【正文】 歡呼不已。頓時，一陣沁人心脾的芳香從遠處緩緩涌來，包圍了她前行的路。次日，她從季節(jié)、溫度等客觀存在的因素，向他解說了為何花朵都會競相開放原因。（可以從表面意思和深層含義來答） 結合文章內容，并發(fā)揮自己 聯(lián)想，你認為文中的女孩為什么在長大后選擇成為了一名優(yōu)秀的人民教師？說說你的看法。所以她長大后也想成為這樣的老師，去引導、幫助更多的學生。然而，經過一年、兩午……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。 “成”和“功”有著密切的關系，成是功的________，功是成的________。要了解標點符號的基本用法，重點掌握每一種標點符號的特殊用法，能正確使用標點符號。 （4）水滴石穿對我的啟示是：人生貴在堅持，只有堅持，才有可能摘取勝利的桂冠。 （3）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息并加以概括的能力。靠誠實勞動得來的書籍，自己會更珍惜，讀起來也更有滋味吧？他來到礦上扛木頭，扛一根木頭能掙8毛錢。第二次，他請一個女人幫他買書。這本書很厚，字號也很小，翻譯過來的人名又很長，還有什么昵稱和簡稱，看著看著，就不知道究竟在寫誰，只好回過頭再看。要知道，知識是需要尊敬的，念書是一輩子的事情。，孩子的誠實是圍繞名著來寫的；“一本名著帶來的誠實”更貼近文章主旨：知識是需要尊重的，應該被真誠對待。 別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。 那滿頭紅彤彤的花朵，一進來就被祖母看見了。 【解析】【分析】【分析】（1）詞語理解的考查。 （3）本題考查分類掌握成語的能力。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語、句子多做一些摘抄、積累，分類整理，加強背誦，此題會迎刃而解。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？（1）作者從________、________、________、________、________的用途出發(fā)，表現(xiàn)了“青青翠竹，全身是寶”。短文中的“息息相關”的“息”應選________解釋；“自強不息”的“息”應選________解釋。 我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？（3）借物喻人（4）A；B（5）我想，竹子的品格體現(xiàn)的正 是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。短文中的“息息相關”息：呼吸時進出的氣。 ①正確；②錯誤。 生日”桌上擺著生日蛋糕、朱古力和許多帶殼的炒花生，這最后一樣是我母親生前最喜愛的食物。 我懂了，可是懂得太遲了。 （b）我百感交集 ， 本來濕潤的．眼睛更無法睜開了，我把牧牧抱過來騎在膝上，和他頭碰頭地說：“今天不是慶賀，是紀念。 兒子和妻子都看著我，眸子里映出不同色調的燭輝。 【答案】（1）第一處：30歲生日，我點燃了53支蠟燭。 （6）此題考查學生對短文內容、文化常識的掌握的能力,平時一定要認真理解并加以識記。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。 （4）這是一道“一字多義”的練習題?！敬鸢浮?（1）竹竿；竹皮；竹瀝；竹茹；竹筍（2）春雨一過，它就像一把利劍穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。C．消息。 竹子是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。平時注意多積累，增加詞匯量。指想法很不切實際，非常奇怪 （2）緣由、旺盛、調戲、害怕、依舊 （3）開懷大笑、憨笑、嬉皮笑臉 （4）這句話寫出了“我”和祖父的深厚感情，“我”離不開他，他也離不開“我”，祖孫倆都喜歡家里的后園，都喜歡在園子里勞動和玩耍。