【正文】 的重任，最后聯(lián)系自身，表達為民族復興而奮斗的決心，突出中心論點，最后總結(jié)全文，回扣中心論點。從文體上看，本題要求除詩歌外文體不限，考生可以根據(jù)自己平時復習的情況選擇自己擅長的文體來寫，注意記敘文要以情動人，議論文要觀點鮮明，論據(jù)典型，論證有力。規(guī)則如一位嚴正的法官，評判著每個人的言行舉止，每個國家的處事舉措；規(guī)則如一架天平，它絕不故意地偏袒一方，也不帶有成見地過分恣意懲處。在歡呼聲中，朗德納為炮隊長帶上獎章的同時，厲聲說道：“把炮隊長拉出去槍斃！他的勇敢應受到獎勵，然而他的疏忽差一點就毀了這條軍艦，必須嚴懲不貸。試問，地球上唯一有高級智慧的生命——人類，居然明知故犯漠視規(guī)則，情何以堪？人世間，一切都有法度，一切皆有規(guī)矩，莫讓私心雜念放任自流，把控了原本善良的心。綜合以上兩點可知，有些規(guī)則我們是應該遵守的，但有的規(guī)則是不必遵守的。當狼孩回到人類社會，雖然有專門的人在教育他，他仍舊會出于習慣去遵守動物社會的生存規(guī)則，因為這些規(guī)則早已化為習慣融入他的生命，無論他是否處于這個社會，他都會去遵守。如果人們都愿意花一小段時間讓自己遵守規(guī)則，那么個人就會在全社會的帶動下，在個人努力下，養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習慣?！军c睛】材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。擺事實講道理相結(jié)合，畫龍點睛，深刻透徹。不積跬步，無以至千里。（2）我們都知道，“狼孩”在回到人類社會后很難按照正常人的行為原則生活，例如，吃飯時他會為了護食而表現(xiàn)出十足的警惕，而想要什么東西時，他會選擇直接撲上去爭搶。題干中的乘客及騎電動車的女子行為，說明了他們無視社會規(guī)則，給他人造成了傷害，所以在社會生活中這樣的規(guī)則我們還是需要遵守的。于是，我們的行為和現(xiàn)象大都被打上了“中國式”的烙印。規(guī)則一旦約定俗成，就必須重視，并嚴格遵守?！币?guī)則并不是虛無縹緲的亭臺樓閣，它就在我們身邊，抬眼可見，觸手可及。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。此題可采用層進式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料提出自己的觀點；然后采用層進的方式進行論述。衛(wèi)律的威逼利誘，李陵的軟話攻心，單于的漫長折磨，都沒能讓他叛國。審題：本題所給材料是一首小詩，全詩圍繞“你”和“中國”展開，可以看出，材料想探討的是個人與國家的關(guān)系?！辈恢饓簦瑹o青春；不奮斗，無未來；你怎么樣，中國便怎么樣！正值青年的我們絕不該把青春過成無味的肥皂劇，而是敢于做夢追夢，用奮斗與汗水譜寫與國同夢的不朽詩篇。所以，我們與國同在。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一般情況下，審題應做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準題眼；第二步，精深立意。從來沒有哪一件美器，是不經(jīng)歷陣痛和雕琢而生的。擁有金錢者，在商業(yè)圈里呼風喚雨，得到他人的擁戴；向往榮譽者，在名利場上前赴后繼，只為他人的幾句客氣；覬覦地位者，甚至貪贓枉法，無非想要他人的處處逢迎…可是，當把這些“他人”去掉以后，我們還剩下什么？如果我們也是一件容器，當把這些“液體”倒出以后，我們又是什么？美器不必滿，而大才不必寄于他人。一只簡單的玻璃杯，裝上茶水就成了茶杯，倒入白開水就成了水杯，盛滿啤酒，就又成了觥籌交錯的酒杯。但這些容具，都無法配上一個雋永對稱的漢字，那就是“器”。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。作文的結(jié)構(gòu)： 考生要注意作文要求是寫演講稿，首先要注意演講稿的格式：標題、稱謂、問候、正文。 石板橋除赤裸硬朗的身軀外，一無所有。這橋，隔斷了苦澀，連起了甜美；這橋，送走了貧困，迎來了富裕；這橋，送出了家鄉(xiāng)的烏金滾滾，迎來了各地的財富滔滔，這橋，以自身的風采裝點著家鄉(xiāng)，亮麗著家鄉(xiāng)，使這一黃土高原上的小鎮(zhèn)成為塞上江南、人間天堂。橋，成了家鄉(xiāng)的一道特殊的風景。還有帶屋頂?shù)睦葮?，架于兩樓之間，兩旁朱欄碧檻，掩映生姿，倒映水中儼然海市蜃樓，橋影欲飛。聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。這也許是“理解之橋”“友誼之橋”“心橋”、“智慧之橋”、“財富之橋”、“命運之橋”“人生之橋”“親情之橋”…… 橋的功能是聯(lián)接、勾通。寫作對象:他國代表。綜合立意：尋找橋與橋的有機關(guān)聯(lián)，綜合它們的內(nèi)涵來書寫中國形象。圍繞“鵲橋”，作文的立意方向有:中國傳說，情感意愿等。歷史悠久，是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。變化的橋哺育不變的夢。從優(yōu)雅浪漫的鵲橋到雄偉挺立的趙州橋，從橫跨碧波的港珠澳大橋到溝通世界的“一帶一路”，中國橋的內(nèi)涵在不斷地變化著，而在這變化的背后，是不變的中國夢，是中華民族追求卓越的不變理想。港珠澳大橋已正式開通，體現(xiàn)了一個國家逢山開路、遇水架橋的奮斗精神，是一座圓夢橋、同心橋、自信橋、復興橋。 park (n.)公園； (v.)停車；216。 lead (v.) 領(lǐng)導 lead to導致 leader(n.)領(lǐng)導者216。 attend (v.) 出席216。 hardly (adv.) 幾乎不216。 engineer(n.)工程師216。 custom(n.)風俗216。 hug(v.)擁抱216。 murder(v.)謀殺216。 captain (n.) 隊長，船長216。 practice (v.) 練習 practice doing 216。 plete (v.) 完成； (adj.) 完全的216。 impolite (adj.) 不禮貌的 impolitely (adv.)不禮貌地216。 success (n.)成功 succeed (v.)成功 考點：succeed in doingsuccessful (adj.)成功的successfully216。 prefer (v.) 更喜歡 prefer to do216。 process (v.) 加工 (n.) 過程216。 polite (adj.) 禮貌的216。 remind (v.) 回想 remind sb. of sth.216。 raise (v.) 升起（人去升起）216。 poem(n.)詩歌216。 even if= even though=though=although即使216。 exact (adj.) 確切的216。 whole (adj.) 整個的216。 temperature(n.)溫度216。 try to do 盡力做某事216。 second(n.)秒；(adj.)第二的216。 五月：May 六月：June 九月：September周一：Monday 從歷史到現(xiàn)實，從傳說到夢想，中國橋的內(nèi)涵在發(fā)展變化。正是有這個夢的存在，才有鵲橋相會的和諧畫面，才有港珠澳大橋溝通三地、大灣區(qū)經(jīng)濟與伶仃洋生態(tài)的和諧，才有“一帶一路”構(gòu)建世界大同的和諧設想。更進一步而言，不僅是變化的橋，九天攬月的嫦娥四號、飛馳大地的復興號、沖上云霄的大飛機、安全高效的量子通信，也都是為實現(xiàn)中國的世紀夢而作出的努力!是新時代的中國為追夢為作出的不懈努力!更是為世界的美好和諧而貢獻的努力!變化的中國橋，不變的中國夢。港珠澳大橋是“當下的橋”，勾連了香港、珠海、澳門三地，拉近了三地市民間的距離，更是展示了中國走向復興路的信心和決心。圍繞“一帶一路”，作文的立意方向有:合作共贏、理解信任、和平友誼等。單項立意：著眼于材料中的某一座“橋”，闡釋內(nèi)涵，呈現(xiàn)其能指代的某一面“中國形象”。適合本文的素材： 橋，大家所熟悉的事物,在山澗有獨木橋，在公路有石拱橋，在城市有立交橋和天橋。人總是這樣的，認為自己是萬物之靈長，有權(quán)阻止任何東西；橋下流著的水把橋當成了弱者，“嘩嘩”地琉著，這是一種嘲笑，笑橋無法阻止它那洶涌的波濤。蘇橋美，美在建筑。蘇橋美，美在詩詞點綴。大川河的橋底下，被頗具匠心的人們種滿了花草，從橋上走過，一年四季都有怡人的美景。我見過那巍巍的穿山越嶺的鐵路橋，也見過那雄壯的索橋，但始終不能忘掉卻是故鄉(xiāng)的那座彎彎如月的小橋，臥在那清清的小河上。堅忍不拔的個性，默默奉獻的品格，平等相待的風采———我的故鄉(xiāng)的石板橋！故鄉(xiāng)的橋，大人眼里的故事，孩子眸中的跳臺。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上