【正文】 成理成文即可4篇二：滹沱河和我練習題河大版八上語文 《滹沱河和我》 自主學習【積累與運用】（ ）A. 滹沱 （hū）告誡 （jia） 吞噬 （shī） 渺小（miǎo）B. 鐵鍬 （qiāo） 呻吟 （y237。C. 連大人們的喊叫都聽不見，只看見他們張大的嘴和翕動的鼻孔。B、《勞動合同法》施行在即，某些企業(yè)領導總是不以為然，覺得只要本人不克扣員工工資，簽不簽合同無所謂。C. “滹沱河”不僅僅是滹沱河，“滹沱河”事實上代表了“我”的家鄉(xiāng)。她哪里能攔阻得住我，我不是個小滹沱河嗎？滹沱河的聲息越來越大，大水仿佛吞沒了我們的村子。下面是凝重的水的大地，上面是飛奔的密密匝匝一色的野獸，它們仿佛空懸地飛奔在水的大地上。 ⑴我因而是個小后生，照吩咐的扛上鍬，跑向大門外。我們?nèi)液椭斓纤构霉靡黄鹪诘挛目ざ燃?。但是這時我看到了一條河。河面上水流特別急，發(fā)出宏大的響聲，河中央一團團泡沫迅速向下游奔去。我無法呼吸，嗆了幾口水。我撥開帶刺的荀麻，向他們跑去。B．第一自然段中的敘事，為下文寫“我”敢于在湍急的河流中學游泳作了鋪墊。19．讀了這篇文章，你想給你的家人說些什么？（不少于30個字）參考 3. B B 。14．洶涌澎湃、氣概磅礴、說來就來，說走就走。 練一練 1．在短文中找出和下面意思一樣的詞，寫在括號里。二、 狐假狐威在茂密的森林里， 有只老虎正在尋找食物。再往狐貍身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 7．大大小小的野獸嚇得撒腿就跑，是由于它們＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8．狐假虎威的意思是什么？用“ __”畫出它的意思。//老虎跟著狐貍朝森林深處走去。 ⑴有點相信，又有點疑心。狐貍看透了它這個詭計，就站在洞口說：“獅子，身體如何樣？”獅子說：“我身體不好，你干嗎不進來呀？”狐貍答復說：“由于我看到許多腳印——進洞的挺多，但是出洞的沒有，因而我不進來了。 ⑵獅子趁野獸到洞里探望它，吃掉它們。當夜幕覆蓋的時候，它像慈母用乳汁培育嬰兒一樣地滋養(yǎng)著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開它那不知疲憊的眼睛；它白天隱自于空氣中，夜晚無聲地在黑背地工作。描繪連續(xù)辛勤勞動 清晨 一般 培養(yǎng) 光明 偉大 永久 當夜幕覆蓋的時候，它像慈母用乳汁培育嬰兒一樣地滋養(yǎng)著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開它那不知疲憊的眼睛； 露珠的身形特別小，生命也特別短暫，但它卻是不平凡的。用（）畫出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。這個詭計是( 2）（4） 意思是：（2） （5）由于狐貍明白這是老虎的詭計，狐貍想：假設（進去就會被老虎吃掉，再也出不來了），因而狐貍不進洞探望。 3“狐貍看透了它這個詭計”，“它”是指＿＿＿＿。狡猾的狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑三、獅子和狐貍獅子老了，已經(jīng)無力捕捉野獸，因而它想靠狡猾的詭計來混日子：它鉆進一個山洞里，躺著裝起病來。//練一練1．短文有 _3_ 個自然段，標出小節(jié)號?！袄咸鞝斉晌襾砉苣銈儼佾F，你吃了我，確實是違搞了老天爺?shù)拿睿铱茨阌卸啻蟮哪懽?！?老虎被蒙住了，松開了爪子。（） ⑵由于不明白而感到驚奇。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。 6．伯父夸徐文長聰明是由于：（） ⑴伯父喜歡徐文長。“真是個聰明的小孩。 13．⑴表達了我急于想見到滹沱河的情態(tài)。D．朱迪斯姑姑見“我”到最后一天還沒有學會游泳，說“沒關系，里克，明年再來”，說明她對“我”失去了決心。原來他不斷跟在我身后游。透過流水的怒吼聲，我大概聽到大家拍手喝彩聲。不久，我感到本人在迅速下沉?！蔽颐撓乱路?，穿著短褲往河邊跑去。從德文郡開車到家要12小時，出發(fā)那天，我們特別早就起程了。在如此的環(huán)境中，我從小就樂于尋找挑戰(zhàn)。有一個漢子把我提起來，扔到人群的后面。它們由于飛奔，一伸一縮的身軀拉長了多少倍，構成了異常寬廣的和諧的節(jié)拍。幾十年來，每當瀕于無望時，我常常被它的呼吼聲驚醒過來。（ ）“我”“心目中的滹沱河”、“沒有一點水的滹沱河”、“想像中的滹沱河”、“洪水滔天的滹沱河”、“洪水衰退后的滹沱河”。只明白這個滹沱河特別野，特別難____。告誡：警告勸戒（多用于上級對下級或長輩對晚輩）B. 我莫明其妙，不明白得岸是什么，沙土和石頭有什么可怕？莫明其妙：不出其中的微妙。4．洶涌澎湃、氣概磅礴、說來就來，說走就走。4）委婉地點明滹沱河激發(fā)了我的斗志，點燃我的希望，給我力量。D．朱迪斯姑姑見“我”到最后一天還沒有學會游泳，說“沒關系，里克，明年再來”，說明她對“我”失去了決心。原來他不斷跟在我身后游。透過流水的怒吼聲，我大概聽到大家拍手喝彩聲。不久，我感到本人在迅速下沉?！蔽颐撓乱路┲萄澩舆吪苋?。從德文郡開車到家要12小時，出發(fā)那天，我們特別早就起程了。在如此的環(huán)境中，我從小就樂于尋找挑戰(zhàn)。（ ） ．．4．說說滹沱河給“我”留下了如何樣的印象？2 “滹沱河是我的本命河”也確實是說滹沱河見證了我的成長，同時也是它養(yǎng)育了我，它是我生命的根源，所謂的“一方水土養(yǎng)一方人”，是家鄉(xiāng)培育我成長。姐姐和寶大娘挖野蒜的那片樹林子已不見了，引起過我傷感的惶恐的灰灰的沙和石頭全都不見了，顯然都被滹沱河吞沒。人們?nèi)汲蠛幽莾号?，我融入了人流之??前幾天，不斷下暴雨，今天并沒有云，天卻令人感到是黑沉沉的，而且特別低。（ ）二． 課堂探究：讀課文，初步理解內(nèi)容。：網(wǎng)上查詢理解作者情況或全解類材料：預習檢測1）、給加點的字注音。在詩人牛漢的經(jīng)歷里，家鄉(xiāng)的特別多人、特別多事也許都淡忘了，唯有那條奔騰不息的滹沱河深藏在他的內(nèi)心，讓他無限眷戀。【學習目的】在朗讀、圈劃、交流中的根底上，品味、積累關鍵字、詞、句，把握課文的主要內(nèi)容，理解滹沱河性格和“我”性格成長的關系。 ．．光景：_________