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正文內(nèi)容

中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)(存儲(chǔ)版)

2025-04-01 22:21上一頁面

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【正文】 裊裊炊煙,當(dāng)你貪婪地想用唇齒去捕捉它。品茗,未嘗不是選擇人生。從所給材料分析,“品”應(yīng)該是動(dòng)詞?!军c(diǎn)睛】這是一篇命題作文。審題的關(guān)鍵是尋找“題眼”,也即尋找題目中的關(guān)鍵詞語。7.根據(jù)下列材料的提示,按要求作文。我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。記住青春的美麗,人生絢麗的一筆。如果寫幾件事時(shí),可采用加小題目或者分鏡頭的形式,會(huì)給人耳目一新的感覺?!靶☆}大作”是指題目比較具體,涉及的范圍較小,涉及的人數(shù)較少的作文,對(duì)這樣的事件如果作深入地思考和挖掘,往往包含著普遍的、深刻的、給人啟發(fā)和教育的道理。青春對(duì)于任何人來說,都是一個(gè)特殊的存在,它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語,失敗后的迷茫無挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。我們做事情不計(jì)后果,只注重結(jié)果而不注意過程。但要注意的是,主題要積極向上,具有正能量,選材要新穎有朝氣。第四:巧構(gòu)思,化抽象為具體。【答案】和你在一起“雪絨花,雪絨花,每天清晨總遇見你?!昂?大家快來看呀,小雪花是六角形的。我就是在這左一層右一層中長(zhǎng)大的。三、題目中的“在一起”不重在“形”而重在“神”,重在“怎么樣”的揭示,重在“在一起”領(lǐng)悟的親情﹑獲得的快樂﹑精神的陶冶﹑感悟到的生命的意義和價(jià)值。有些人,為了獲取答案,窮其一生;有些時(shí)候,獲取答案的過程比答案本身更有價(jià)值……請(qǐng)以“答案”為題目,寫一篇文章?!伴喚砝蠋煛薄笕?,看到這些人的“考試”——人生中的答案如此蒼白無力,只會(huì)向下繼續(xù)翻,忘掉了這份“考生”的“答案”?!薄窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道命題作文試題,題目非常新穎,材料部分給了考生充分的提示,幫助考生打開思路。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么?!蔽乙步栝喼拇鸢福诓粩嗟貢鴮懳易约旱拇鸢?。每個(gè)人在一生結(jié)束后,都會(huì)為后人留下一份只屬于他自己的答案,答案的好壞,由后人來決定。10.試卷上,我們填寫答案:生活中,我們常常在尋求答案。二、題目中的“你”到底指什么,是人還是物,是具體的還是抽象的?具體上講人有親人﹑朋友﹑老師﹑對(duì)手﹑明星﹑歷史人物,親人有長(zhǎng)輩(爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆等)﹑同輩(哥哥姐姐弟弟妹妹等)﹑晚輩(侄子侄女等),明星有歌星﹑影星﹑球星等;物有植物﹑動(dòng)物,天﹑地﹑江﹑河﹑湖﹑海﹑山,給人素養(yǎng)的書籍等。因此,我之所以是六角形的是與水分子怎樣結(jié)合成冰晶有關(guān)。我和伙伴們飄飄灑灑地在空中飛舞、玩耍,別提多高興了。請(qǐng)你以“和你在一起”為題,寫一篇作文。第三:展聯(lián)想,深入挖掘主旨。寫作時(shí)可就材料列舉的一種觀點(diǎn)行文,也可另選有關(guān)“青春”的其他觀點(diǎn)行文,還可綜合幾種觀點(diǎn),體現(xiàn)辯證思考。當(dāng)你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時(shí),不要太在意他們的看法,堅(jiān)信自己的做法,總有一天,會(huì)被別人理解。也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時(shí)間,為自己的理想而努力,最終功成名就。不少于600字,文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請(qǐng)用代替。對(duì)于題目來說,范圍有大小之分,對(duì)于所寫的事件來說,意義有深淺之分。這個(gè)題目看似寫我們這個(gè)年齡,其實(shí)是寫我們這個(gè)年齡的事件,在提示語中,有很多的關(guān)鍵詞,如挫折、歡樂、憂傷等等,但是需要寫的內(nèi)容是我們這個(gè)年齡的事件。因?yàn)榍啻?,所以激進(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信,因?yàn)樽孕牛悦利?,因?yàn)檫@青春的美麗,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)?。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。以上三個(gè)方面是寫好本文的關(guān)鍵。其一、審題抓“題眼”。但如果選擇“軍事”“光”這些本身就離我們很遠(yuǎn)的事物,文章容易寫得膚淺,生硬。品字是三個(gè)口,橫著三口,豎著三口。