【正文】 想的行文思路應(yīng)該是能夠從王心怡的文章出發(fā)，談一談“貧窮”在人成長的過程中的作用，要注意辯證思考，但是更多的應(yīng)該從正能量方向?qū)懽鳌Ｄ軜?biāo)新立異就更加理想。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。但也不乏“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牧柙茐阎?！愛迪生一生發(fā)明無數(shù)，榮譽(yù)不斷，可他仍然堅(jiān)持自己的理想。在歷史上，他們獨(dú)擋一面，才有我們的華夏文明！我們應(yīng)該高歌：“鐘期既遇，奏流水以何慚？”我相信在這個(gè)沒有上帝的世界，沒有人敢說自己已經(jīng)貫通一切，而不再困惑，我將帶著困惑永遠(yuǎn)尋找、探索。但絕不意味著可以任意的立意，還有“不要脫離材料的范圍”的限制，因此注意才多元中尋求最佳，如是兩個(gè)對立的方面注意辯證的談二者之間的關(guān)系，不要只強(qiáng)調(diào)其中的一面。②標(biāo)題自擬?！包c(diǎn)贊”讓我們能夠?qū)ΜF(xiàn)世的大眾心理來個(gè)“驚鴻一瞥”：每個(gè)人都渴望被注意，每個(gè)人都渴望發(fā)聲。一則短小的評論可能需要評論者的深度思考，但它更多出了真實(shí)的表達(dá)和濃重的情誼。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。近日,80后摩拜創(chuàng)始人胡瑋煒三年套現(xiàn)15億的傳奇，及其引發(fā)的金句“你的同齡人正在拋棄你，你呆在原地或者慢前進(jìn)，都是一種退步”，更刷爆朋友圈。平凡與平庸，只一字之差，半步之遙，稍有不慎，平凡便滑入平庸的泥潭，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。要堅(jiān)信“不是職業(yè)給人帶來尊嚴(yán)，而是人給職業(yè)賦予尊嚴(yán)”。有人反對那種觀點(diǎn)，認(rèn)為那是一種焦慮情緒。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。又到了新的一年，生活境況如何？得過且過吧！沒有打算今年競爭某個(gè)職位？不用了，現(xiàn)狀挺好的。要是沒有“拼命”的勁頭，農(nóng)村孩子崔慶濤怎能如愿被北京大學(xué)錄取？要是沒有吳京在身負(fù)重傷的情況下依然堅(jiān)持精益求精地拍電影，怎會有聞名一時(shí)的《戰(zhàn)狼Ⅱ》的問世？沒有等出來的結(jié)果，只有拼出來的輝煌。陶潛既已盡了人事，便可順其自然，放棄繁華與誘惑，歸隱田園。材料具有辯證意味，要圍繞主旨多層面多角度確定立意方向。，心態(tài)決定高度。它是勇者奮力前行的豁達(dá)，而非懦夫放棄努力的借口。生活幫你審核，但絕不幫你抉擇；社會幫你變現(xiàn)，但絕不給你打折。可用素材：你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人，同理，你也永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)能把破罐破摔美化成順其自然的人。參考立意：，竭盡全力。材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類、說理類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。其中的“有為”，便是有德，有才，有智，有勇，有謀?！敬鸢浮俊纠摹勘M人事而待天命不悲，不喜，不嗔，不怒，越來越多的佛系青年走進(jìn)我們的視野。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。本次作文材料由三段組成，第一段引用央視著名主持人張泉靈的話“時(shí)代扔掉你的時(shí)候，連一聲再見都不會跟你說”，第二則簡述80后摩拜創(chuàng)始人胡瑋煒致富的故事，同時(shí)引用金句“你的同齡人正在拋棄你，你呆在原地或者緩慢前進(jìn)，都是一種退步”，這兩段內(nèi)容都強(qiáng)調(diào)人要有危機(jī)意識，要努力跟上時(shí)代的發(fā)展，要不斷提升自己，不能滿足當(dāng)下，要有奮進(jìn)之心，要追求進(jìn)步，不能停下前進(jìn)的腳步。每個(gè)人來到這個(gè)世界都會有他自身的價(jià)值，別低估自己，是金子總會發(fā)光的。在工作中，我們追求的應(yīng)該是在平凡的崗位上，發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)，雖然不一定要做出驚天動地的偉業(yè)，但也要做出不平凡的業(yè)績，成為本行業(yè)的行家里手，成為某方面的專家。9．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。點(diǎn)睛：材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。既然渴望表達(dá)，為何不說呢？白巖松在《白說》中寫道：“不說，白不說。在數(shù)字信息的高速發(fā)展下，微博、朋友圈似乎成為許多人保持聯(lián)系的紐帶，點(diǎn)一個(gè)贊，似乎也成了一種表態(tài)：我還在關(guān)注著你，我也關(guān)注著你的生活。對此，你有怎樣的看法？寫一篇論述類文章。點(diǎn)睛：材料作文區(qū)別于過去的話題的作文的一個(gè)關(guān)鍵就是多角度立意，一般材料作文中都有“明確立意”“選準(zhǔn)角度”的說法，言下之意就是可以多角度立意，這樣就給考生打開思維的空間。齊白石筆下的蝦個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，宛如越到紙上一般。