爬回家里找媽媽。 撥水游泳燕子的尾巴________n），只要沾（zhān）上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉（l224。nɡ），只要猛擊熊的鼻子，它就會(huì)動(dòng)不了。所以不管什么動(dòng)物，都有________。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”（1）選文共有________個(gè)自然段?！肮具恕笔鞘炝说哪竟?。水慢慢地流著。 【解析】14．閱讀下文，回答問題一支鉛筆A.小鴨子捉不到蟲子，急得直哭?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。 （2）小鴨子捉不到蟲子，他有什么表現(xiàn)？ （3）小鴨子是怎么救小公雞的？ （4）照樣子寫詞語。 ” 貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。我也和貝貝一樣。 （4）你能寫出其他關(guān)于顏色的詞語嗎？試試看。 【答案】 （1）5（2）淅瀝、漸瀝、叮咚、叮咚（3）鼓槌兒；顏料；催眠曲（4）春天的雨是滋潤(rùn)萬物的甘露?！睆拇耍瑫一ò胍归_花的秘密在樹林中傳開了，大家再也不把曇花看作不會(huì)開花的植物啦！（1）曇花在________開花。冬天我畫了個(gè)________的太陽。 常常）________水果的香甜（2）選文一共有________個(gè)自然段，第1自然段共有________句話。 常常）水果的香甜。 我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。突然，它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開放了。 （3）短文中說春天的雨是________、________和________。 （2）請(qǐng)你用找出文中描寫顏色的詞。________是________的家。 貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。許多________小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。 他們走進(jìn)草地里。15．閱讀短文，完成練習(xí)。 一個(gè)小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你想拿我來做什么？”老鼠說：“我想畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么？”鉛筆高興的說：“當(dāng)然愿意。 （2）春天前面的季節(jié)是________。 冬天過去了，微風(fēng)悄悄地送來了春天。“咕咚”是一種怪物。 這一下可熱鬧了。小猴子看見了，問他為什么跑。 （3）根據(jù)短文填空。i）打。n 小魚的尾巴________小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”（1）從選文中找出一對(duì)反義詞寫下來。②小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉。（1）讀一讀，連一連。 烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動(dòng)物都不服氣。 （2）小兔今年________歲。）賀（h232。紅對(duì)________，有對(duì)________。（填序號(hào)） ①花香 【答案】 （1）果樹（2）一只只；一條條；一個(gè)個(gè)（3）藍(lán)天藍(lán)了，白云白了，溪水清了，大地美了，空氣新鮮了。 雞蛋小山羊________ （1）這篇短文共有________一個(gè)自然段。 （2）太陽為什么永遠(yuǎn)照不進(jìn)蝸牛的屋子？________①因?yàn)樗奈葑犹 ＂谠?”這句話中的“你”指的是________，“我”指的是________?！辈屎绮幌嘈牛炊域湴亮?。 （2）尋找詩句中的景物相對(duì)簡(jiǎn)單，將詩句中寫景的實(shí)物
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