freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

冀教版小學(xué)英語(yǔ)四4年級(jí)上冊(cè)4英jj-unit-3-lesson-15-in-the-city課后作業(yè)練習(xí)測(cè)試試卷(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的血性承擔(dān)了責(zé)任。第二,合理篩選。在精神世界經(jīng)歷既久,物質(zhì)世界的章華威嚴(yán)實(shí)在無(wú)足驚異?!霸?shī)與遠(yuǎn)方”尚在其次,人先要填飽肚子,無(wú)生存之憂,可以體面地活著,然后才可能“詩(shī)意地棲居”。因?yàn)槲幕?,?duì)美的追求在,會(huì)激勵(lì)人們走出困境,創(chuàng)造新的生活。本題是一則材料作文,審題難度不大,“在精神世界經(jīng)歷既久,物質(zhì)世界的章華威嚴(yán)實(shí)在無(wú)足驚異”,無(wú)論物質(zhì)多么奢華,多么有吸引力,都不能抵消我們對(duì)精神和內(nèi)在美的追求,此處強(qiáng)調(diào)精神的重要性;“凡為物質(zhì)世界的豪華威嚴(yán)所震者,必是精神世界的陌路人”,從反面角度分析,被物質(zhì)所奴役的人,就缺失了精神的美好,遠(yuǎn)離了精神內(nèi)在美的追求,強(qiáng)調(diào)對(duì)精神的遠(yuǎn)離和陌生?!捌埱摇笨梢源嫔钪械囊磺鞋F(xiàn)狀,“詩(shī)和遠(yuǎn)方”是自己蠢蠢欲動(dòng)的渴望和幻想。六便士不就是茍且,月亮不就是詩(shī)與遠(yuǎn)方嗎?滿地都是六便士,卻有人抬頭看到了月亮。有時(shí)候,路是個(gè)更美好的地方,路是遠(yuǎn)方,是尋找,是一種精神的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往(人有克制不住的離家的欲望);我們風(fēng)雨兼程、永不退縮;懷著夢(mèng),跨越蒼茫,哪怕會(huì)受傷,但是一路上也會(huì)有風(fēng)景、有驚喜、有夢(mèng)想、有美好的故事,在路上我們將收獲閱歷、智慧和經(jīng)驗(yàn);內(nèi)心的勇氣和對(duì)未知的渴望才是一路上真正動(dòng)人的地方。考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。有個(gè)故事是這樣的:一天,美和丑相約一起去海邊游泳,美穿的是美麗的外衣,而丑穿的則是丑陋的外衣?! ?007年10月2日世界夏季特奧會(huì)在上海隆重開幕了,這是一群特殊的人在一起為了自己的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想而奮斗。在我們的周圍美就像影子一樣和我們形影不離,只是我們沒有去注意它,沒有去細(xì)心發(fā)現(xiàn)。課間奮筆疾書難免出錯(cuò),想修改時(shí)卻發(fā)現(xiàn)修正液沒帶。一時(shí)懊惱尷尬不已,而自家門鈴卻在你還沒想好道歉措辭時(shí)便響了起來(lái)。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。 (三)分點(diǎn)分層闡述理由 。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說(shuō),以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。下面從中選擇一些詞語(yǔ):見賢思齊、格物致知、厚德載物、業(yè)廣惟勤、微慎、德才兼?zhèn)洹⒉煌跣?、教以義方……在你看來(lái),習(xí)總書記的這些用語(yǔ)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)哪一種素養(yǎng)更重要,請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)你的思考,寫一篇不少于800字的文章。可就算這樣,也阻止不了他們追求自由與超然的心靈。