【正文】 傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。不僅要實(shí)干，還要巧干。各位同學(xué)，100天，對(duì)于你們來說，無疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。凡事只有敢想，才能有做到的可能。以為手段，構(gòu)建知識(shí)體系。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。親愛的同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時(shí)間了，就算100天吧!100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。但是在同學(xué)中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒。二、 注重自己的成績與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)過去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，a老師先讓甲學(xué)生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成，迫不及待地請(qǐng)老師批閱、點(diǎn)評(píng)。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自己對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備。由心理學(xué)原理可知，刺激的強(qiáng)弱是影響記憶程度的一個(gè)方面，所以對(duì)某個(gè)知識(shí)你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強(qiáng)調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想，正是老師在加強(qiáng)它們對(duì)你的刺激，你應(yīng)該主動(dòng)思考，分清老師在“刺激”你的時(shí)候有無強(qiáng)弱，不要只是盲目的跟著老師做一個(gè)聽課的機(jī)器、記錄的機(jī)器。一門功課一次學(xué)習(xí)多長時(shí)間，是一個(gè)值得探討的問題。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光；臨關(guān)策馬，不武也威”。”不管你的人生目標(biāo)是什么，若干年后你想成為什么樣的人，前提是現(xiàn)在你的目標(biāo)必須是上大學(xué)、上好大學(xué)、上名牌大學(xué)！俞敏洪不堅(jiān)持三年高考就不會(huì)有現(xiàn)在的新東方，馬云不堅(jiān)持三年高考就不會(huì)有現(xiàn)在的淘寶。人生是個(gè)放大鏡，很可能在你不知道的時(shí)候，把你的某一天放大！當(dāng)每一天結(jié)束時(shí)，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)；我是否注意自己的聽課的專注程度；我是否注意到自己的自習(xí)時(shí)間利用率；我是否注意自己寫每一科作業(yè)的認(rèn)真程度；我是否注意自己大腦的高峰和低谷；我是否注意自己對(duì)情緒控制程度......一件事無論太早或太晚，都不會(huì)成為阻攔你想成為的那個(gè)人，盡管只有100天，時(shí)間真的不是問題，把每一天當(dāng)成自己生命的最后一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法！四、有一種努力叫落實(shí)！我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結(jié)果。在任何時(shí)候都不乏聰明的學(xué)生，只是真正的聰明人都會(huì)下笨功夫。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時(shí)關(guān)注高考信息。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月一定是我們的！同學(xué)們，作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯(cuò)過自己的天才，生命將是一種浪費(fèi)。但也有同學(xué)因?yàn)榭荚嚊]考好而抑郁，失去自信，也有同學(xué)因?yàn)榭荚嚳己枚黾訅毫?，總是?dān)心下次達(dá)不到那個(gè)分?jǐn)?shù)。詹姆斯說：“人有一種慣性，心里想：我要什么，結(jié)果真的會(huì)是什么。要特別注意課本上的閱讀材料。特別是對(duì)于一些弱題，強(qiáng)化訓(xùn)練一般可以達(dá)到頓悟的效果。就像運(yùn)動(dòng)員和歌手一樣，每天都要練習(xí)，喊嗓子。所以，只要打牢基礎(chǔ)，就能達(dá)到“以變應(yīng)萬變”的目的。我們既然必須面對(duì)高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。考試也是一樣，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)考試成績也是密切相關(guān)的。那么，有哪些“漏洞”？做題的時(shí)候，做錯(cuò)了又沒想法的地方就是“漏洞”?！袄鋺?zhàn)磨槍，不快輕”的道理大家都懂。比如第二輪復(fù)習(xí)即將開始，主要是為了提高做題能力的專項(xiàng)訓(xùn)練。高考的主要知識(shí)肯定會(huì)產(chǎn)生問題，只有完成了知識(shí)框架的框架，才能融會(huì)貫通，舉一反三。除此之外，你還可以想象進(jìn)入大學(xué)后的“幸福生活”，帶著幸福的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)。讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌！最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓高考！高三百日誓師大會(huì)教師發(fā)言稿（篇7）親愛的老師和同學(xué)們：大家好！離高考只有三個(gè)月了，短暫而寶貴。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。因?yàn)橛心阍?，常?guī)和學(xué)習(xí)就該做好，有你在，你的班級(jí)就應(yīng)該成為年級(jí)的標(biāo)桿，有你在，我們的年級(jí)就應(yīng)該成為學(xué)校的驕傲。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。面對(duì)成?。阂獙W(xué)會(huì)寵辱不驚！面對(duì)問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點(diǎn)，方法總比困難多！面對(duì)別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時(shí)候，千萬不要看得起自己；在別人都看不起你的時(shí)候，你一定要看得起自己。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社區(qū)或社會(huì)福利來解決。老師們、同學(xué)們，新的形勢(shì)，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績，我校的各項(xiàng)工作已再躍新臺(tái)階，已進(jìn)入發(fā)展的快車道，今年高考成績要有新的突破和較大的進(jìn)步，讓歲月燃燒一次激情，讓機(jī)會(huì)撞擊一次夢(mèng)想，讓命運(yùn)澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!高三百日誓師大會(huì)教師發(fā)言稿（篇5）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！在這春風(fēng)乍起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，召開高考百日沖刺誓師大會(huì)，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！今天，我講話的主題是“奮力全力，追夢(mèng)圓夢(mèng)”。所以我們對(duì)于弱門不要急于求成，不要一味地花時(shí)間，應(yīng)該正確對(duì)待，作為學(xué)生，可以主動(dòng)的多與這門課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷，發(fā)現(xiàn)你問題之所在，請(qǐng)老師為你出謀劃策，針對(duì)你制定你的學(xué)習(xí)方案，并經(jīng)常請(qǐng)老師點(diǎn)撥，要取得進(jìn)步還是很容易的。五、 把握遺忘規(guī)律，適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作。三、 發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達(dá)60%以上，去年我們復(fù)習(xí)班僅達(dá)二本線超過35%，今年可望達(dá)線60%以上，只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才實(shí)學(xué)才行，那些靠弄虛作假獲得機(jī)遇的人，終會(huì)被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)所淘汰。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章!最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。我們?nèi)w