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。 （三）分點(diǎn)分層闡述理由 。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。由此，我們可以引申出：貧窮也能夠磨練人的意志等。但貧窮既可以指物質(zhì)上的，也可以指精神上的。第二，對于父母而言，應(yīng)該要像王心儀的父母一樣，給孩子灌輸積極樂觀的生活理念，鼓勵(lì)他們通過自己的雙手來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，從小培養(yǎng)他們的精神獨(dú)立，克服過度依賴物質(zhì)的不良習(xí)慣。國家亦是如此，只有堅(jiān)持踐行四個(gè)自信，祖國的未來才會充滿希望、愈加富強(qiáng)?！边€有人說“富不代表心靈高貴，窮不代表精神貧瘠，不是所有富貴都是幸運(yùn)，不是所有貧窮都那么可恨。在材料中，書法家甲可看成是堅(jiān)守古人傳統(tǒng)的代表，書法家乙可看成是力主創(chuàng)新的代表。繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系，沒有了繼承如同只有魚沒有水，再好的創(chuàng)新也會成為空中樓閣，不會有長久的生命力；而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒有創(chuàng)新的死寂，毫無生氣。甚至可以斷言，如果沒有他們，《資本論》也許不會這么快地完成，我們也許還要在黑暗中摸索著前進(jìn)。創(chuàng)新，并不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果，在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像米芾的。本題就可以先明確觀點(diǎn)，接著闡述原因的角度行文。因?yàn)橛袎?，所以不會被眼前的路石所絆倒，會抓住自己的夢，找到自己的路。【素材】1. 有夢才會有遠(yuǎn)方，才會有為目標(biāo)和理想奮斗的勇氣。在寫作時(shí)候最好是對一個(gè)事物的幾個(gè)方面進(jìn)行全面的分析，辯證的立意，這樣文章會顯得深刻、全面。 孟郊曾吟道：“青春須早為，豈能長少年。西風(fēng)碧樹中獨(dú)上高樓，望到的理想之光總是遠(yuǎn)在天涯路盡處，如要擺脫迷茫接近它，還需腳踏實(shí)地地前行。【答案】【例文】莫因迷茫凋朱顏風(fēng)沙高原，霜雪哨崗，有一種青春因擔(dān)當(dāng)而不迷茫于絕徼藏邊；盛夏亢陽，深秋寒雨，有一種青春因責(zé)任而不迷茫于車水馬龍；遲明書聲，夤夜青燈，有一種青春因信仰而不迷茫于朝暾夕月。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。優(yōu)秀的文章應(yīng)該有針對性地面對預(yù)設(shè)的讀者寫作，尋求共識乃至注意話語策略。每一個(gè)關(guān)鍵詞都是中國的縮影和表征，它們之間既存在著豐富的張力和層疊的思辨空間，又共同構(gòu)成了多樣而立體的中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?？梢詮睦锨懈顜煹脑捄豌@石兩方面選取立意角度。他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動手操作。材料中的核心內(nèi)容是“生活在那個(gè)時(shí)代（時(shí)期）好”，也就是說考生可以選擇“穿越時(shí)空”回到過去或者飛向未來，或者“活在當(dāng)下”，只要能寫出時(shí)代特征及時(shí)代魅力，那么文章的立意就完成了，審題的難度就相對降低了。一步主動，步步主動，步步領(lǐng)先，享受光榮；一步被動，步步被動，步步落伍，煎熬受窮。詹姆斯認(rèn)為只有主動做事，才能做好工作，被動只會導(dǎo)致失敗。被動的人，凡事等著別人來挑你；主動的人，主動挑選喜歡的全世界。選擇不在于主動與被動，重要的在于做出選擇以后怎么做，以怎樣的態(tài)度面對選擇。要求選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。只要你的人生具有方向性和主動性，那么，你的人生就有了意義。如果你能夠把困境當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn)，主動去尋求突破，并找到自己的優(yōu)勢，把握優(yōu)勢，提升能力，你就能變被動的人生為主動的人生，最終成為人生的贏家。做我要學(xué)的主動者，不做要我學(xué)的被動者。金子是被動等待的，或許永遠(yuǎn)與沙礫為伍；種子是積極主動的，它隨時(shí)能夠拱土而出，迎向風(fēng)雨。完全開放式的命題方式讓考生耳目一新。后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試?！敬鸢浮柯浴窘馕觥繌恼w上把握材料寓意，重點(diǎn)抓住老切割師最后的兩句話來立意。請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。另外，還可以將傳統(tǒng)的國粹“京劇”與時(shí)下流行的“廣場舞”并置而觀，將文化悠久的“中華美食”與“食品安全”的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)作勾連，也可以將古時(shí)的“長城”與當(dāng)下的“一帶一路”相互對照、相互發(fā)明……凡此種種，都可能寫出上佳的文章。考生可想象自己面向全體侃侃而談，也可預(yù)設(shè)某一個(gè)或某一類外國青年與之對話。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立