捉弄：戲弄，使人為難。指想法很不切實際，非常奇怪（2）緣由；旺盛；調戲；害怕；依舊（3）開懷大笑、憨笑、嬉皮笑臉（4）這句話寫出了“我”和祖父的深厚感情，“我”離不開他，他也離不開“我”，祖孫倆都喜歡家里的后園，都喜歡在園子里勞動和玩耍。 （2）寫出下列詞語的近義詞。 就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。 祖父剛有點忘記了，我就在旁邊提前說：“爺爺……今年春天雨水大呀……” 祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上。 后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，一直開到六月。 ，鄰居忘了書名；托一個為兒子看病的女人買書，她忙到沒時間進書店；托父親朋友買書，對方以為書是共產黨的書沒有買。讀書報告交上去后，他的心情難免有些忐忑。于是，他挑燈夜戰(zhàn)，廢寢忘食地閱讀這本文學名著。他第一次托的人是鄰居，可是鄰居到了書店，卻忘了書名，那時又沒有電話，只好空手而返。他回憶說，當年最深刻的記憶是饑餓。還要注意標點符號的位置。 故答案為：（1）“”“”。（4）略 【解析】【分析】（1）此題主要考查學生對標點符號的掌握及運用。 殊不知成功是由________成________與________功________兩個字組成的________成是功的積累________叫做________功到自然成________。殊不知成功是由____成____與____功____兩個字組成的____成是功的積累____叫做____功到自然成。、絕望?！闭堄煤喢鞯恼Z言概括故事內容。園中之花，大大小小，不下百種，卻沒有一種隱藏著身形，躲避陽先?！袄蠋?，我和他們不一樣，他們有值得快樂的理由，而我沒有。她得繼續(xù)生活下去，得為遠去的母親和外婆堅強活著。那是一位年過半百的老頭，言語不多，雖教學經驗極為豐富，但這一刻卻不知道如何與這個年齡相差將近40年的女孩傾心交流。因為局長位高權量、很容易的來小黃那樣意圖走不正之路的“魚”。局長言畢，忙手忙腳地將幾盤魚香撲鼻的好菜端上桌來。小黃有點兒哭笑不得，但見杯盞之間局長稱兄道弟不斷，自己也喝了幾杯后，慢慢地心就踏實了。當晚，局長興奮得親自下廚，將河鯉分不同味道烹之，與小黃在家中食魚對飲。干了五年辦公室副主任的小黃，大學讀的是區(qū)城經濟專業(yè)，有心去竟逐這個位置，卻發(fā)現(xiàn)符合條件的同事多達六人。局長明白，按照慣例，要不了一年，自己將退居“二線”，改任調研員。④朱明澤、陳遺志接過了父輩的守山任務來到山上。父親如同游動的魚一樣，永遠活在兒子的心中。父親走進了另一片水澤，父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他走近的魚。看到這雙皮鞋，我的眼淚一下子就涌了出來。待布谷鳥在我的家鄉(xiāng)山野不知疲倦地婉轉啼鳴時，父親便沐浴著三月的陽光和布谷鳥清麗的音韻悠然地端坐于屋前的棗園里，用一只精致的小碗將腳盆里的小魚按照魚種分門別類地舀進一只只魚盆里。此刻，只見父親滿臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得錚亮。 tiǎn xi232。?這天8點剛過，送報的少年準時出現(xiàn)在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床！”⑤兒子不屑（xu232。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！”②我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階?！蹦康模哼@樣寫突出了兩位老人自甘冷清、堅守人格的高貴品質。 “我”最可貴的地方在哪里。目光偶向眼前行人一脧，也不過是任意的一脧，絕無半點乞意。但是咱們不要了。③老嫗似乎自甘冷清，低著頭，撥弄煮鍋里的蛋。