倘若說(shuō)得再具體一點(diǎn),則可如明代政治家錢琦在《錢公良測(cè)語(yǔ)》中所云:“治人者必先自治、責(zé)人者必先自責(zé)、成人者必須自成?! ∷枷脒^(guò)硬,就是堅(jiān)持理論自信,自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己的頭腦,不斷增強(qiáng)自己黨性覺悟,堅(jiān)定理想信念,自覺與黨中央保持一致,毫不懈怠,矢志不渝,為共產(chǎn)主義奮斗的信仰毫不動(dòng)搖,沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的信念堅(jiān)定不移。善于向書本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。就能帶出過(guò)硬隊(duì)伍,造就潔凈氛圍,做到風(fēng)清氣正。再次,選好角度后明確自己的觀點(diǎn)、看法,做到言之有物、言之有理、言之有據(jù)、言之有序。理由是,田波拉面最給力,為店里的生意做出了貢獻(xiàn),敢于正確評(píng)估自已的價(jià)值,大膽提出合理的要求,值得支持。面館應(yīng)當(dāng)在拉好面,做好面,服務(wù)好顧客為專業(yè)。不逞強(qiáng),也就是要與自己和解,在遇到困難挫折時(shí)要知難而退,不做無(wú)謂的妄念、執(zhí)念,不死磕到底,換一個(gè)思路,或聽一下智者的意見,改變一下以期更好的發(fā)展。 然而,只是一味好強(qiáng)注定是無(wú)法獲得真正的成功。從另一個(gè)角度譜寫了多彩的人生。2. 在世俗的眼中,陶淵明這一輩子虧了,虧大發(fā)了。所以,當(dāng)自己無(wú)法解決的痛苦來(lái)臨時(shí),我們要做的不是和痛苦較勁, ,而是要和自己取得和解。正如蜜蜂,雖表面光鮮,整日游蕩于花草之間,備受眾人贊美,但它的辛苦恐怕也只有自己和那只飛回垃圾堆的蒼蠅知道。 榮譽(yù)的光環(huán)只會(huì)降臨到有準(zhǔn)備的人手中,所謂“一分耕耘一分收獲”。C是英文“center”的縮寫,意為中央、正中心?! 〖o(jì)德說(shuō):“如果我們的靈魂比別的靈魂更有價(jià)值,那一定是因?yàn)槲覀兊撵`魂比別的靈魂燃燒得更熾熱些?! 〔恍缸非筮M(jìn)取,逐夢(mèng)“C位”的過(guò)程足以令人綻放光芒。  不處于“C位”也可以是精彩,是高貴。然而C位雖為社會(huì)分工的各類中心位置,卻并不是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必要位置。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。沒有人能隨隨便便成功。 也許你心里一直回蕩著一句話:為什么不是我!但我卻想反問(wèn)你一句:榮譽(yù)背后是什么? 也許你會(huì)說(shuō)榮譽(yù)背后是鮮花,是掌聲,是別人崇拜的目光。有些痛苦矛盾是能憑借自己頑強(qiáng)的意志毅力能解決的,那我們就要有咬定青山不放松的精神,執(zhí)著前行,不跟自己的享受玩樂(lè)、自私自利和解??忌伎际裁词桥c自己和解?為什么要和自己和解?為什么不要和自己和解?跟自己和解有什么結(jié)果?究竟要不要和解?在什么情況下和解?我們應(yīng)該怎樣做?然后選擇自己思考感受最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)。試想剛受宮刑的司馬遷,剛坐輪椅的史鐵生,剛得漸凍癥的霍金,他們是多么不愿與生活和解,但生活總有事與愿違的時(shí)候,當(dāng)全力以赴仍無(wú)起色時(shí),他們學(xué)會(huì)了同自己和解。再說(shuō)年輕人有的是精力和體力,更要有不怕輸?shù)牡讱?大不了從頭再來(lái)。所以我認(rèn)為:我們要好強(qiáng)而不逞強(qiáng)。⑷老板角度2:暫時(shí)不給田波加薪。為此,可立意為:莫為妖嬈迷心竅、打鐵還需自身硬。首先要抓住矛盾的核心問(wèn)題,選準(zhǔn)一個(gè)角度,即“妖嬈”的拉面師傅田波該不該要求加薪?面館老板的指責(zé)是否有道理?其次,要懂得靠船下篙、就事說(shuō)理,不旁逸斜出、游離話題。就能大刀闊斧地興利除害,整肅官僚主義作風(fēng)。放在哪里都勝任工作,干什么都讓組織放心。這“五硬”哪個(gè)都重要,但尤以“心硬”為最,假使其他幾硬力不從心、難有作為,只要還保持一個(gè)“心硬”,雖做不了干練能吏,至少可以做到潔身自好、名節(jié)不虧。如果文雅一點(diǎn),可以換句孔子之言即“其身正,不令而行。但是在那追逐自由的路上,必然也會(huì)有那大片大片浸透了鮮血的石板路吧。  