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正文內(nèi)容

二年級(jí)20xx-20xx年二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解專(zhuān)題(word)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 句。比喻句:就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句,也就把握了這段話的主要內(nèi)容,概括了段意。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。(2)考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。它在全文中起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子。閱讀短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要內(nèi)容,再進(jìn)一步提煉標(biāo)題。夜幕降臨,天空中出現(xiàn)了長(zhǎng)庚星。 夜,來(lái)臨了,這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。從文中哪句話可以看出來(lái)?用橫線畫(huà)出來(lái)。 一年過(guò)去了,春天來(lái)了。 鴨媽媽孵出一只又大又丑的小鴨,大家都要趕走他。海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神,她一來(lái)就綻開(kāi)萬(wàn)朵浪花……海上的風(fēng)是琴師,她一來(lái)就奏出萬(wàn)種歌聲……海上的風(fēng)是大力士,她一來(lái)就送走萬(wàn)片漁帆……海上的風(fēng)是獅子,她一吼就掀起波浪滔天……(1)這個(gè)小短文有________句話。 有一位商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼地走著,心里懊悔自己出門(mén)時(shí)為什么不帶上照明的工具。鄉(xiāng)親們(4)“挖井人”是指________,“不忘挖井人”的是________。( 力)了一(快唉,要是沒(méi)有上課鈴就好了。 ) A. (2)用文中的詞語(yǔ)填空,并照樣子各寫(xiě)兩個(gè)。 ________了________(2)元元紅著臉是因?yàn)開(kāi)_______?!肮具恕笔悄竟系暨M(jìn)湖里發(fā)出的聲音。 (3)從第一自然段中,我們知道“咕咚”是什么?( 小猴子一聽(tīng),就跟著跑起來(lái)。一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里,“咕咚”?。?) (3)小朋友,你想對(duì)小熊貓說(shuō)些什么? 【答案】 (1)3;1(2)我吃小石子是為了幫助消化,因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒,所以需要小石子將食物磨碎。 小貓送________ (4)讀了短文,我明白了( 小熊生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。紅紅的________ 耳朵金絲熊長(zhǎng)著漂亮的耳朵,圓圓的鼻子,濃濃的絨毛,樣子十分可愛(ài)。 現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息——春天來(lái)了。 雨滴噼啡啪啪落下來(lái),把好消息告訴了蘋(píng)果樹(shù)上的一朵花兒。5.閱讀短文,回答問(wèn)題短文。 (2)在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞,寫(xiě)在括號(hào)里。)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。________【答案】 (1)4。請(qǐng)用橫線在文中畫(huà)出第3句話 (2)找出文中描寫(xiě)顏色的詞,用橫線畫(huà)出來(lái)。(9分) 春天 白天的太陽(yáng)又紅又熱,我真想到上面看看:是不是有個(gè)火爐燒得正旺?魯迅晚年身體不好,他還抓緊時(shí)間工作。因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”(1)魯迅說(shuō)過(guò)的一句珍惜時(shí)間的話是:________?!敬鸢浮?(1)“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。 晚上的月亮多么明亮,我真想到上面看看:是不是有面鏡子懸掛在天上? 又紅又熱又________又________(2)仿照文中畫(huà)線句子,把下面的句子補(bǔ)充完整。 春天來(lái)了,大地都被上了新裝。4.閱讀短文,完成練習(xí)。 白羊和黑羊太胖(p224。(2)這個(gè)好消息是什么? (3)小朋友,你認(rèn)為誰(shuí)還會(huì)知道這個(gè)好消息? 【答案】 (1)一朵云;一朵花兒;小蜜蜂(2)春天來(lái)了(3)桃樹(shù)、梨樹(shù) 【解析】后來(lái)在廚房的柜子下面捉住了它,真有意思。 眼睛 (3)金絲熊喜歡吃________、________和________。 小熊很感動(dòng),連聲說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!” (1)這篇短文共有________個(gè)自然段,第二自然段有________句話。 ) A.B.我吃小石子是為了幫助消化,因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒,所以需要小石子將食物磨碎。聰明的烏鴉 這天,松鼠也來(lái)找烏鴉,他拿出一把榛子,請(qǐng)烏鴉吃。 叫好不慌_(tái)_______不忙(2)烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用波浪線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。10.閱讀課內(nèi)選段,回答問(wèn)題。 兔子嚇了一跳,拔腿就跑。 ) A.(1)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 ②他遲到了,自己覺(jué)得不好意思。”擬人 (3)寫(xiě)出文中“我”“唉”的原
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