在12月的一個冷天，在北京龍慶峽附近。母親的白發(fā)，裝點著故鄉(xiāng)的田野，溫暖了我的心靈。我為母親拂了拂頭發(fā)，一陣風吹來，白發(fā)在田野里飄拂起來。隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。平時我們勸她，她都說：你們不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。在母親停下的當兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。朝遠處田野望去，怎么回事呀？空曠的田野上有燈火閃爍，不時有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去?！禨WANN》寫了一個普通農婦在艱難的生活中熱愛詩歌，堅持寫詩的事，用這位農婦的堅強、執(zhí)著，襯托做煎餅女人對詩歌的執(zhí)著和對生活的熱愛。干凈——（ ） 好像——（ ） 驚奇——（ ） 溫暖——（ ）②段中畫線語句運用了哪種人物描寫方法？有什么作用？ ⑤段中加點詞語“粗糙”和“細膩”分別指什么？這對反義詞放在一個句子中，有什么作用？ ⑨段中寫電影《SWANN》的內容對表現(xiàn)做煎餅女人的形象有什么作用？ （ ）②段中寫做煎餅女人樸素潔凈的衣著與一般小攤女人不同，為下文寫她對詩歌的熱愛作了鋪墊。⑩其實，做煎餅女人抄寫的詩句有多美，意蘊有多深刻，真的不重要?！彼脑捵屛毅等?，想不到，這樣一個賣煎餅的女人，被生活打磨得如此粗糙，卻又如此細膩，竟如此執(zhí)著地喜歡詩、喜歡文學，那該是一種怎樣的熱愛和堅守？⑥忽然間，很想看看她的紅皮筆記本。③瑟瑟秋風里，能有這樣一個熱乎乎的煎餅也是一種尋常日子里的幸福吧。②“汪著淚”這是感動的淚，因為這女孩沒被不幸擊垮，而是樂觀向上。而這個生活在模糊世界的美麗女孩用純凈的微笑和真摯的愛告訴我們，一個水晶般清澈的心靈能望得見最美的未來。最后，主持人問女孩：“你最想看到的是什么，我會幫你實現(xiàn)愿望?！蔽彝锵У乜粗请p眼睛，清澈見底的眼眸中看不出悲苦，而是裝滿著微笑和愛意，灑向觀眾，望著媽媽。節(jié)目接近尾聲，最后一對母女上場。”此時的“他”想了些什么？請發(fā)揮你的想象，寫出此時少年的心理活動。這不僅意味著他靈魂深處對音樂的熱愛，而且充滿感人至深的力量。臨近家門，他聽到一段優(yōu)美而哀（蜿 婉）的旋律，那是弟弟最后抄的那支管風琴曲的變奏。經過苦苦（請求 哀求），一位校長終于允許少年在音樂學校旁聽。（ ）一猶豫—（ ）②自然段畫線句子運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？ ⑤自然段中加點的詞語有什么表達效果？ ，文章卻以“愛是一朵無聲花”為題，為什么？ 2．屋頂上的月光①有一位少年，童年時期就失去了雙親，家境十分貧寒，生活非常艱苦。但轉瞬間，她又改變了主意。并且合訴他，場媽很想他”老太太說完，自己又在心底核算了一下，補充說，“十七八個字，是吧？”我按照也要表達的意思，在心底轉自一下，還真是。接著，又一邊絮絮地從口袋里拿出一個紙包，慢慢打開一層又一層的紙，才露出里面躺著的平整的毛票子，一邊說，“我兒子在東北當兵，好久沒聯(lián)系了哩。③近四點的時候，外面突然挾風裹雪地刮進來一個“雪人”，一進門便“噼里啪啦”地拍打著身上的風雪。（部編語文）五年級下冊閱讀理解模擬試題及解析(1)一、五年級語文閱讀理解訓練1．愛是一朵無聲花①二十三年前，我在鄉(xiāng)里部局工作。而我，因為最后一個辦業(yè)務的人也離開了，索性就伏在桌上看起了報紙?！班?，”老太太點點頭，聽了我報的價格，短暫地一愕。老婦人低下頭，思索了一陣子才說“您就告訴他，天氣變冷了，要記得多穿衣服。⑤老婦人稍微猶豫了一下，顯然她似乎被我說的“六毛錢”給打動了。“我”告訴她電報價格時，其心理變化很微妙，我出老婦人心理變化的詞。i）餓地走到撒勒。⑥一個夜晚，哥哥疲倦地歸來?！雹帷拔蓓斏系脑鹿狻薄麑⑺械拇煺鄱及谶@一簡單而美麗的句子里。