最近央視《百家講壇》欄目播出專題節(jié)目《平語(yǔ)近人》成為熱播節(jié)目。最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問(wèn)題。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。鄰居間的寬容體諒亦是生活中的美。結(jié)構(gòu)示例:首先通過(guò)名言“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”引出文章的觀點(diǎn),然后列舉生活中的事例做簡(jiǎn)要的論證,說(shuō)明這種現(xiàn)象確實(shí)存在,使文章具有針對(duì)性;然后列舉生活中的事例,論證生活中存在“殘缺美”,最后總結(jié)“生活中存在美,只是缺少發(fā)現(xiàn)”“要善于發(fā)現(xiàn)美”,收束全文。從而使其畫成了無(wú)價(jià)之寶。此時(shí)你感覺到的除了惡心應(yīng)該不會(huì)還有其他的感受了,你會(huì)很掃興的想盡快離開這里,但當(dāng)你停下焦急的腳步時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有郁郁蔥蔥的小草正在茁壯的生長(zhǎng),還有含苞待放的花朵迎著陽(yáng)光顯得格外嬌艷欲滴。在現(xiàn)實(shí)生活中總是會(huì)有許多人抱怨社會(huì)丑陋,穿行于社會(huì)的人們丑陋等。立意上可側(cè)重于“家”的美好來(lái)寫,也可側(cè)重于“道路”的美好來(lái)寫,也可以把兩者結(jié)合起來(lái)寫,“人生既是道路,又是家”。你要用心,那里有遠(yuǎn)方,它看得到有家的地方,在心臟那兒,在你的人生里。通過(guò)這樣一個(gè)一心追求藝術(shù)、不通人情世故的怪才,毛姆探索了藝術(shù)的產(chǎn)生與本質(zhì)、個(gè)性與天才的關(guān)系、藝術(shù)家與社會(huì)的矛盾等等引人深思的問(wèn)題。在母親的書《紅墻黃瓦》的序言中,高曉松這么寫道:“媽媽生在德國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),現(xiàn)在住在美國(guó),讀書畫畫、考察古建,頗有民國(guó)大才女林徽因之風(fēng)。久而久之,追求高尚了,談吐不俗了,舉止儒雅了,“詩(shī)和遠(yuǎn)方”也就自然而然地光臨了。而如果一個(gè)民族處于這種狀態(tài)——只知茍且,忘記詩(shī)與遠(yuǎn)方,則是沒有什么希望的。實(shí)事求是地說(shuō),對(duì)絕大多數(shù)人而言,更關(guān)注的還是眼前的茍且,這也是很現(xiàn)實(shí)、很無(wú)奈的選擇。具體作文時(shí),可采取由因溯果法、多向輻射法、領(lǐng)會(huì)寓意法、抓關(guān)鍵詞句法和求異同法(異中求同,同中求異)幾種方法進(jìn)行審題立意。從材料中心意思出發(fā)立意,不能簡(jiǎn)單照搬材料,要理清對(duì)象,分清主次,辨清關(guān)系,析清含義。沙場(chǎng)將士報(bào)效國(guó)家,黃沙百戰(zhàn)穿金甲,用鮮血生命承擔(dān)起責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)有孝心的人。勇于承擔(dān)責(zé)任,讓歷史永遠(yuǎn)銘記,這是承擔(dān)責(zé)任者最好的回報(bào)。為社會(huì)服務(wù)的責(zé)任,讓生命無(wú)愧。地震的威力讓四川同胞家破人亡,卻怎么也瓦散不了炎黃子孫自古血脈相連的親密。承擔(dān)著祖國(guó)航天事業(yè)的責(zé)任,他日夜操勞,讓中國(guó)更自強(qiáng)自信自尊屹立于世界民族之林。托爾斯泰要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。 ——?jiǎng)⒁姿埂久馈棵總€(gè)人都被生命詢問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。但是,自然也有要前進(jìn)的。在閱讀過(guò)程中,要通過(guò)概括材料大意,找出關(guān)鍵語(yǔ)句,確定立意角度,進(jìn)而提煉出中心論點(diǎn)。除了堅(jiān)持與隨意的辯證法,還有一層分寸感的道理。