【新教材】部編版六年級語文下冊2臘八粥精講巧練同步練習(xí)(含答案)(存儲版)
【正文】 多次指責(zé)爺爺養(yǎng)我這個累贅。大聲喊爺爺，沒人應(yīng)，我趕緊去房間查看，床上空空的，像是久無人住。為這，俺整天愁得睡不著，琢磨著咱咋還債。 ，比喻人到了接近死亡的晚年。：用比喻的修辭形象地寫出了老朱離開這山那天身姿的沉穩(wěn)挺拔，和前文的“弓著腰”“顫顫巍巍”形成鮮明對比，說明老朱要用自己最好的姿態(tài)告別守護多年的山，體現(xiàn)了他對這山深深的感情。我要做一只美麗的蝴蝶。克雷蒂安，人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。 sh249。他為矯正口吃，嘴里含著石子，嘴巴舌頭都磨爛仍不放棄；他如饑似渴地學(xué)習(xí)，不怕困難，最終取得優(yōu)異成績。 ，你獲得了哪些啟示？ j237。④1993年10月參加全國總理大選時，他的成長經(jīng)歷打動了無數(shù)選民，他的競選口號“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”一經(jīng)提出，就深入人心，得到了大多數(shù)人的支持，人們紛紛把選票投給了他，使他以高票當(dāng)選為總理。②為了矯正口吃，這個孩子模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話。④朱明澤、陳遺志接過了父輩的守山任務(wù)來到山上。 ④段中寫大伯和叔叔有什么作用？ ，請你摘錄一句，并加以賞析。②我環(huán)視四周，心酸又有些生氣，您怎么這么大年紀了還出來做工，也不告訴我一聲？爺爺像犯錯的小孩，只是笑著收拾桌上的報紙，過了一會兒，才下決心似的說：“你借錢買房的事，俺聽說了。⑥坐了三個小時的火車，我回到了魂牽夢繞的家。爺爺已經(jīng)七十二歲，風(fēng)燭殘年，為了不給我增加負擔(dān)，至今仍在故鄉(xiāng)的偏野山村獨自生活。 曦2.①瀟灑（或功底深、才華出眾）②半夜備課，早起誦讀③一絲不茍（或認真、負責(zé)）④為學(xué)生攔車，請學(xué)生吃飯。清華大學(xué)國學(xué)院創(chuàng)辦人之一，被稱為中國比較文學(xué)之父。⑦可惜，到這一生要結(jié)束的時候，他已經(jīng)不能當(dāng)老師了。他給學(xué)生批改作業(yè)，字跡工整，寫下的外文字母及數(shù)字，筆畫粗細好像印刷的一樣整齊。學(xué)生上課前偷看，發(fā)現(xiàn)他所寫的，竟全憑記憶。該詞用在此處不合語境。4.（1）粟 栗 （2）撿 儉 （3）盞 盛5.（1）指連續(xù)不斷地自言自語。n l224。材料二 :材料二是孫仁同學(xué)在活動中創(chuàng)作的一幅反映家風(fēng)的漫畫，請你根據(jù)漫畫內(nèi)容完成下面的仿寫。（3分），說一說本文包含著哪幾種真摯的情感。我說:“那是你們媽媽小時候的事情了，在抗戰(zhàn)的時候，難得吃到一點甜食，吃臘八粥就成了大典。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥。1954年，周恩來總理總結(jié)日內(nèi)瓦會議中國外交取得突破靠的是“兩臺”:一是國酒茅臺，一是戲劇《梁山伯與祝英臺》。曾記，曾記，人在武陵微醉。鹽城）綜合性學(xué)習(xí)。，大有挑起貿(mào)易戰(zhàn)之勢，其圖謀無可非議。（3分）（1）讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。） 嘟囔（dū） 臘肉（l224。（1）嘟囔:_______________________________________________________________（2）（ ）:沒有辦法；沒有辦法可想。（4）塞（ ）外并不閉塞（ ）。二、疑難探究作者寫吃臘八粥為什么要不惜筆墨介紹粥的原料和這些原料煮在鍋里的狀態(tài)？實戰(zhàn)演練主要作品有小說《_________》《_________》，散文集《______________》等。（ ）子粥，既美味又有營養(yǎng)。本文以“______________”為線索，寫了八兒__________粥——
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