20xx教學工作參考總結年終體育教學工作參考總結(存儲版)
【正文】 作或訓練時，有限度地降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可同意學生換一次腳，如此就使學生嘗到了成功的滋味，有了非常大的成就感。在過往的體育教學中，老師假如只片面地注重對學生體質的訓練，只用單一的教學方法、模型化的教學形式，而無視了學生才能的培養(yǎng)，就會使整堂體育課處于一個單調無味的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。新一輪的課程改革，為我們送來了更大的開展空間。在作學生和家長的工作中，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。第四，口令要清晰、洪亮、精確?！ 《?、課間操工作 在開學初我重點抓了廣播操，由于學生通過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞適應，在糾正就困難了。首先，我特別注重人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。關懷國家大事。全心全意搞好教學，管教管導，以身作則，教書育人。其次，我在教學過程中特別注重人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。第二，體育老師要正確運用示范。因而，使我學校的廣播操質量，在
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