完整版人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)(上冊期末復(fù)習(xí))應(yīng)用大全含答案(存儲版)
【正文】 以長到2厘米……依次往前倒推。19．學(xué)校長跑隊有男女運(yùn)動員共24人，其中男運(yùn)動員是女運(yùn)動員的3倍，長跑隊男女運(yùn)動員各有多少人？解析：18人 6人【詳解】24247。答：天津西到徐州有多少677千米?！军c睛】本題考查的是平移法求不規(guī)則圖形的周長問題，應(yīng)用的是平移不改變圖形形狀的這一性質(zhì)。(75)=36（千克） 蘋果：(270365)247?！驹斀狻浚?）（8＋24）4＝324＝128（朵）答：菊花有128朵；（2）24247。解析：140厘米【分析】如圖，分別向上、向下、向左、向右平移，得到邊長是35厘米的正方形，正方形的周長即是原圖形的周長?！军c睛】三個正方形拼成一個長方形，長方形的周長比三個正方形的周長之和少4條邊長的長度，也可以根據(jù)這一點求解?！驹斀狻浚ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝┐穑洪L方形的長是20厘米。2247。8＝8（棵）82＝16（棵）答：第三天種了總數(shù)的，第三天種了16棵。【詳解】（1）＋＝答：第一天和第二天共種了總數(shù)的。38．每個小長方形的周長是20厘米，用4個這樣的小長方形正好拼成一個大正方形， 這個大正方形周長是多少？ 解析：32厘米【分析】4個同樣的小長方形拼成一個大正方形，說明小長方形的長是寬的4倍，則周長除以2，再除以5等于寬的長度，寬的長度乘以4等于長的長度，再乘以4等于大正方形的周長，據(jù)此即可解答。圍成一個邊長為10厘米的正方形，余下的鐵絲圍成一個寬為10厘米的長方形。34．用3個邊長為5厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少厘米？解析：40厘米【分析】長方形的長是15厘米，寬是5厘米，根據(jù)長方形的周長公式直接計算即可。32．用6張同樣的正方形紙按下圖方法重疊，每個正方形的頂點恰好位于另一個正方形的中心，且邊相互平行?！痉治觥浚?）因為菊花朵數(shù)是月季花和向日葵朵數(shù)的4倍，那么先將月季花和向日葵的總數(shù)量求出來，再乘4即可得到菊花的數(shù)量?！军c睛】本題每次用去的都是當(dāng)下長度的一半，沒有多多少或少多少，倒推的時候只需要乘2就可以了。21．用長9厘米、寬5厘米的長方形擺成下圖形狀，最上層是一個長方形，以下每層多一個長方形，一共四層，得到的圖形的周長是多少厘米？解析：112厘米【分析】先觀察圖，第一層有一個長方形，第二層有兩個長方形，第三層有三個長方形，第四層有四個長方形，可以轉(zhuǎn)化成如圖所示的長方形，計算長方形的周長即可。由于677＞482，所以天津西到徐州這段鐵路長，長的千米數(shù)為二者之差，即為： 677－ 482＝ 195 （千米）?！驹斀狻颗藬?shù)：82=16（人） 總?cè)藬?shù)：16+8=24（人）每排人數(shù)；24247?！驹斀狻浚ㄌ欤┐穑洪L到20厘米時要11天。14．昆蟲館有蜻蜓和蟬這種昆蟲。【點睛】解決本題時要按照小明家、小剛家和學(xué)校三者位置不同分兩種情況解答，通過畫線段圖的方法能更好的幫助理解題意?！驹斀狻糠桨赋鲎廛?人面包車6人人數(shù)方案一5020方案二222045＝20（人）24＋26＝8＋12＝20（人）答：方案一：租5輛出租車；方案二：租2輛出租車和2輛面包車；【點睛】本題考查優(yōu)化問題，用列表法解決比較簡單直觀。2．你能根據(jù)下圖解決問題嗎？(1)今年王老師多少歲？(2)再過3年，王老師的年齡是小明的多少倍？解析：（1）24歲 （2）3倍【詳解】略3．狀狀、成成和才才在東湖綠道上同時從同一起點向同一方向騎車游玩?！军c睛】對于此類問題，一般要采用設(shè)數(shù)法，再根據(jù)題目所給的條件，進(jìn)行推理或論證，得出結(jié)論。圖書館和體育館相距多少米？解析：1350米或450米【詳解】如果圖書館，體育館在小華家兩側(cè)：450＋900＝1350(米)如果圖書館，體育館在小華家同一側(cè)：900－450＝450(米)6．馬小虎計算40加一個數(shù)時，不小心把這個數(shù)末尾的“0”丟了，算出的得數(shù)是43，正確的得數(shù)應(yīng)該是多少？解析：43－40＝3 40＋30＝70【解析】【詳解】略7．小蘭家、小飛家和學(xué)校都在雄楚大道上，小蘭家距離學(xué)校680米，小飛家距離學(xué)校2
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