天凈沙秋思反思總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 盡管還沒有達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是董校長(zhǎng)這樣的語文專家的充分肯定，但是，我們也在講課的過程中，感受到了集體智慧的力量，集體力量的偉大! 充分理解了“課文無非是例子”的含義 講授詩(shī)歌要緊緊抓住朗讀這把金鑰匙，這節(jié)課上，我們就充分運(yùn)用了這一點(diǎn)，于是，學(xué)生反復(fù)讀，而每一遍讀的要求又在循序漸進(jìn)的提高，做到了讀中學(xué)、讀中賞、讀中悟、讀中背，讀中拓，于是，各類詩(shī)歌體裁的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生都會(huì)了?！ √靸羯城锼挤此伎偨Y(jié)篇2 在分析意象組合的過程中，學(xué)生通過想象和聯(lián)想進(jìn)行再創(chuàng)造，意象之間似離實(shí)合，似斷實(shí)續(xù)的狀態(tài)被學(xué)生還原了。今天，為大家?guī)砹颂靸羯城锼挤此伎偨Y(jié)，希望大家喜歡! 天凈沙秋思反思總結(jié)篇1 關(guān)于古代詩(shī)歌的教學(xué)，一
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