【正文】 死胡同的，不僅僅是行人，還有一些小商小販，為了省腳力，推車挑擔(dān)串進(jìn)來，這就熱鬧了。他走出來時(shí)，面無懊喪，而是目光閃閃，似在思索（ ），然后站在胡同口，向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望，跟著蹲下身，打開那布包，包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個(gè)圓圓的帶蓋的小飯盆。⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景：有人打掃，有人種花，有孩童玩耍；鳥雀也敢在地面上站一站。寫出胡同的特點(diǎn)，交代長(zhǎng)衫老者出現(xiàn)的場(chǎng)所；描寫行人、小商小販的表現(xiàn)，是為了與下文長(zhǎng)衫老者的做法形成對(duì)比，從而突出長(zhǎng)衫老者不同常人的地方，表現(xiàn)文章主旨。②對(duì)男生，他實(shí)行軍事化管理。⑤多年后，在家鄉(xiāng)的街頭，她穿一襲藍(lán)底白花的連衣裙，綰（wǎn）著低低的發(fā)髻，靜靜地站在那里。⑧有一回上課，他遲到了幾分鐘。?高二時(shí)的語文老師，是個(gè)憂郁的詩人。最難得的是，它離我這樣近，一聲輕喚便足以叫醒我，而不只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔空感動(dòng)我。，寫詞語。老師女兒的風(fēng)采氣質(zhì)是老師獨(dú)特教育要求的結(jié)果，描寫老師的女兒其實(shí)就是通過側(cè)面描寫來烘托老師的教育對(duì)“我”成長(zhǎng)的巨大影響?！崩贤趼鹄涎?，瞅著小伙子，幽幽地說：“剛來的吧？”小伙子不明白話意，發(fā)愣，旁邊幾個(gè)老洗客大笑起來，也都把小伙子當(dāng)成剛來做修腳生意的了，有人說：“小師傅，你要是能做成他的生意，我白給你100元！”③小伙子很靦腆，紅了臉，走了?！雹嗬贤趵湫ψ哉Z：“你小子啥時(shí)要錢我啥時(shí)讓你還我原來的腳！看誰耗過誰！”⑨第二天，老王在晚報(bào)上看到一張照片，正是那小伙子，原來他是一家美容院的修腳工，8年前就開始為老人免費(fèi)修腳……老王納悶了，小伙子為啥要免費(fèi)為老人修腳？他這一生上當(dāng)受騙太多，早就不相信有什么好人了，怎么碰上這么大個(gè)意外？⑩過了幾天，小伙子果然又來為老王修腳了。 ⑦段畫線句子中“老王”和“小伙子”在告別時(shí)都“笑”了，請(qǐng)結(jié)合上下文內(nèi)容，理解兩個(gè)“笑”的含義。、真摯、善良。一雙湖水般的眼睛，汪著青春的憧憬與美好。沒想到，女孩綻出一個(gè)甜美的笑：“我覺得生病之后，我依然很美麗啊！”觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了，眼里卻汪著淚。我要給媽媽家的溫暖和幸?！??！庇^眾和嘉賓為什么“笑了”卻“汪著淚”？ ③段女孩的兩次“意外”回答，透過這兩次“意外”回答的背后，你分別讀出了女孩怎樣的內(nèi)心呢？ “心比眼睛看見的多”，文中的女孩用美麗心靈看到了什么呢？ 1.①一雙湖水般的眼睛，汪著青春的憧憬與美好。16．一個(gè)走運(yùn)的人秦文君在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足?！薄拔艺孀哌\(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人。但就是這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。”還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時(shí)，用它來盤頭發(fā)。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去。蒼勁_(tái)_____ 昭示______ 隨即______ 綰頭發(fā)______驚詫______ 歉疚______ 得體______ 慫恿______ ______“我”與女店主的交往，寫了四件事。（2）“夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁人心脾。 sǒng yǒng：女店主開心知足地把八十多歲的老太太送來的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。病房門口，一位小女孩把兩大袋面包放在地上，彎腰，然后目視大家，伸出了三個(gè)手指，示意她的面包三元一個(gè)。以此為標(biāo)題是對(duì)她的贊美。 qi224。（1）“我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。或許今生再難相見了！夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁人心脾?！笆前?！是啊！”她微笑著，沉醉著，“我夢(mèng)到過。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢?？蛇@店主，多么平凡?！斑@筆袋就像春的顏色。（意思對(duì)即可），讓我感受到女孩的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)；第二次回答，我讀懂女孩的孝順、陽光，對(duì)未來充滿希望。