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人教版高三語文下學期高中語文邏輯推斷單元-易錯題難題測試綜合卷檢測(存儲版)

2025-04-01 22:13上一頁面

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【正文】 觀察物體;溫度的變化;這種紅外探測器的感知速度比較快 【解析】【分析】語段介紹了紅外探測技術(shù)的相關知識。 【解析】【分析】結(jié)婚請柬是一件比較莊重的事解析: ①“現(xiàn)定于”改為“謹定于”;②“舉行”改為“舉辦”或“典禮”改為“儀式”;③“薄酒”改為“喜筵”;④“妻子”改為“夫人”;⑤“蒞臨”改為“光臨”。此類試題解答的關鍵在于兩點:一是仔細審查該詞語的語言環(huán)境,二是注意對近義成語的分析辨別。眾擎易舉,比喻大家同心協(xié)力就容易把事情辦成。故選A。 (3)本題考查學生正確使用標點符號的能力?!把乓狻保崔o,用于對方的情意?!军c評】(1)此題考查正確使用成語的能力。 (4)此題考查學生辨析并修改病句的能力。 (3)①處,前句“時尚踐行者的努力讓人間處處存在和諧的色彩交響”,后句“都是一個不可或缺的聲部元素”,先從后句看,“都是一個……聲部元素”,說明第一個空需要填出本句主語,結(jié)合前句“人間”“色彩交響”兩詞,后句“都”一詞,可知應填入“每個人”;再由前后句“人間……色彩交響”“都是……聲部元素”,可推斷出需填入“演奏者”。21.(1)示例:舒:能夠舍棄了狹隘的自我,才能讓生命如行云流水一般自由舒展?!笆妗薄傍櫋薄澳倍际菚庾?,拆拼比較簡單,關鍵在于拆拼后的描述,可運用擬人和比喻等修辭,用形象的語言去描述。 【點評】(1)此題考查學生對漢字解讀和仿寫句子的能力?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本標題只需要寫出人物、事件和起因。【示例3】高三是一場無聲的戰(zhàn)役,不會的知識點就是戰(zhàn)場上的敵軍,我必須時時提醒自己:前方敵軍出沒,一個一個消滅。(二)、平仄相對。也叫“對聯(lián)”,對聯(lián)是我國人民喜聞樂見的富有民族特色的藝術(shù)形式,是語言藝術(shù),書法藝術(shù)和裝飾藝術(shù)的完美結(jié)合。 故答案為:卑微的石頭因為神圣的使命執(zhí)著地站立一生;屋里用豬祭祀以循禮,有禮有儀才是家庭興旺之源【點評】本題考查學生拆拼漢字的基本能力。 故答案為:假如我是一個音符,我愿譜進你甜美的樂章,鳴奏一曲動人的旋律;假如我是一滴春雨,我愿滴進你干涸的心田,滋潤一段詩意的人生。 【解析】【分析】此題注意運用“假如我是……,我愿……,……”的句式和解析: 假如我是一個音符,我愿譜進你甜美的樂章,鳴奏一曲動人的旋律;假如我是一滴春雨,我愿滴進你干涸的心田,滋潤一段詩意的人生。下面是“豕”中國書法,即野豬,野豬是比老虎、熊還危險的動物。所謂對聯(lián),是指結(jié)構(gòu)形式上由上下兩句構(gòu)成,字數(shù)相等,內(nèi)容相關,講究對偶的一種聯(lián)語。23.萬人撫卷嘆離騷;每見龍舟想汨羅;冰心潔玉大夫詩;赤縣雄飛,喜譜今朝愛國篇;賽龍舟,把酒吟詩慰圣賢;龍舟逐水,百橈劃出四時情 【解析】【分析】解答本類題首先要注意題目要求,其次是要領悟?qū)β?lián)的含解析: 萬人撫卷嘆離騷;每見龍舟想汨羅;冰心潔玉大夫詩;赤縣雄飛,喜譜今朝愛國篇;賽龍舟,把酒吟詩慰圣賢;龍舟逐水,百橈劃出四時情 【解析】【分析】解答本類題首先要注意題目要求,其次是要領悟?qū)β?lián)的含義及對聯(lián)的擬寫規(guī)律及樣式。 故答案為:⑴9年“喊樓”,只為高三加油/喊樓——為高三加油! ⑵【示例1】健康身體是基礎,勤奮刻苦是前提,學習方法是關鍵,心理素質(zhì)是保證——高三在即,時時自勉。 【示例2】想摘玫瑰,就要先折刺枝;想走坦途,就要斬除荊棘;想看到天明,就要勇闖夜寂;想高考圓夢,我要倍加努力。墨:肥沃的土地滋養(yǎng)出一個黑色的精靈,在古樸的宣紙上翩翩起舞。(2)示例:改上聯(lián)“飄”為“舞”或“綠”,改下聯(lián)“冰雪融化”為“冰融雪化”。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要掌握一定的技巧:第一是“反復”,這是與遺忘作斗爭的最佳方法,其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解;最后,在整體理解課文的基礎上突破難點。