工作成長心得報告(通用10篇)(存儲版)
【正文】 強大的內(nèi)心世界，才能夠明白什么是自己就應堅持的，什么是能夠包容的，什么是就應反擊的，這一切的前提，便是個人具有精神上的獨立性。總之，生活的快樂總是能夠自己尋找的，生活的色彩也不就應是單一的。我和媽媽等了好久好久，表演終于開始了!有精彩有優(yōu)美的舞蹈。媽媽則微笑著說：“慢點吃，不急。隨著一聲令下——“齊步走”，我們和爸媽手牽著手緩緩走向“成長門”。他們把這首詩用歌舞的方式來演繹，讓我難以忘懷。最后，全體同學進行《成長宣言》：我十歲了，我要知道感恩，懂得關(guān)愛。她當時經(jīng)濟拮據(jù)，為了避免干擾，他從姐姐家搬到了一個陰冷的小閣樓上，每天她7點起床，學習到凌晨3點才休息。她把一生都獻給了偉大的科學事業(yè)。寄人籬下，有一種很難受的感覺，但這對人的性格培養(yǎng)是有好處的，張亞勤這樣敘述了自我的童年。無論你出生在寒舍還是豪門，起點都是一樣的?？墒窃绞锹敾鄣暮⒆?，就越容易東張西望，時常表現(xiàn)出一種坐不住的樣貌來?！拔覀兗热粺o法改變教育，那就改變對教育的看法。校門口鋪上了長長的紅地毯，同學們穿上了造型奇特的衣服，扮演各種卡通人物：有漢服、小魔仙、蜘蛛俠、美國隊長……我們自豪地走在紅毯上，擺出各種美美的POSE。我特別感動，你們知道嗎?我的爸爸媽媽在視頻中對我說：“你是上天送給我們最好的禮物，你是我們最愛的小公主?！笨墒堑搅伺R睡時，風“呼呼”吹響著樹葉，發(fā)出那種似鬼叫的聲音，讓我心驚膽戰(zhàn)，當我走進房間，一片漆黑，屋里充滿惶惶不安的氣氛，好像地球末日就要來臨了，我有些后悔了。成長是生命中一級級的階梯，只有不斷超越它、戰(zhàn)勝它，你才能成功。同學們都用心地表演，每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。還要為家長做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他們。第二版塊，同學們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，同學們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝。第二天晚上，當我又看見那燈光時，發(fā)現(xiàn)它的光似乎更加亮了，好像在對我微笑，為我戰(zhàn)勝了恐懼而微笑。我們——行!工作成長心得報告篇9深秋，陽光透過樹枝灑下斑駁的身影，那些依舊開放的花朵，則在秋日下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地芬芳。我們要穿過這個隧道，把“寫給三年后自己的信”放進一個大大的時間膠囊。在以后的工作中，我會努力創(chuàng)造機遇，勇于應對生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn)，在未來的生活和工作開創(chuàng)出屬于自我的一片天地。童年生活的職工大，簡直就是他的噩夢。不怕淘氣，就怕沒有一個好習慣。李開復出生于一個稱得上是豪門的家庭，在他11歲時，他偶然有機會隨哥哥去美國讀書，他向往美國的生活，可是他也擔心一向?qū)λ麌栏竦哪赣H會反對，而事實卻恰恰相反，母親卻十分開明，決定給他一片自由的天空。作者凌志軍先生將我們國家的教育體系比喻成一座大廈，里面容納了億萬學生，每一個學生在那里都有自我的位置，這個大廈并非我們經(jīng)常見到的那種形狀，是一個金字塔，塔有五級，學生則有五種類型，分別對應金字塔的五個層次：A、厭學型：不歡樂、厭煩、心理上的強烈反感和抵觸，恨不得把課本摔到教師臉上去；B、被動型：消極、被動、麻木，在父母教師的督促和環(huán)境的壓力下取得提高；C、機械型：全身心投入刻苦用功，按部就班的朝著一流的方向努力；D、進取型：自信、主動、進取、樂觀，把必須作的事情做的最好，持續(xù)性的堅持著一流的成績；E、自主型：擁有上一級學生的特征，此外還有：自主、自由、堅韌、歡樂，有個性，有活力，有想象力，享受學習而又不是完成學習，不以分數(shù)衡量成敗，不必須是第一名，但必須有獨立的意志，有強烈的興趣，有一個執(zhí)著追求的目標?！八汛蟛糠謱⒔浰徒o波蘭的大學生、貧困的人民、實驗室的助手等等。居里夫人曾是一個窮苦的波蘭女孩，后來兩次獲諾貝爾獎的女科學家，對知識的向往和對科學事業(yè)的執(zhí)著追求，使它成為我們所欽佩的人。慶典進行到高潮了!在407班全體同學的帶領(lǐng)下，全體同學站起來，轉(zhuǎn)過身子，面對家長，配合手語完成了《感恩的心》這首歌。表演時，我隱約聽到臺下的觀眾給我們送上了熱烈的掌聲，心想：“好開心呀，我們一定要完美地表演完!”表演結(jié)束后，全場響起了雷鳴般的掌聲，給予了我們莫大的鼓勵?；瘖y完畢，我們排著整齊的隊伍來到禮儀廣場，與早在廣場上等候的家長們匯合?；顒咏Y(jié)束了，我和媽媽椅子搬了回去，媽媽在門口等我，我回去拿書包，看到車老師在發(fā)蛋糕，于是我也吞了吞口水等老師發(fā)蛋糕。我興奮地跳啊，蹦啊，苦惱的事頓時煙消云散。在志于道、依于仁的同時，他也不忘游于藝，當他閑居在家時，一改在朝中謹慎之貌，而是申申如也，放松自然。當受到他人傷害的時候，他不贊同無原則的以德報怨，因為善待對自己壞的人，實際就是怠慢了真正對自己有恩德的人，所以他認為就應以直報怨，以德報德。在《侍坐》一篇中，他讓幾個徒弟各述其志，對那些看似遠大的抱負，他置之一笑，而當曾點淡然說出自己的人生愿望只是在春風中與童子嬉戲時，他卻贊許的點頭。生活中常常能見到讓你不順心的事情，看到比你富有的人，看到比你生活的更好的人，
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