【正文】 即需要算出長方體的一個底面積和側面積，可根據(jù)長方體的表面積公式進行求解，由于只是鋪設5個面，因此只需要計算5個面。解析：2平方分米【分析】用（長高＋寬高）2＝商標紙面積，據(jù)此列式解答即可。48＝216247。【點睛】本題主要考查體積的等積變形，理解“水面上升的體積等于正方體鐵塊的體積”是解題的關鍵。整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動。【詳解】（1）A點用數(shù)對表示為（2，0），B點用數(shù)對表示為（4，3），C點用數(shù)對表示為（6，2）；（2）【點睛】找準關鍵點并依次連接關鍵點平移后的對應點是解答題目的關鍵。所以第一個括號填10。27．（1）乙；2；；（2）；（3）答：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。（答案不唯一）【詳解】（1）從圖中可以看出，乙地的空氣質量較好；通過觀察統(tǒng)計表可知，這一周乙地有2天空氣質量為優(yōu)；這一周有3天空氣質量為良，共5天達標，5247。28．（1）蓮花（2）2018；30 （3）蓮花商場的利潤持續(xù)增長。（3）蓮花商場的利潤將持續(xù)增長。（答案不唯一）【點睛】能按要求從折線統(tǒng)計圖中找到相關的信息進行數(shù)據(jù)的分析、處理、計算是解答本題的關鍵。（2）2018年蓮花商場利潤是30萬，宏偉商場利潤是60萬，兩者相差30萬。因此我建議：提倡低碳經(jīng)濟，少用劣質煤作燃料，使用清潔能源，多種樹木等。（2）乙地空氣質量不達標的天數(shù)有2天，根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法解答即可。【詳解】（1）（2）由圖可知，小偉的體重數(shù)據(jù)比標準體重數(shù)據(jù)小，說明小偉的體重偏輕；（3）建議：小偉要增加營養(yǎng)，多參加課外活動鍛煉身體，使身體更加健康。（2）根據(jù)題意看圖，第6秒以后，重疊部分開始不變，即正方形的邊長是62＝12（厘米），據(jù)此解答即可?！驹斀狻慨媹D如下：【點睛】本題主要考查作平移后的圖形及補全軸對稱圖形。【詳解】作圖如下：【點睛】求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點，然后依次連結各對稱點即可。（5040）＝8000247。48＝（分米）答：解析：5分米【分析】由題意可求出水的體積，再用水的體積除以長方體的底面積即可得到水再長方體的魚缸里的深度；據(jù)此解答?！驹斀狻看穑骸！军c睛】此題考查的目的是掌握長方體的特征、棱長總和公式、表面積公式，關鍵是利用按比例分配的方法分別求出長和寬?！军c睛】熟練掌握同分母分數(shù)、異分母分數(shù)加減法的計算方法是解答本題的關鍵?！驹斀狻浚剑剑ㄐr）答：小芳做這兩項作業(yè)一共用了小時。（3）根據(jù)分數(shù)的意義，用總人數(shù)247。9．米【分析】據(jù)題意，紅絲帶＝黃絲帶＋，藍絲帶＝黃絲帶－，所以紅絲帶－藍絲帶＝，據(jù)此列式計算即可。據(jù)此解答。6．6：54；爸爸走了4圈，小明走了3圈【分析】求出爸爸和小明走一圈需要時間的最小公倍數(shù)，是同一地點再一次相遇需要的時間，用起點時間＋經(jīng)過時間＝終點時間，求出再一次相遇的時刻；用需要的時間分別除以兩解析：6：54；爸爸走了4圈，小明走了3圈【分析】求出爸爸和小明走一圈需要時間的最小公倍數(shù)，是同一地點再一次相遇需要的時間，用起點時間＋經(jīng)過時間＝終點時間，求出再一次相遇的時刻；用需要的時間分別除以兩人走一圈需要的時間，分別求出兩人走的圈數(shù)即可。【詳解】甲：40247?！军c睛】此題考查了分數(shù)與除法的關系以及分數(shù)的大小比較，通分時一般用分母的最小公倍數(shù)做公分母?！驹斀狻?247?！军c睛】解決本題關鍵是清楚哪個量是單一量，然后把另一個量進行平均分。（3）你有什么想說的或者有什么好的建議？請寫下來。（2）正方形的邊長是（ ）厘米。23．畫一畫，算一算。（1）五年①班參加三項數(shù)學游戲的同學一共占了班上的幾分之幾？（2）五年①班擔任文化節(jié)工作人員的同學占了班上的幾分之幾？（3）五年①班一共有40名同學，擔任文化節(jié)工作人員的同學有幾人？11．小芳做數(shù)學作業(yè)用了小時，做語文作業(yè)用了小時。2024年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末解答復習題及答案圖文1．媽媽去永輝市場買黃瓜。其余的同學被老師選派擔任文化節(jié)的工作人員。①將圖形①向下平移3格，再向左平移3格②將圖形②繞點O沿順時針方向旋轉90176。（1）運動4秒后，重疊部分的面積是（ ）平方厘米。（2）乙地空氣質量不達標的天數(shù)占該周總天數(shù)的。（2）（元）答：1kg黃瓜賣元錢。所用分鐘數(shù)，分別求出淘氣和笑笑每分鐘折的個數(shù)，比較即可。10＝ （個）＝ ，＝，所以＜答：笑笑折得快。時間，據(jù)此分別計算出三輛車的速度，比較即可?！军c睛】本題主要考查公倍數(shù)的求法及運用。一”勞動節(jié)三個班的同學同一天去看望李奶奶，那下一次就要隔14的最小公倍數(shù)天，才再次同一天去。【點睛】本題主要考查的是最小公倍數(shù)的應用，解題的關鍵是理解求蘋果最少即是求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)再加上多出來的蘋果數(shù)。（2）將五①班學生人數(shù)看作單位“1”，用1－參加三項數(shù)學游戲的同學一共占了班上的幾分之幾＝擔任文化節(jié)工作人員的同學占了班上的幾分之幾。11．小時【分析】根據(jù)異分母分數(shù)加減法的計算方法，將做數(shù)學作業(yè)和語文作業(yè)的時間加起來即可?！驹斀狻浚剑?（米）；答：這個三角形的周長是2米。2＝2（分米）22＋（28＋28）2＝4＋（16＋16）2＝4＋322＝4＋64＝68（