比喻:人間處處存在和諧的色彩交響,每個人都是演奏者,都是一個不可或缺的聲部元素;排比:人們相信多元化的服飾是使社會活躍化的色彩,是讓時代生動化的表情,是讓思想觀念解放的面容;引用:“墨悲絲染,詩贊羔羊”。標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。“事兒”過于口語化,不合文體,改為“貢獻”。準確就是指用詞準確,語意明白,結(jié)構(gòu)妥貼,語句簡潔,文理貫通,語言平易,合乎規(guī)范,能把客觀概念表述得清晰、準確、連貫、得體,沒有語病?!皡⑴c脫貧攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)”搭配不當,應當是“參與脫貧攻堅”或“打好脫貧攻進保衛(wèi)戰(zhàn)”,排除AD項;應當先“情懷”再“責任”才符合邏輯順序,排除B項。綿力齊心,就是齊心協(xié)力。凝心聚力,是指將大家的想法、思路和力量凝聚在一起,共同為某一件事情而努力和奮斗的意思。19.(1)A(2)C(3)C(4)“雅意”改為“愛心”;“對國家掛牌督戰(zhàn)工作鼎力相助”改為“助力國家掛牌督戰(zhàn)工作”;“社會各界的實干在開創(chuàng)中”改為“在社會各界的實干中開創(chuàng)”;“事兒”改為“貢獻”解析: (1)A(2)C(3)C(4)“雅意”改為“愛心”;“對國家掛牌督戰(zhàn)工作鼎力相助”改為“助力國家掛牌督戰(zhàn)工作”;“社會各界的實干在開創(chuàng)中”改為“在社會各界的實干中開創(chuàng)”;“事兒”改為“貢獻”。這類題除了考查語言連貫外,還有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查,是一種綜合性題型。所謂“語句補寫題”,就是指給出一個語段,空出兩至三個句子進行補寫,補寫后的句子與語段內(nèi)容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。此題首先要研讀語段,找出推斷存在問題、表述不準確的地方。此題首先要研讀語段,找出推斷存在問題、表述不準確的地方。作答時要根據(jù)題干中的提示,即對演繹推理的解釋,來了解什么是演繹推理。并根據(jù)示例①,明確演繹推理包含一個大前提和一個小前提,以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。 故答案為:②教學問題的解決,未必有利于教師專心教學、提高教師的專業(yè)水平。解答時,一定要依據(jù)提示的內(nèi)容,模仿①的方式,按照要求作答。擬寫后要注意所寫句子是否有語法錯誤,是否有邏輯錯誤,是否簡明連貫得體。通過通讀文段,由語感初步感知出有邏輯推斷錯誤的地方,這是做題的前提和基礎。此題首先要研讀語段,找出推斷存在問題、表述不準確的地方。注意寫出來的句子要表達得體,沒有語病。 后人跟隨前人走;北:二人站立背靠背③仿照給出的例子,擬寫答案,分析推斷出現(xiàn)錯誤的具體原因。推斷類試題的解題方法:①要通讀語段,了解語段大意。仿寫時一定要首先分析所給句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),看是否選用修辭手法,選用了什么修辭手法,仿寫時,要注意格式上的一致、內(nèi)容上和上下文的銜接。仿照例句的方式“腳趾或手肘等末端小關節(jié)腫痛,不一定就能夠判斷是痛風”把理由表述出來即可,第一句“避免飲食不當,就不會導致痛風”,這個可以理解為即使避免飲食不當,也可能有其他誘因?qū)е峦达L;第二句“只要做好痛風的預防工作,就一定能夠遠離痛風”,可以理解為做好痛風的預防工作,并不能夠保證一定遠離痛風。仿寫大致可分為三種:以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。 歲:山數(shù)著夕陽下墜的次數(shù)記下日子的年輪。 下聯(lián):________③上聯(lián):芳草美人屈子賦要求:①語言連貫、準確;②運用一種修辭手法;③不少于40字。22.閱讀下面的文字,按要求作答。 比擬 排比 在時尚領域,服飾文化是一種極具流行感的文化體系,具有很強的傳播性。 ) A.“要記住革命!”——我想起他犧牲前說的話。 