一遍又一遍,最終味道變了,意境散了,有心人卻會(huì)發(fā)現(xiàn),那絲甘甜還在——它一直朦朧地,讓人容易忽略,像幸福,是悄悄地?fù)涿?,有?jié)制地噴灑甘霖,是樸素地,卻一直存在著。將茶輕捧,應(yīng)著高山流水的和鳴。要求:①文體自選;②不少于500字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。④既要學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景,又不要貪戀沿途的風(fēng)景而忘記走路。我們可以沒有天才的智慧,但我們不能沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力;我們可以沒有非凡的才能,但我們不能沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力;我們可以沒有優(yōu)越的環(huán)境,但我們絕不能沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。最后,爸爸意味深長(zhǎng)地問道:“你知道烏龜為什么會(huì)贏了兔子嗎?”他按著標(biāo)準(zhǔn)答案肯定回答道:“是因?yàn)橥米铀瘧杏X。”頓時(shí),他又想起了老師的斥罵和同學(xué)異樣的眼光,他又是多么希望頑皮的風(fēng)能將這張?jiān)嚲泶底甙?!他想:雖說“霜葉紅于二月花”,但這“紅裝素裹”尚未褪去,又怎能見得“二月花”呢?嘴里經(jīng)常念叨的“失敗是成功之母”,而此刻又是多么的軟弱,多么的渺茫。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地名、校名。也可以寫關(guān)于“主觀臆斷的危害”“經(jīng)驗(yàn)的重要性”為主題的議論文?!岸勚蝗缒恳娭?,目見之不如實(shí)踐之。時(shí)間是檢驗(yàn)問題的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭,使文章靈動(dòng),有吸引力,同時(shí)也顯示出對(duì)語言的駕馭能力。點(diǎn)睛:對(duì)于半命題作文,所填充的內(nèi)容往往是決定著寫作成敗的關(guān)鍵。爸爸拿起筷子,夾了一塊放進(jìn)嘴里,砸吧砸吧,“有些淡,不過還挺好吃呢!”然后連吃了好幾塊,很享受地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示夸贊。我一次把剩下的雞蛋打碎放入碗中,第一步基本完成。俗話說得好:“失敗乃成功之母”。題目中的“甘露”可以是一個(gè)重要人物,也可以是一個(gè)擬人化的具體事物,也可以是一個(gè)抽象的事物或者情感,后幾種思路更容易獲得高分。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的,在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。在醫(yī)院住院的日子里,他們風(fēng)雨無阻,天天來陪伴我,帶來了很多文摘和好書,還有很多音樂,零食。什么是滋養(yǎng)你心靈的甘露呢?請(qǐng)以“我心靈的甘露”為題目,寫一篇文章。寫作時(shí)注意以下三點(diǎn):(1)認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。我相信,通過努力,我們一定會(huì)更加出色完成這張人生答卷,到達(dá)人生理想的彼岸。人生像一道道問答題?!敬鸢浮糠段模簳鴮懭松鹁砣松褚粡垙埧季恚窒窨季砩系倪x擇題,填空題,問答題,計(jì)算題。③有真情實(shí)感,不得套寫抄襲;④用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá);⑤不少于600字;⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。我相信通過自己三年的拼搏和努力,中考一定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)我辛勤的汗水,我一定會(huì)填上正確,完美的答案,讓填空題做得更出色。人生考卷,需要你仔細(xì)認(rèn)真地書寫,怎樣書寫,這需要我們自己去摸索,創(chuàng)造?!军c(diǎn)睛】這是一道命題作文試題。無論是美麗的自然風(fēng)光,經(jīng)典的藝術(shù)形象,神奇的科學(xué)世界;還是刻骨銘心的故事,激動(dòng)人心的場(chǎng)面,怦然心動(dòng)的瞬間;甚或是生活中一次傾心的交談,一句深情的叮囑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同清純的甘露,滋潤(rùn)心田。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外,那一天散步的三個(gè)同學(xué)都在,還有其他很多很多的人們。這一份情感令我十分的感動(dòng)?!案事丁弊置嬉馑紴椤疤鹈赖挠曷丁?,因此在作文中首先要突出甜美、也可以是積極向上、催人上進(jìn),亦或成長(zhǎng)等正能量方向的內(nèi)容;而“甘露”前面冠以“我心靈的”則需要從對(duì)自己內(nèi)心有觸動(dòng)的方面入手,可以是事,也可以是人,最好是來自于心靈深處的記憶?!?
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