處處不堅(jiān)持,事事隨大流,那只能是淹沒于人潮、迷失掉自我。哪怕扭過(guò)頭,扒拉兩口飯又改文案去了,活不成這樣,但也想給它點(diǎn)個(gè)贊,轉(zhuǎn)發(fā)一下。魯迅說(shuō):“青年又何能一概而論?有醒著的,有睡著的,有昏著的,有躺著的,有玩著的,此外還多。需要強(qiáng)調(diào)的是,不管考生選擇哪兩個(gè)關(guān)鍵詞,都需要對(duì)所選的關(guān)鍵詞的內(nèi)涵有所了解,需要對(duì)關(guān)鍵詞有具體化的闡述,而不能僅僅停留在抽象概念的空洞議論,此為區(qū)分作文得分高低的一個(gè)指標(biāo)。從命題來(lái)看,雖然材料所給的八個(gè)關(guān)鍵詞并非按照一一配對(duì)的形式出現(xiàn),但依據(jù)其排列順序,尤其是每個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)涵理解,這個(gè)八個(gè)關(guān)鍵詞貌似以配對(duì)的形式出現(xiàn),“人民性”與“世界性”相對(duì),主要表現(xiàn)的是文學(xué)性質(zhì)的差異;“浪漫”與“現(xiàn)實(shí)”相對(duì),主要表現(xiàn)的是文學(xué)表現(xiàn)手法的差異,但也包括了文學(xué)內(nèi)容的差異;“質(zhì)樸”與“瑰麗”相對(duì),主要表現(xiàn)的是文學(xué)表達(dá)風(fēng)格的差異;“現(xiàn)實(shí)意義”與“深遠(yuǎn)意義”相對(duì),主要表現(xiàn)的文學(xué)功用的差異。最高領(lǐng)導(dǎo)人曾強(qiáng)調(diào):“千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人最偉大”,這即是當(dāng)今社會(huì)對(duì)人民的重視。請(qǐng)從“人民性”“世界性”“浪漫”“現(xiàn)實(shí)“質(zhì)樸”“瑰麗”“現(xiàn)實(shí)意義”“深遠(yuǎn)影響”中,任意選兩詞,寫一篇作文,表達(dá)自己對(duì)中國(guó)文學(xué)的感悟或認(rèn)識(shí)。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。務(wù)請(qǐng)他不要拒絕接受。從此,他不參加任何政治性的集會(huì)和社會(huì)活動(dòng),不接見任何記者采訪,斷絕一切與黨政軍故舊的聯(lián)系,整日以讀書、寫字為樂(lè)。寫作任務(wù)十分明確——作為即將成人、走向社會(huì)的青年人,面對(duì)當(dāng)下日新月異的時(shí)代變化,你更希望成為他們兩人中的哪一個(gè)?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。明志以舍得,舍得以明志二者,殊途同歸,這就是淡泊。他說(shuō):“我個(gè)人僅僅是滄海一粟,真正偉大的是黨、人民和我們的國(guó)家。平平仄仄的世道過(guò)后,他們都?xì)w隱于淡泊,在思想境界遭遇重重蛻變后,升華至最高端的超脫。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。一個(gè)沒有英雄的民族是不幸的,一個(gè)有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的,有了偉大的人物,而不知擁護(hù),愛戴,崇仰的國(guó)家,是沒有希望的奴隸之邦。我們的很多院士都具有 “先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的深厚情懷, 都是“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”的民族英雄!他們用大愛盈滿人間!“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。于是忍辱奮起,前后共歷時(shí)18年,終于寫成《史記》。一一薩特大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。那么,什么是英雄?英雄是否還有存在的價(jià)值?題干中要求“讀了以上三句話,你有怎樣的感悟與思考?請(qǐng)就此寫一篇文章”,既然要談個(gè)人對(duì)英雄的認(rèn)識(shí),這就要求我們首先對(duì)“英雄”的含義先有一個(gè)認(rèn)識(shí),即闡明“英雄”的含義。