齊心合力為此,我們誠懇倡議:全市廣大企業(yè)和社會組織充分發(fā)揮自身專長和優(yōu)勢,采取“一對一、一對多或多對一”等方式結(jié)對幫扶涼山州掛牌督戰(zhàn)村,在基層黨建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、以購代捐、勞動力就業(yè)、幫扶弱勢群體等方面積極作為,幫助掛牌督戰(zhàn)村補短板、強弱項,助力其如期實現(xiàn)脫貧攻堅目標。 ③奮力奪取全面建成小康社會偉大勝利,創(chuàng)造新的歷史偉業(yè),是我們這一代人義不容辭的歷史責任。恭請李先生與妻子蒞臨。由于這種方法基于溫度的變化,而溫度變化是一個緩慢的過程,所以這種紅外探測器的感知速度比較慢。17.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過16個字。 記憶力是大腦識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力,它對于人的生命個體而言非常重要。 網(wǎng)絡投票評優(yōu)活動是一把“雙刃劍”。這是一種簡單的演繹推理,它由一個大前提A,一個附屬于大前提的小前提B,推斷出結(jié)論C。 國內(nèi)部分高等學校啟用了“在線學習”平臺,學生可以通過平臺繳費、選課、查詢作業(yè)批改情況……“在線學習”平臺的啟用改善了學生的學習環(huán)境,提高了教師的教學效率,能杜絕教學問題的產(chǎn)生。”韓愈反駁說:“________?”材料三:加拿大外交官朗寧出生于中國,在參選省議員時,反對派說:“喝中國人的奶長大的,身上一定有中國血統(tǒng)。①火災不一定會造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。②________③________9.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。 ③________。② ________。②________。在日常生活中,如果避免飲食不當,就不會導致痛風。③________。2.下面文字有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。 俗話說,兒行千里母擔憂。酸奶中的益生菌只在通過胃腸道時發(fā)揮作用,卻對調(diào)整腸道沒有任何作用。②________;③________。 作為一種文化基因和精神傳承,工匠精神為各行各業(yè)所必需。云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后,城市的知名度都有了很大提高,經(jīng)濟有了較快發(fā)展,可見,更名必然帶來城市經(jīng)濟的發(fā)展。請根據(jù)給出的古文字義,仿照“比”、“化”兩例,用七字句描述“從”、“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義。 海綿城市是指城市能夠像海綿一樣,下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用。10.參考材料一的方式,分別寫出材料二和材料三中反駁的話。只要騎手遵紀守法,就能解決城市擁堵問題,擁堵問題解決了,也必將能提高外賣點餐率。例:①“在線學習”平臺的啟用未必能杜絕教學問題的產(chǎn)生。A.________。甲同學說:“工商管理類專業(yè)將來可能難就業(yè),填報需謹慎。一場高質(zhì)量的評優(yōu)活動,如果能發(fā)揮其正面效用,就能完全避免各種負面影響。但是并不是每個人都擁有超強記憶力,有的人過目不忘,耳聞能誦;有的人卻總也記不住相識者的姓名和相貌。 18.下面是張民為兒子的婚禮向李先生發(fā)出的請柬,請從內(nèi)容表達方面找出五處不恰當?shù)牡胤讲⒓右愿恼?。脫貧攻堅是全黨、全國、全社會的事。廣東省社會組織管理局也發(fā)出倡議書,動員全省各社會組織參與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅。讓我們攜手并肩,戮力同心,助力打贏脫貧攻堅這場硬仗,用拼搏和奮斗書寫屬于我們的精彩篇章,為全面建成小康社會作出應有的事兒!市扶貧開發(fā)辦公室2020年4月17日(1)依
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