20xx幼兒園新學(xué)期工作參考計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 (三角形、圓形、長(zhǎng)方形、梯形、橢圓形、正方形)。 注重讀寫(xiě)訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫(xiě)拼音的才能?！ 〕醪矫靼撞⒘粢獗Ｗo(hù)牙齒?！ ±斫饧亦l(xiāng)、祖國(guó)漂亮的自然環(huán)境、的人文景物、傳統(tǒng)節(jié)日和嚴(yán)重變化，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感?！ ?七)、藝術(shù)領(lǐng)域 喜愛(ài)各種音樂(lè)，體會(huì)不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。 生活平安 教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。 希望通過(guò)這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個(gè)質(zhì)的奔騰! 幼兒園新學(xué)期工作打算3 一、情況分析 我班幼兒正值幼小銜接的關(guān)鍵一年，大部分寶寶都有拼音根底，有一部分寶寶雖會(huì)寫(xiě)一些拼音字母但還不熟悉。最后，家園共育，讓家庭教育參與到學(xué)校教育當(dāng)中來(lái)，家長(zhǎng)與小孩共同完成練習(xí)冊(cè)來(lái)檢驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)效果，老師第二天及時(shí)檢查，反應(yīng)信息。在聲母教學(xué)中引入音節(jié)的拼讀，讓幼兒掌握拼讀的調(diào)號(hào)，介母以及部分韻母在拼寫(xiě)時(shí)一些規(guī)則?！ ∷摹⒔虒W(xué)內(nèi)容 教材《啟蒙拼音》和《啟蒙拼音練習(xí)冊(cè)》。采納“看圖—聯(lián)想—諧音”的導(dǎo)入新課方式，再練習(xí)采納分組練習(xí)，游戲接龍等豐富多彩的活動(dòng)方式變單調(diào)的課堂為爽朗的方式進(jìn)一步吸引幼兒向?qū)W，更好的歡樂(lè)學(xué)習(xí)。對(duì)家長(zhǎng)的正當(dāng)要求要盡量滿(mǎn)足。熟記自家住址、號(hào)碼、父母姓名等。 能欣賞和評(píng)價(jià)本人及同班的作品。 在生活和游戲等多種活動(dòng)中理解數(shù)量、空間、時(shí)間概念的實(shí)際意義，學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的比擬、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果。 學(xué)做韻律操，動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)拍精確?！ W(xué)會(huì)23個(gè)聲母，區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh的發(fā)音方法和寫(xiě)法。學(xué)習(xí)等量代換(等值轉(zhuǎn)換)，培養(yǎng)幼兒的推理才能，開(kāi)展其邏輯思維才能?！ ∧苡眠B接的語(yǔ)言有順序的表述本人的辦法。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1