只要在平凡崗位上盡心盡責(zé),就能有一分熱,發(fā)一分光。雪山可以崩塌,真正的漢子不能倒下。這是一個(gè)英雄輩出的年代。“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮?;蛟S沙場(chǎng)出英雄,但和平年代,一樣是英雄時(shí)代?!敬鸢浮坑⑿鄄粫?huì)過(guò)時(shí)你是否曾后悔遲到千年,無(wú)法在莽莽黃沙與戈壁中揮刀殺敵?你是否曾遺憾身處俗世,恨不得在赤眉綠林中譜一曲美人如玉劍如虹的長(zhǎng)歌?你是否曾嘆息縱有千里之能,怎奈眾人皆肉眼凡胎,伯樂(lè)安在哉!羅曼?羅蘭說(shuō):“真正的英雄不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操,只是永遠(yuǎn)不被卑下的情操所屈服罷了?!?  點(diǎn)撥: Excuse me 對(duì)不起,用于打擾別人之前說(shuō)的。1.  2.   3. A. turn right B. turn left C. go straight三、我會(huì)選。1. I can show________ (you/your). 2. These are________ (street/streets).3. Where________ (is/are) the shop?4. Can you help________ (me/I)?5. What is he________ (wearing/wear)?六、對(duì)應(yīng)詞對(duì)對(duì)碰?!?xí)近平在全人類之中,凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!——貝多芬 “如果英雄意味著個(gè)人主義,那么我認(rèn)為不需要。一代天驕成吉思汗最愛彎弓射大雕,他沒有雄鷹的翅膀,卻擁有比雄鷹更遼闊的天空。只要夢(mèng)不滅,英雄的世界,英雄的時(shí)代終有一天會(huì)降臨。十年的苦讀是想為祖國(guó)和人民做一番大事,高歌即使無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想壯志而投海殉國(guó)也是英雄!在任何時(shí)代英雄都以天下為己任,讓我們追隨英雄的步伐一路前行,因?yàn)橛⑿塾肋h(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)!敬重英雄,爭(zhēng)做楷模郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅大會(huì)上曾說(shuō):“一個(gè)沒有英雄的民族是不幸的,一個(gè)有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的,有了偉大的人物,而不知擁護(hù),愛戴,崇仰的國(guó)家,是沒有希望的奴隸之邦。中國(guó)民航機(jī)長(zhǎng)劉傳健,執(zhí)行航班任務(wù)時(shí),在萬(wàn)米高空突發(fā)緊急狀況。我們除了對(duì)這些英雄心存敬重,更要以他們?yōu)榘駱?,?zhēng)當(dāng)新時(shí)期的英雄、模范,做好新世紀(jì)的接力者、傳承人。所以相信自己,每個(gè)人都可以成為英雄??忌鷮懽鲿r(shí)要從小處入手,也可多角度運(yùn)用發(fā)散思維去寫,如以“勞動(dòng)”論英雄,因?yàn)閯趧?dòng)是一切財(cái)富的源泉;以“知識(shí)”論英雄,因?yàn)橹R(shí)是推進(jìn)時(shí)代的力量;以“創(chuàng)造”論英雄,因?yàn)閯?chuàng)造是艱苦卓絕的斗爭(zhēng);以“奉獻(xiàn)”論英雄,因?yàn)榉瞰I(xiàn)是無(wú)與倫比的高尚?!_曼魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。 論財(cái)富,他并不是中國(guó)最富裕的人,甚至連光州首富都?jí)虿簧希人绣X的人隨便都能說(shuō)出一大排,但是幾十年來(lái)他累計(jì)捐贈(zèng)到位款物超過(guò)800萬(wàn),他讓愛滿人間,讓溫暖傳遍人心,他用心靈的燭光照亮世界
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1