1.“眼睛是心靈的窗戶”，請(qǐng)從文章中找出一句描寫女孩眼睛的句子寫下來，并結(jié)合句子仔細(xì)品讀，寫出女孩的性格特征。”說著，他望向?qū)γ娴膸孜幻餍羌钨e。③主持人十分痛惜地問女孩：“當(dāng)初，知道自己生病的時(shí)候，是什么心情呢？畢竟，年輕的女孩都是愛美的。②臺(tái)上的女兒花樣的亮麗，頎（q237。2.（1）老王的笑：猜到小伙意圖，對(duì)小伙有嘲諷之意?？磥?，做人處事，老把人往壞處想就不如把事往好處做，好人好事好世道都是有因有果的。老王不吭聲，心里在說：“你修得再好、再會(huì)感動(dòng)人，我也不會(huì)給你錢，反正我提醒過你！”⑦小伙子用了半個(gè)多小時(shí)，才把老王這雙腳正規(guī)地修了一遍，收好工具就走，交代老王說：“大爺，您這腳一次是修不好的，我會(huì)再來，您千萬別再自己修。修腳的工具也是沒花一分錢，修腳刀全是自制的，那雙腳讓他修得有點(diǎn)慘不忍睹?！边@句話是在解讀師生之間的關(guān)系，根據(jù)你平時(shí)的經(jīng)歷及本文的講述，談一談你對(duì)這句話的理解。字典里有三種解釋：①到，來；②換著，靠近；③照著字、畫模仿。?課后很久，我心里仍蓬勃得靜不下來。然后他轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我說：“你的字，有蠅頭小楷的功底；你的日記，也最好看。最可怕的是，要一式54份——班上共54個(gè)人，人手一份。她不是班上最漂亮的女孩？卻自有一種說不出的美，眼中閃爍著看得見摸得著的柔軟和善意。13．謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)汪微微①小學(xué)二年級(jí)時(shí)的班主任，是個(gè)不怒自威的退伍軍人。 suǒ wān y225。過些日子，這紙條給風(fēng)吹雨打，殘破了，胡同里的住家便想到用一塊木板，依照這四個(gè)字寫在上邊，牢牢釘在墻上，這樣就長(zhǎng)久地保留下來。他走進(jìn)胡同，一直往里，可過不久就返回來。可是這么一往一返，不但沒抄了近道，反而白跑了長(zhǎng)長(zhǎng)一段冤枉路?！蹦康模哼@樣寫突出了兩位老人自甘冷清、堅(jiān)守人格的高貴品質(zhì)。 “我”最可貴的地方在哪里。目光偶向眼前行人一脧，也不過是任意的一脧，絕無半點(diǎn)乞意。但是咱們不要了。③老嫗似乎自甘冷清，低著頭，撥弄煮鍋里的蛋。在12月的一個(gè)冷天，在北京龍慶峽附近。 （2）這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。走近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭 （3）到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長(zhǎng)河。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。 ①從給出的詞語“五顏六色”來看，即第一個(gè)和第三個(gè)字是數(shù)字。 （3）修改病句。非洲的花之所以多，是因?yàn)槟抢锏幕ㄩ_花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。不管有多傷心，不管有多大壓力，父親都默默地一個(gè)人扛著，不讓家人知道、擔(dān)憂。第二天，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢面，渾身都是泥漿。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難或者夜里困了，我就想起父親進(jìn)門時(shí)那張笑嘻嘻的臉。等我?guī)е赣H來到出事地點(diǎn)時(shí)，父親已經(jīng)不在了。有一次我在上學(xué)路上撿到塊老式手表，手表的鏈子斷了，我覺得有點(diǎn)熟悉。”第二天，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢面，渾身都是泥漿。我氣憤地說：“你還能笑得出來，高中我不上了！”母親哭得更兇了，說：“不上學(xué)，你爸就是沒有文化才下崗的。寫母親喜歡安靜的特點(diǎn)，為下文“我”安雙層玻璃和厚窗簾的情節(jié)作鋪墊，也與后文母親在喧囂中入睡形成對(duì)比，突出母愛的主題。她的到來和不離開，將能極大地幫襯兒子一把，讓辛勞一天回到家的兒子，不必自己動(dòng)手做飯，一回來就能吃上一頓現(xiàn)成的熱騰騰的晚飯?！蔽覕[開事實(shí)，想讓母親清楚這個(gè)道理。我知道這樣吵鬧的環(huán)境，母親自然受不了，于是便事先給她的臥室窗戶安了加厚的雙層隔音玻璃，還掛上了一層厚厚的隔光窗簾。作用：補(bǔ)充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié)，使故事情節(jié)更完整，人物形象更豐滿。③愛才惜才：竭力喝奶粉才干的小黃走上正路。（選自《小小說選刊》2016年第20期，有刪節(jié)）1.“過五關(guān)斬六將”引申自《三國(guó)演義》中 （人物）的典故，在文中的意思是： “我替你處理了初一的不正，你可要去了十五的歪風(fēng)”這句話？ ，局長(zhǎng)為什么對(duì)小黃說他喜歡釣魚和吃魚的原因？ 