20xx政教處范文法制副校長法制教育講話稿(存儲版)
【正文】 們必須注重的。在這種情況下，還要硬著頭皮上課、補課、考試、排名次，學(xué)習(xí)真成了無邊的苦海。關(guān)于中學(xué)生，同學(xué)和同齡伙伴的妨礙已經(jīng)超過了成人對他們的妨礙。這是由于未成年學(xué)生的同伴關(guān)系非常大一部分時間是發(fā)生在學(xué)校，特別是他所在的集體中。學(xué)校的重要責(zé)任確實是要防止未成年人的不良交友。他們更樂于和同齡人交往，尋找志趣相投的伙伴，而交往的范圍也會逐步擴(kuò)大。這些極現(xiàn)實的說法，雖有一定道理，但關(guān)于學(xué)生來說，他們的思想負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)壓力就太大了。包括厭學(xué)情緒、厭學(xué)態(tài)度和厭學(xué)行為。抓好青青年的法制教育必須實現(xiàn)“五化”。青青年尤其市青年，正式章身體、長知識，人生觀和世界觀逐步構(gòu)成的時期。對青青年的法制教育不能看作只是司法行政、教育部門的事情，應(yīng)該是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，把宣傳、勞動、公安、財政、文化部門及工、青、婦等各方面的力量組織起來，構(gòu)成各有關(guān)部門對青青年的法制教育共同參與，齊抓共管的良好場面；第三是教學(xué)計劃程序化。厭學(xué)心態(tài)是一種消極的學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)價值觀的表現(xiàn)。他們的厭學(xué)是非常自然的了。一份咨詢卷調(diào)查說明：當(dāng)初中生受委屈時，有4
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