【正文】 生積極參與班會活動，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入團體等方面都要嚴格要求自己。第一次月考之后，設(shè)計詳盡的成績通知單。并由團支部準備向全班同學(xué)寄語。我感激并稱贊所有學(xué)生做過的一切工作，稱贊學(xué)生有職責(zé)感，感激學(xué)生為我們團體傾心付出，鼓勵學(xué)生第一次創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生盡情地展示自己。教師的責(zé)備更會使班會活動變得不愉快，從而使班會的效果大打折扣。學(xué)生認識到家長與教師都是他們成長過程中能夠信賴的人，從而對自己的高中生活充滿信心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假，教師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。欣賞花朵生長歷程的幾組圖片，稍后讓學(xué)生進行探討感受和認識進一步升華!自己鼓勵!新學(xué)期教師寄語：新學(xué)期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，可是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩完美的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今日已經(jīng)到來，把 握今日才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今日又是一個新的開始，相信自己始終能成功。做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。之后，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電工。第二次提示學(xué)生能夠先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。2022秋季開學(xué)第一課主題班會教案。課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。(三)回顧上學(xué)期的成績。木匠感到十分震驚，太丟人了，要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。“一個上了年紀的木匠準備退休了。通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。資料略(三)比賽談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就必須能成功，下頭我們進行一個記電話號碼比賽比賽規(guī)則：教師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生?；顒幽繕耍涸鰪妼W(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要經(jīng)過自己的努力，就必須能成功。關(guān)鍵詞三：信心。你明白為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，教師異常的開心!這是你們給教師最好的新年禮物。并且邀請了一位同學(xué)的家長，不僅僅參加我們的班會，并且還認真準備了發(fā)言。結(jié)果學(xué)生們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會工作完成得順利圓滿。當(dāng)學(xué)生從尊重中認識到自己的存在，他們會最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成教師交給的任務(wù)。為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明。指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì)。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。七、班會過程：主持人致詞，班會開始班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)學(xué)習(xí)方法、教訓(xùn)交流學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉值日班主任發(fā)言班主任發(fā)言宣誓八、關(guān)于主題班會“新的起點”的總結(jié)首先，從班會背景和設(shè)計看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)供給多方面的幫忙。經(jīng)過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入團體等方面都要嚴格要求自己。異常是電視機。我們的做法：A、異常是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。釀成事故。溫暖的家庭里。①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。(三)交通安全行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。不與社會上不三不四的人交往，異常是吸毒者。上課不遲到，不早退。四、總結(jié)： 談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標。)同學(xué)們我們要將時時記，注意安全處處提。使用時要細心，以免受傷。早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。讓學(xué)生從自身做起，在交通方面應(yīng)如何注意安全。在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5。二、導(dǎo)學(xué)達標一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。音樂、多媒體的準備。幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標，努力學(xué)習(xí)，積極向上。五、結(jié)束語美國夏威夷島上的學(xué)生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱，祈禱詞是：“一個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。在高三的學(xué)習(xí)中要不斷地反思自己的學(xué)習(xí)，無論是語文還是其他學(xué)科，都要學(xué)會反思。二、思想、心理、身體準備要有目標，并且要對目標保有堅定的態(tài)度。乘車學(xué)生必須服從跟車教師和小隊長的管理，聽從指揮。學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。不經(jīng)教師允許不準擅自離開教室或離開學(xué)校，到校后不準出學(xué)校。遇有意外情景，要聽從教師指揮。上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險。每月一次考試。讓反思成為習(xí)慣。四、課堂作業(yè)站在高三門口，我對自己說……要求：寫出來能夠在高三一年中不斷激勵自己，并在課堂上大聲說出來。二、班會目的：通過講、演講等活動，啟發(fā)學(xué)生認識到樹立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情。“我的理想”卡片收集準備，組織學(xué)生準備卡片，寫上自己的奮斗目標，準備在活動中分享、交流。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好端端的家庭因為慘痛的車禍