4. 小說以“局長(zhǎng)的魚”為標(biāo)題，十分精妙。經(jīng)過幾輪激烈北爭(zhēng)，再一次優(yōu)勝而出，被組織推薦為某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)，即將履新上任。局長(zhǎng)說，因?yàn)槲沂菨O民的兒子，父輩們風(fēng)里浪尖辛苦打魚謀生，我生在船上以魚果腹，不愛吃魚愛吃什么？小黃看看局長(zhǎng)黝黑的臉龐，似懂非懂。局長(zhǎng)有心拒絕，想了想，還是沒說出來。同事們說說也就罷了，只有小黃知道，局長(zhǎng)除了特別好吃魚，還有個(gè)工作之外的癖好：釣魚。這里用比喻手法，將孩子們的愛心比作溫暖的墻，給了老師無限的溫暖。 ：奇怪、可疑。粉筆灰像雪花一樣飄落，竟使這寒冬的教室顯得格外婆娑和嫵媚。⑥玲玲以為學(xué)生們?cè)诤退_玩美，準(zhǔn)備撕掉包裹粉筆的彩紙時(shí)，學(xué)生們異口同聲地喊：“老師先不要撕。那點(diǎn)點(diǎn)血跡像梅花一樣，競(jìng)將白色的粉筆點(diǎn)級(jí)得分外引人注目。她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道?！案绺纭边@個(gè)人物，贊美了不離不棄的濃濃親情，歌頌了真誠(chéng)、善良等美好品德?！蔽肄D(zhuǎn)過頭，淚流滿面?！薄疤爝@么冷，你會(huì)凍壞的！”他掙脫我的手，跳進(jìn)河里。我們乘船過去，那里只有十幾家商鋪，他卻來來回回逛了好幾趟?！边@樣的對(duì)活，一晚上至少有五次。（緊扣句意，談出感悟，言之成理，表述通暢即可）2．火車六年不到站我到武警醫(yī)院看望哥哥時(shí)，意外遇到兩個(gè)老鄉(xiāng)。②爬上坡之后“我”暗暗受著車夫行動(dòng)的鼓舞。 ，品味下面句中加點(diǎn)詞語的作用?！爸v好的價(jià)，怎么能變的呢？你這叫我以后咋個(gè)在世上混啊？”我沒勉強(qiáng)，收回了他找我的兩元錢。事實(shí)上，這已經(jīng)無關(guān)緊要了。在我面前的無疑是一個(gè)強(qiáng)者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。前面是一帶緩坡，我說：“這里不好騎，我下車，我們把車推過去。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時(shí)時(shí)脫離座墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。隨后，他立即補(bǔ)充道：“就只收三元，已經(jīng)說好的價(jià)，就不會(huì)變。車夫見我猶豫，開導(dǎo)我說：“總比坐出租合算吧，出租車起價(jià)就是六元呢。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的，因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知：若坐三輪，只需三元。車夫說：“上來吧，就收你三元。他穿著這座城市經(jīng)營(yíng)人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了，至少有五十歲以上的年紀(jì)。我剛?cè)鲱^，有一百三十多斤的體重，體魄強(qiáng)壯，而他比我大二十多歲，身體精瘦，且只有一條腿，從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動(dòng)的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?，車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫，車身搖搖晃晃，極不情愿地向前扭動(dòng)。別人的車他們不坐，偏坐我的車。離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離，車夫突然剎了車。朋友果然在大門邊等我，他望著遠(yuǎn)去的車夫說：”你為什么不讓他送攏？那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)！你太老實(shí)了。（1）文中畫橫線句子屬于______描寫，體現(xiàn)了________________________。2.“直直地瞪著”“瞪著”，形容目光長(zhǎng)時(shí)間盯在他的“斷腿”和“褲管”上，表現(xiàn)“我”突然發(fā)現(xiàn)車夫是一個(gè)獨(dú)腿后的震撼，以及自己坐在他車上的復(fù)雜心情。”“六年？”我震驚。他從25歲到現(xiàn)在，把自己最美好的青春全耗在這個(gè)醫(yī)院。”我們飛快地往回跑，到了江邊，發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他在對(duì)岸向我揮揮手，然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。驚呼→ 脫衣服→ 向?qū)Π队稳ァ? 。3.①與標(biāo)題相照應(yīng)；②強(qiáng)調(diào)牛獅之戰(zhàn)時(shí)間之短；③突出牛獅之戰(zhàn)給“我”的震撼之大。尤其是冬天，天冷的時(shí)候，她手上的老繭裂開了口子，一堂課板書下來，疼痛不已。教室