【摘要】 老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當然學(xué)生的學(xué)習(xí)認真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期工作計劃如下:? 班主任工作計劃? 一、幫助學(xué)困生樹立信心? 隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐
2025-02-10 09:03
【摘要】第一篇:2014班主任工作計劃 《2013-2014年度第二學(xué)期一年級 (一)班班主任工作 計劃-------一年級一班班主任教師:楊宏 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十...
2024-10-28 23:01
【摘要】班主任工作范文之班主任工作述職報告 ? 小學(xué)班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作,并把本人從繁重的工作中盡量解脫出來,那么,如何開展小學(xué)...
2025-03-15 02:28
【摘要】班主任工作范文之班主任工作之我見七 班主任工作是學(xué)生治理工作的重中之重,班主任工作是學(xué)校治理工作必不可少的環(huán)節(jié),是一個學(xué)校學(xué)生治理工作好壞的重要標志,是提升一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的根底工程,在學(xué)校整個工作...
2025-03-26 01:48
【摘要】班主任工作范文之班主任工作幾點心得 ? 班主任是學(xué)校不可低估的一份工作,可為學(xué)校組織安排落實工作,提高學(xué)生的思想覺悟有著不可替代的作用。班主任應(yīng)經(jīng)常深化到學(xué)生中去,理解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況...
2025-03-30 06:09
【摘要】班主任工作范文之班主任工作發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家晚上好!首先感激領(lǐng)導(dǎo)給了我這次做班主任和發(fā)言的時機。我這個人沒有什么遠大的志向,從小的夢想確實是做老師。這個學(xué)期主動向?qū)W校請纓,做了高一(2...
【摘要】班主任工作范文之班主任工作評價方案 一、班主任工作職責(zé) l、班主任是教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在學(xué)校教育中起著基層指揮者的作用。班主任應(yīng)充分認識本人的嚴重職責(zé)和榮耀使命,扎扎實實抓好班工作。 2、...
【摘要】班主任工作范文之班主任工作小結(jié)3 ? 一個成功的人通常都有特別明確特別遠大的人生目的,特別難想象一個處于開啟狀態(tài)積極進取的人只是漫無目的地過日子而沒有目的。一個有著堅決不移的人生方向的人,才有可能...
2025-03-26 01:55
【摘要】班主任工作范文之班主任工作小心得 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家下午好! 首先感激學(xué)校給我提供這個時機,讓我能和大家一起交流做班主任的心得體會。 光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)做了兩年...
【摘要】班主任工作范文之班主任工作交流材料 當前班主任開展工作的場面是“上面千條線,下面一根針”——幾乎所有的班級事務(wù)都壓到了班主任一個人身上。因而談起班主任工作,大家常說一個字,確實是“繁”。老子曾說“大...
2025-03-15 02:10
【摘要】班主任工作范文之班主任工作總結(jié)一 半學(xué)期回憶: 半個學(xué)期來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之主旨,在實際工作中不辭勞累、焚膏繼晷地主動開展班級治理和德育建立,在上級諸多領(lǐng)...
2025-03-30 04:58
【摘要】班主任工作范文之班主任工作淺談三 在校擔任班主任工作近三個春秋,所帶班級積極、穩(wěn)定、上進,整體班風(fēng)較好。為實現(xiàn)更高目的,我會接著努力。借此時機從以下三方面淺談三年來我個人對班主任工作的認識。 ...
2025-03-15 02:11
【摘要】班主任工作范文之班主任工作反思3 這學(xué)期我擔任高二(352)班的班主任,在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),許多工作在年級組的領(lǐng)導(dǎo)下走在前列。先將這學(xué)期我的班主任工作總結(jié)如下: 一、...
2025-03-30 05:57
【摘要】班主任工作范文之班主任工作感悟5 ???一、班級治理離不開各科任老師的傾力相助 ???班主任是班級日常事務(wù)的主要治理者,也是第一責(zé)任人,但絕不是唯一的承擔者。一個人的精力畢竟有限,再有,懾于班主任...
【摘要】班主任工作范文之班主任教育敘事 愛的力量光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我站在三尺講臺上已經(jīng)二十多個個春秋,十二年來我一直懷著一腔熱情,用本人的知識、智慧、人格引領(lǐng)我的學(xué)生們一同成長,并肩前行,學(xué)生由于有我的...
2025-03-30 05:02